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關(guān)于最美教師演講稿

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  教師,是播撒知識的種子,傳遞文明火炬的使者。下面小編為你整理教師演講稿,希望能幫到你。

  最美教師演講稿

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  我要向大家介紹的,是我最尊敬和喜愛的同事,說她是我的偶像可一點也不夸張。她____就是石垅學(xué)校的史英姿老師。

  "做最美的自己,開最美的花。生命追求愛、歡、美。"這些話貼在史老師辦公室墻壁以及教室的黑板一角。史英姿老師是這么引導(dǎo)學(xué)生的,自己更是這么做的!

  要當(dāng)好一名老師,首先自己要不斷地學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí),不只是專業(yè)上,也包括靈魂的不斷成長,走進史老師的家里,厚厚的幾十本讀書筆記一定會讓你驚嘆!讓我們翻開史英姿老師厚厚的讀書筆記來看看吧!

  心無物欲,即是秋空霽海。坐有琴書,便成石室丹丘。她是一位曠達淡泊的人。

  故君子與其練達,不若樸魯。與其曲謹(jǐn),不若疏狂。她是一位真性情的人。

  這,是她的業(yè)務(wù)筆記,密密麻麻的四五頁,是關(guān)于一堂課的課前準(zhǔn)備。這,是她批閱的家庭作業(yè),無比細(xì)致。她,是一位愛崗敬業(yè)的人。

  史老師認(rèn)為,老師要歡喜安靜,多看孩子的優(yōu)點,她有一個有意思的見解——"破除區(qū)別心","我可以是每一個孩子",我可以是勤奮乖巧的那個,也可以是貪玩天真的。要孩子做到的每一件事情,她自己先做到。只有真正的理解和尊重,才是真正的愛。她是一位公平正直溫暖的人。

  我們看看,這是她的小字本、大字本、練習(xí)冊、和孩子一起完成的課堂閱讀作業(yè)、作文。每一項,她都會認(rèn)真完成。

  "誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。""愛"源于高尚的師德,"愛"意味著無私的奉獻。她的學(xué)生和家長都敬佩他、愛她。看,這這個可愛的小故事。史老師生病了,家長送來桂圓和雞蛋,史老師托學(xué)生帶去了錢,她寫到:謝謝你,雞蛋我收下了,但是這錢也一定請你收下!因為我們有紀(jì)律,不能收受學(xué)生、家長的財務(wù),請清清一定要理解。第二天,學(xué)生寫來這樣一封信,看這幾句:一個對和學(xué)生負(fù)責(zé),對工作盡職的老師,就收家長那么一點點東西都不可以嗎?難道家長希望老師身體健康,更好的工作也不可以嗎……看,這是孩子和家長對老師真正的尊敬和愛戴。和家長她是最貼心的朋友,孩子的每一點進步和改變,她都會和家長溝通。史英姿老師因為對孩子的愛,史老師過得充實幸福。她的學(xué)生遇到這樣的老師,更是幸福。她和學(xué)生,彼此成就了對方的幸福。

  走進她的教室,養(yǎng)著魚,悠閑自得。她和學(xué)生在春天的原野看野花野草,在校園種花草。在孩子們和家長們的心里,史英姿老師是最美麗的老師,如史老師為石垅學(xué)校校門所作對聯(lián)所寫:水滴石穿礪身心,花開垅俏自多妍。史英姿老師如同一株最美的幽蘭,開在山野爛漫處!

  "上善若水,水善利萬物而不爭。"史老師就是這樣一位"真、善、美"的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,我也想如史老師一樣,做一個純粹而又高尚的人,做一個可親可敬的老師。路漫漫,吾將上下而求索。

  謝謝大家的聆聽!

  中考教師動員會主持詞

  老師們,同學(xué)們:

  大家下午好!

  又是一年芳草綠,今年花好勝往昔。今天是x月x日,九年級同學(xué)面臨畢業(yè)和中考,八年級同學(xué)面臨地理、生物學(xué)業(yè)考試,在同學(xué)們即將奔赴中考賽場之際,我們?nèi)w師生隆重集會,就是為了給九年級、八年級的全體同學(xué)加油、鼓勁、祝福、壯行!就是為了讓同學(xué)們能夠在中考征途中一路順風(fēng)、一路歡歌!

  我宣布,實驗中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨中考動員大會現(xiàn)在開始。(放鞭炮一掛)

  大會進行第一項:升國旗,奏國歌,全體起立。

  大會進行第二項:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證。

  大會進行第三項:請校長致辭。

  大會進行第四項:學(xué)生代表發(fā)言:

  第一位發(fā)言的是,八年級代表李廣普同學(xué),大家歡迎!

  第二位發(fā)言的是,九年級代表牛樹同同學(xué),大家歡迎!

  大會進行第五項:家長代表發(fā)言

  第一位發(fā)言的是,大家歡迎!

  第二位發(fā)言的是,我校家長委員會主任,大家歡迎!

  大會進行第五項:九年級老師、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言:

  第一位發(fā)言的是,教師代表老師,大家歡迎!

  第二位發(fā)言的是,九年級級部主任,大家歡迎!

  第三位發(fā)言的是,九年級包級校長校長,大家歡迎!

  老師們、同學(xué)們,今天會議的程序已經(jīng)進行完畢。剛才,校長的講話,情真意切,語重心長,殷殷期望,切切叮嚀,讓我們倍感親切,倍受鼓舞;校長的話,讓我們大長士氣,大增信心。我提議,讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長!

  幾位家長、老師和領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,表達了全體家長和老師的愛心和期望,也表達了他們做好工作、做出優(yōu)異成績的決心和信心。

  通過兩位學(xué)生代表的發(fā)言,看到了同學(xué)們爭創(chuàng)佳績的雄心壯志和戰(zhàn)斗豪情,看到了同學(xué)們的從容和自信,看到了同學(xué)們對母校和老師的依戀和感恩。

  我們相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)安排,有老師們精心的指導(dǎo),有同學(xué)們頑強的斗志和雄厚的實力,今年的中考,一定能取得輝煌的戰(zhàn)績!

  同學(xué)們,高考考場是殘酷的競技場,狹路相逢勇者勝,狹路相逢智者勝。在最后幾天關(guān)鍵的時刻,同學(xué)們要全面把握自己,只有把握了自己,才能把握高考,才能成為高考的主人而不是高考的奴仆。借此機會,我還想給同學(xué)們提幾個方面的建議和要求,希望同學(xué)們認(rèn)真把握。

  一、有備而發(fā),做好“六備”:

  1、備心態(tài)

  做好準(zhǔn)備,順其自然,不要過多改變平時的安排;精神飽滿,保持適度興奮;保持平靜心態(tài)。

  2、備知識:

  考前對于課本和做過的試卷要勤看,以便恢復(fù)記憶,回升能力,激活思維,進入學(xué)科狀態(tài)。

  3、備精力:

  處理好放松與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不可過度放松。同時不做偏、難、怪題,不聚會,不爭吵,少閑聊,除干擾??傊灰速M精力。

  4、備生活作息:

  中考象平常,盡量不要改變平時的作息時間、生活規(guī)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要凝心聚神,保持平常心。

  5、備考技:

  進場后,發(fā)卡后,發(fā)卷后,開考后,這幾個時段該如何做,要按照老師平時的指導(dǎo)去做,不急、不慌、不亂,按程序應(yīng)試。

  6、備考后調(diào)整:

  交卷后,不議論考題,不回憶考情,扔上場想下場,一場一場地拼,一場一場地過。

  二、力爭成功,保好“六心”。

  1、信心:它是成功的精神支柱。有它不一定能贏,沒它一定會輸。

  2、專心:專心致志才能保持頭腦清醒,才能感知迅捷、思維積極,才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。

  3、細(xì)心:若想考試中不手忙腳亂,不無謂失分,就要克服粗心,做到細(xì)心。

  4、耐心:考試中,可能會有難題,可能會一時受挫。此時,需要耐心,耐住性子,伏下身子,平心靜氣,重新審視,也許峰回路轉(zhuǎn)、豁然開朗。

  5、恒心:參加考試,可能出師不利、首戰(zhàn)受挫,也可能中途受阻、懊惱沮喪。此時,需要恒心,要拿得起,放得下,要鍥而不舍,不要輕言放棄。

  6、平常心:唯有平常,才能正常,甚至超常。否則,可能功虧一簣。

  東風(fēng)催,戰(zhàn)鼓擂,中考奪魁,人生顯作為。同學(xué)們,人生如夏花,現(xiàn)在就是綻放絢爛的時候;六月流彩,現(xiàn)在就是書寫華彩的季節(jié)。只要同學(xué)們遵從學(xué)校的安排,聽從老師的指導(dǎo),把好自我,做好“六備”,保好“六心”,就能在高考中“山高我為峰”、“風(fēng)景這邊獨好”。

  祝愿同學(xué)們“20xx中考喜獲佳績,金榜題名佳音可期”!

  最后,我提議,讓我們齊聲為參加中考的學(xué)子們鼓勁、加油吶喊,大聲高喊三聲“加油!加油!加油!”。一、二…….即將參加中考的同學(xué),為了再一次增強信心,你們齊聲吶喊三聲“我能行!能行!能行!”。一、二……

  大會到此結(jié)束,散會!

  教師先進事跡演講稿

  各位老師:

  在全黨深入推進第二批黨的群眾路線教育實踐活動的關(guān)鍵時期,為把我們系統(tǒng)的學(xué)教活動進一步推向*,經(jīng)局黨委研究決定,組建教科系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動先進事跡報告團,團長由我和擔(dān)任,副團長由同志擔(dān)任,報告團成員有五位。

  目前,教科系統(tǒng)教育實踐活動正處于學(xué)習(xí)教育,聽取意見的攻堅時期,也是入腦入心、夯實活動基礎(chǔ)的關(guān)鍵階段。本次報告會旨在用我們身邊的典型事跡教育、感染、激勵教科系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工以先進人物為標(biāo)桿,找差距、明方向、添措施,進一步改進工作作風(fēng),切實加強教師隊伍思想政治建設(shè),凝聚起立德樹人,辦人民滿意教育目標(biāo)追求的強大正能量,推動我區(qū)教科事業(yè)跨越發(fā)展。下面,我把報告團5位成員向大家作一介紹:

  下面,我們請報告團團員為大家宣講先進典型事跡。

  教師。從一個普通的孩子王到一個永遠追逐太陽的人,在偏遠農(nóng)村山區(qū)教育的土地上,用汗水播種著希望,用赤誠澆灌著教壇,留下了一串串堅實的腳印。他的宣講題目是:《一個村小教師的追夢之旅》

  教師。12年來扎根最偏遠學(xué)校,始終堅守著做老師,就不要辜負(fù)學(xué)生的信念,老師、父母是她扮演的雙重角色,用教師這個神圣的職業(yè),書寫著生命的價值,用無私的愛澆灌著大山里的花朵。她宣講的題目是:《愛在深山》。

  教師。鄉(xiāng)親眼中的好女兒,孩子們眼中的胡媽媽,脖子上掛著干糧,背著侄女,拖著女兒,跋涉數(shù)公里,為四所村小的孩子們上一堂英語課。懷揣夢想的重慶妹子面對巨大的家庭與生活的壓力,仍以滿腔的熱情在遠離故土的他鄉(xiāng)淺笑安然地堅守著自己的教育夢想。她宣講的題目是《淺笑安然聆花開.天涯遠走逐夢想》。

  教師。喊破噪子,不如做出樣子,要想正人,必先正己是他恪守的準(zhǔn)則。班主任工作中他以身作則,用人格魅力去感染學(xué)生、影響學(xué)生;教學(xué)上循循善誘,將認(rèn)真內(nèi)化為性格,用質(zhì)量構(gòu)筑尊嚴(yán),用學(xué)識涵養(yǎng)人生。他宣講的題目是:《教學(xué)生做真人.為教育干實事---做合格的德育工作者》。

  教師。尋夢,她從重慶來到朝天;圓夢,她從校園來到家園;追夢,她從舞臺播撒未來。滿懷熱忱,擁抱特教,獻身特教,為殘疾兒童送教到家,為朝天特殊教育傾注青春和汗水。她宣講的題目是:《用心點燃希望.用愛放飛夢想》。5位報告團成員的宣講,平凡中見偉大,質(zhì)樸中顯真情,是奮戰(zhàn)在教育一線默默奉獻的人民教師的縮影,他們的報告感人至深、催人奮進,使我們受到了深刻的思想教育和極大的精神激勵。我們要以這次報告會為契機,以先進典型為榜樣,進一步匯聚正能量,推動我區(qū)教科事業(yè)快速健康發(fā)展。下面,結(jié)合我區(qū)教科系統(tǒng)實際,我就如何學(xué)習(xí)、發(fā)揮先進典型的模范、帶頭、引領(lǐng)作用,切實貫徹落實好會議精神講幾點意見。

  一、強化宣傳教育,掀起見賢思齊學(xué)榜樣的熱潮。先進典型是一面鏡子、一把尺子,先進典型及他們身上所蘊含的精神是我們踐行黨的群眾路線、推動教育改革發(fā)展的寶貴財富和強大動力,是廣大黨員干部、教職員工學(xué)習(xí)的典范。各校要強化宣傳力度,掀起見賢思齊學(xué)榜樣的熱潮,要充分用好先進典型這一鮮活的教材,拓展學(xué)習(xí)方式,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,務(wù)求學(xué)習(xí)實效。

  二、對標(biāo)先進典型,推進教育實踐活動深入開展。把學(xué)習(xí)先進與深入開展教育實踐活動有機結(jié)合,以先進典型為指引,深察細(xì)照,篤行實改,將典型精神轉(zhuǎn)化為廣大黨員干部、教職員工的行動自覺,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,確保教育實踐活動深入推進,有聲有色。

  三、發(fā)揮示范引領(lǐng),凝聚推動教育發(fā)展的強大正能量。要將學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進與抓管理,提質(zhì)量,促內(nèi)涵發(fā)展緊密結(jié)合,與推動全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展緊密結(jié)合。切實提高全系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)群眾的能力,激發(fā)黨員干部、教職員工的工作熱情,在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)中凝聚起推動教育發(fā)展的正能量。

  同志們,教育是人民群眾關(guān)注度最高、社會期望值最大的一項事業(yè),教育作為最大的民生事業(yè),與人們?nèi)罕娐?lián)系最為緊密,要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機,努力解決人民群眾對教育的需求和期盼,切實打造教育名片,辦好讓人民滿意的教育?!?/p>


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