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有關護士長的競聘演講稿

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有關護士長的競聘演講稿

  護士長工作十分重要,她既是護理工作的管理者,又是護理工作的執(zhí)行者,既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,她的職責就是帶領全科護士圓滿的完成院領導交付的各項任務。學習啦小編為大家整理了有關護士長的競聘演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  有關護士長的競聘演講稿篇1

  尊敬的各位領導、老師們: 大家下午好!

  首先非常感謝院領導及護理部對我十幾年來的培養(yǎng),讓我有機會站在這個公平競選的平臺上。

  我叫朱超林,主管護師,畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學護理本科,從事臨床護理工作十五年整,今天我競聘的崗位是副護士長。在院期間,工作認真負責、積極進取,曾多次被評為“病人滿意護士”, 2010年度被評為“先進個人”,今年首批被評為“服務之星”。近年來主要承擔三病區(qū)的臨床總帶教工作,在帶教中不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進,很好的完成護理部各項帶教任務。今年九月份很榮幸被院領導派出進修,在外我認真學習護理新知識和先進的操作技能,并細心鉆研護士長管理經(jīng)驗,待進修結(jié)束后我將所學的新知識、新技能應用到臨床工作中去。我認為我有條件、有能力勝任副護士長工作,如果我競聘成功,我有以下幾點思路:

  1. 在院領導及護理部主任的帶領下,更加努力地做好自己的本職工作,積極配合并協(xié)助病區(qū)護士長做好管理工作,嚴格把握護理質(zhì)量和醫(yī)療安全關,減少醫(yī)療糾紛和差錯的發(fā)生,當好護士長的好幫手。

  2. 以“病人“為中心,嚴格要求自己,積極帶頭示范,從小事做起,從點滴做起,用優(yōu)質(zhì)護理服務來提升患者的滿意度。

  3. 以實現(xiàn)“六個滿意“為目標,不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力,加強溝通,處理好各層人際關系。

  4. 以“三基、三嚴”為標準,加強本科護士業(yè)務學習,重視健康宣教,將在外進修所學的新知識、新技能與大家一起分享,并積極撰寫護理論文,以適應社會的發(fā)展和人群健康需求的變化。

  5. 以“三甲復審”為核心,不斷優(yōu)化工作流程,運用PDCA的管理模式,最大化患者利益。

  以上是我競聘目標與打算,我希望在競爭中獲得成功,不管最后結(jié)果如何,我都將以踏實的態(tài)度,勤奮的作風把自己的本職工作做好,盡自己的最大能力去做好身邊的每一件事,為醫(yī)院的建設和發(fā)展貢獻一份微薄的力量。

  有關護士長的競聘演講稿篇2

  大家好!

  感謝各位領導為我們打造了這個公平競爭的平臺,也感謝領導們對我的關心支持和幫助,讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。我衷心希望能為醫(yī)院增添一份光彩和榮譽,同時一展自己的理想和抱負。

  我, 歲,中共預備黨員,大學文化,畢業(yè)于 學校。年 月,我由學校分配來到本院。 年來,我勤奮自學,刻苦鉆研,從一個??粕鷮W到了護理本科生,曾先后在省級、國家級專業(yè)雜志發(fā)表論文 篇。

  作為一名“白衣天使”,我非常熱愛這個神圣的職業(yè),以病人的笑為笑,以病人的苦為苦,在奉獻中找到了人生的價值。這些年來,我一直服務于臨床一線,先后從事多科的護理工作,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命輪回的航舵。我曾擔任副護士長,作為護士長的得力助手,協(xié)助病房管理,參與重癥患者監(jiān)護和實習生帶教等工作。在緊張而有序的工作中,我不斷成長進步,掌握了各科護理常規(guī)和護理技術操作,學會了各科的特色治療和護理,還積累了較多的護理管理與應對突發(fā)事件的經(jīng)驗。我相信,這將是我今后做好護士長工作最有力的支撐。

  一份耕耘,一份收獲。我的工作得到了病友、家屬、領導、同事以及實習同學的贊賞和認可。連續(xù) 年,被評為優(yōu)秀護士, 年被評為院先進工作者, 年被評為 積極分子,還收到感謝信無數(shù),在院訊中多次得到表揚。

  管理是門藝術。多年的工作實踐中,我耳聞目睹了醫(yī)院院領導、各科室主任、護士長的管理風范。他們率先垂范,嚴格要求,寬容民主,為我們建立了互幫互助、團結(jié)進取的工作氛圍。能成為這樣大家庭中的一員,我覺得無比的榮幸!同時,我也衷心地感謝他們對我多年的教育和培養(yǎng)。

  今天,我競聘 科的護士長。如果成功,我將不辱使命,以最短的時間、最大的熱情、全身心的精力,積極投入到新的工作中去。

  我將以身作則。在技術上精益求精,努力提高護理水平,以自己的言行去影響帶動護士,要求護士掌握的知識,我首先要掌握;護士尚未了解的知識,我首先要熟悉,哪怕是一項簡單的操作,我也要先行一步,成為護士的好老師,使她們對我充分信任。

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