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2017年慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

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2017年慶祝教師節(jié)發(fā)言稿

  教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品,那么你想知道2017年慶祝教師節(jié)發(fā)言要說些什么嗎?以下是學習啦小編為你整理推薦2017年慶祝教師節(jié)發(fā)言稿,希望你喜歡。

  2017年慶祝教師節(jié)發(fā)言稿篇【1】

  尊敬的老師們:

  你們好,明天就是教師節(jié)了,在我們的節(jié)日即將到來之際,我代表學校新一屆領導班子和我個人祝老師們節(jié)日快樂,同時也預祝老師們在接下來的工作中順心和舒心。

  今天算是和老師們的第二次正式見面,請老師們記下我的手機號,說明一下,我的手機二十四小時開機,我愿隨時接聽老師們的電話,竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問題。說白了我的電話就是一部服務電話,我和新班子的同志會盡力為老師們服務,在服務的過程中我不敢保證每一個人都滿意,但是我們會盡其所能讓大部分老師或者絕大部分老師滿意。行動勝于許諾,請老師們觀察我們今后的行動。

  坐在這個位置上發(fā)言我忐忑不安,甚至是誠惶誠恐。來到中學我才感覺到自己除了有點熱情投入以外,別的再也找不到可以用的東西。但是請老師們相信,我會努力向新班子的成員學習,遇到事情多和他們交流,商量,溝通,爭取我們做出的每一個決定都最大程度的符合我們中學的現(xiàn)狀,都適合我們中學的發(fā)展;同時也請老師們相信,在教學,班級管理,功能室管理上,我會虛心向在座的老師們學習,絕不瞎指揮,胡折騰,讓老師們盡可能的在一個相對寬松的環(huán)境中,開展自己的教學工作和管理工作。

  新一屆學校領導班子的工作重點:

  1、切實做好各項安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才會有意義。

  2、緊緊依靠教導處和廣大教師,逐步提高教學質(zhì)量。學校的所有工作都要圍繞教學開展,必要的時候為教學讓路,學校資金逐步向教學傾斜。

  3、在現(xiàn)有基礎上逐步規(guī)范學生的管理。突破口就是學生大課間的管理,并在此基礎上逐步規(guī)范其他管理。

  4、相對好的完成各項迎查任務。

  幾點希望:

  1、以父母之心管理學生,從事教學。有首歌叫作《從頭再來》,可是我們的人生,學生的人生全都是現(xiàn)場直播,沒有從頭再來的機會,以父母之心想想學生的未來,或許我們工作中會多一些責任,少一點隨意甚至是消極。

  2、善待同事。魏書生說:你看著別人是天使,就天天生活在天堂里;你看著別人是魔鬼,就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過錯來懲罰自己,苦也一天,樂也一天,我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂度過每一天。

  3、合理利用辦公時間和設備。老師和學生不是機器可以連軸轉,所以學校中設置了課間,課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇,但是非課間時間如何利用好現(xiàn)有設備辦好公,我想老師們都很清楚,凡是都要有個度,“物極必反”的道理我想每一個老師都明白。

  4、從小事做起,把中學當家看待。注意自身對外形象,樹立中學良好形象從衣著、言談、會風開始;要想別人看的起咱中學,首先我們自己要看得起咱中學,好事不宣傳別人不一定知道,但是壞事一夜之間就會傳千里;作為中學人每個人盡可能的在自己不太累的前提,為中學多做點有益的事情,積少成多,聚沙成丘,只要我們140多位教職工都為中學著想,堅持不懈的為中學發(fā)展出力,我們遙墻中學會一步一步好起來的。

  最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂!

  2017年慶祝教師節(jié)發(fā)言稿篇【2】

  同志們:

  在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們又一次迎來了廣大教育工作者的節(jié)日。借此機會,讓我們代表全國人民向辛勤工作在教育崗位上的全體教師致敬,向廣大教育工作者和退休教師致以節(jié)日的問候,向廣大關心和支持教育事業(yè)的社會各界朋友致以衷心的感謝!

  古 往今來,有人把教師比作紅燭,比作春蠶,還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明,教師是一種倍受全社會敬重的的職業(yè),是一種需要淡泊 名利、無私奉獻精神的職業(yè)。今年教師節(jié),各地又有多名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者受到政府的表彰,他們的感人事跡,正是這種無私奉獻精神的最好體現(xiàn)。他們中 間,有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、幾十年如 一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、精心育人的優(yōu)秀教職員工隊伍和這樣一種教育團 隊精神,我國的教育事業(yè)才會有今天的興旺和輝煌!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。在社會主義現(xiàn)代化建設的征途上,教師擔負著培養(yǎng)有理想、有道 德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實施科教興國戰(zhàn)略不可缺少的力量。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時 代,迎著新世紀的曙光,適應未來信息時代、高科技時代和宇宙空間時代的需要,各國普遍將教育視為頭等重要的事業(yè)。在過去的幾年里,我國政府作出了《關于基 礎教育改革與發(fā)展的決定》和《關于完善農(nóng)村義務教育體制的通知》,全國財政安排農(nóng)村義務教育經(jīng)費1840億元,全部免除了西部地區(qū)和部分中部地區(qū)農(nóng)村義務 教育階段5200萬名學生的學雜費,為3730萬名貧困家庭學生免費提供教科書,對780萬名寄宿學生補助了生活費,充分表明了黨中央國務院、省委省省政 府及市委市政府對基礎教育工作的高度重視。年年花似錦,今年花更紅,今年是教育改革進一步深化的一年,十屆人大的召開,為基礎教育迎來又一個春天。全國農(nóng) 村全部免除義務教育階段的學雜費,這將使農(nóng)村1.5億中小學生的家庭普遍減輕經(jīng)濟負擔;繼續(xù)對農(nóng)村貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生活費,這為基礎 教育的改革與發(fā)展帶來新的機遇,為廣大教育工作者施展才華提供更廣闊的舞臺,實現(xiàn)了教育的社會公平。我們必須百尺竿頭更進一步,面對新形勢,樹立新觀念, 適應新要求,創(chuàng)造新成績,再接再厲,努力拼搏,為開拓我國教育的新局面作出新的貢獻。

  “國將興,必貴師而重傅”,教師對一個民族和國家的 重要性早被國人認同。《教師法》頒布以來,尊師重教的社會氛圍逐漸形成,教師工資收入水平明顯提升,教師成為一個越來越具有吸引力的職業(yè)。近幾年來,在各 級黨委、政府的正確領導和全縣人民的大力支持下,各地的教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展。一是辦學條件大大改善。農(nóng)村中小學危房改造取得重大成果,各種教學功能用 房基本到位,教育現(xiàn)代化水平不斷提高。二是學校管理日趨規(guī)范。全國各地各級各類學校不斷探求科學、高效的管理方法,各項管理日趨規(guī)范,辦學效益不斷提高。 三是教師隊伍素質(zhì)有較大提高。近幾年來,各級政府積極安置師范類大中專畢業(yè)生,為教師隊伍補充了新生力量。四是積極解決教師在生活中的困難,在住房等方面 給予優(yōu)惠政策。這些成績的取得,充分體現(xiàn)了各級黨委、政府和全縣人民落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,重視和關心、支持教育的結果。

  “師者,傳 道、授業(yè)、解惑也。”教師自始至終擔負著傳遞人類文明的重要職能,把人類社會長期積累的自然、社會和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代,成為人類社會延續(xù)與發(fā)展 的紐帶和橋梁。隨著社會生產(chǎn)力的進步和科學技術水平的提高,教師的作用顯得越來越重要。未來世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭,而人才的培養(yǎng)取決于教育,教育 的成功與否以及它在一個國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是當代國際社會已經(jīng)形成的共識。江澤民書記曾經(jīng)指出:"中國人民 要對人類做出更大貢獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育工作者責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任"。因此,身為教 師,我們?nèi)沃囟肋h。我們既然選擇了教育,就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負責,為民族的未來負責。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體。也許,有 些教師從來沒有獲獎的機會,但他們始終堅守著自己的課堂;有些教師從來沒有升職的可能,但他們靜心地守護著自己的每一個學生。也許,有些教師從來沒有上過 公開課、創(chuàng)優(yōu)課,但他們細心上好自己的每一節(jié)課;有些教師從來沒有發(fā)表過一篇正式的論文,但他們認真寫好自己的每一個教案。也許,有些教師為評職稱受了不 少委屈,但一走進課堂,他們就笑容可掬,滿臉可愛;有些教師因為家庭的窘困、父母的多病而一籌莫展,但一旦學生出現(xiàn)了困難,他們就毫不猶豫、慷慨解囊。也 許,他們中的一些人不能靜心地享受到完整的節(jié)假日,還有不少人帶上了職業(yè)病;但正是他們,用自己的孱弱身軀,頂起了江山教育的脊梁,撐起了江山教育燦爛的 天空!

  教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙 的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的,“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,應該使我們懂得教師職業(yè)的內(nèi)涵,教師的身上,凝聚著社會的重托,家長 的期望;也更應懂得教師應該是"真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身"。外面的世界是精彩的,但這里的舞臺更寬廣;外面的生活是絢爛的,但這里的風氣 更純凈;外面的前途是美好的,但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價值,而且,比起其他職業(yè)來,這里更容易讓 你找到心靈的快樂和精神的幸福。

  各位老師,回顧過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心百倍。我們一定要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,緊密 團結在以胡錦濤同志為核心的黨中央周圍,以江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導,全面推進素質(zhì)教育,努力以工作和學習的優(yōu)異成績切實落實“三個代表” 的要求,為黨和人民的教育事業(yè)增光添彩,為學校的發(fā)展和繁榮努力拼搏!

  最后,祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利,合家幸福!

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