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青春因拼搏而精彩演講稿

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青春因拼搏而精彩演講稿

  讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓青春在拼搏中精彩,我們的青春不能頹廢。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理推薦青春因拼搏而精彩演講稿范文,希望你喜歡。

  青春因拼搏而精彩演講稿篇【1】

  青春,那是一個(gè)多么迷人的字眼,她孕育著早春的生機(jī),充滿著拼搏的激情,更是包含著奮斗的艱辛和喜悅!風(fēng)華正茂的我們,衛(wèi)視青春更美好,我們一直拼搏著。

  青春的我們,是時(shí)代的精英,是社會(huì)未來(lái)的希望!青春時(shí)期是我們每一個(gè)人展現(xiàn)才能的好時(shí)機(jī)。著名詩(shī)人孟郊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):青春須早為,豈能長(zhǎng)少年。青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若消失,人生就沒(méi)有了意義。人的青春何其短暫,但是,如果卑劣的度過(guò)這短暫的青春,就顯得太荒蕪了。朱德總司令說(shuō)過(guò):青春最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。所以,在校園中每時(shí)每刻都能看到為學(xué)習(xí)拼搏的背影,他們不僅是為了是自己變成一顆閃光的金子。更是為了使人生更具完美:青春沒(méi)有遺憾!

  學(xué)習(xí)上拼搏的背影每天都映入我眼,這也激起我對(duì)學(xué)習(xí)的更多的熱情。為了未來(lái)的生活我們必須拼搏;為了成績(jī)上的展露頭角,我們必須拼搏;為了我們的青春不至于空白一片,我們必須拼搏;為了讓那些曾經(jīng)看不起我們的人刮目相看,我們必須拼搏!

  也許我們?yōu)橐淮蔚氖《鴼怵H過(guò),為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)完成不了而垂淚,但這有什么?沒(méi)有拼搏過(guò)的汗水,哪有燦爛的青春。面對(duì)那些近乎刁鉆的習(xí)題,面對(duì)那些走過(guò)的黑夜,我們?cè)撚械牟辉撌潜г?,不該是虛度,而?yīng)該是拿起我們手中的筆,堅(jiān)定我們的信心,打敗我們的惰性與挫敗,奮戰(zhàn)在題海中,拼搏在古文中。讓我們挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑。生動(dòng)每一次深深淺淺的足跡,奮力每一次拼搏。青春因拼搏而美麗,美麗因拼搏而光彩萬(wàn)分!

  青春因拼搏而精彩演講稿篇【2】

  國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng),國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一種激情——拼搏???,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷,站在這面火紅的旗幟下,感受火熱的生活,你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代,拋舍了多少頭顱,傾灑了多少熱血,拼了八個(gè)春秋,搏了三個(gè)年頭,終于,我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。

  也許歷史的車輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn),那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來(lái)十幾日,32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪,同樣在流血,同樣在流汗,同樣在為著最后的勝利奮力拼搏。

  或許那遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及,可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽,卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。仍記得那場(chǎng)場(chǎng)瓢潑大雨,仍記得那場(chǎng)場(chǎng)從未因雨而終止過(guò)的比賽,球場(chǎng)是如此的泥濘,足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的,在如此惡劣的條件下,球場(chǎng)上的隊(duì)員們卻絲毫沒(méi)有松懈,每個(gè)人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起來(lái),繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技,而一種精神,一種永不放棄,頑強(qiáng)拼搏的精神。

  體育競(jìng)技尚且如此,那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō),是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽(tīng)頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事,依舊例行著“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則,讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧,在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。

  三分本天定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì)贏。

  拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。

  青春因拼搏而精彩演講稿篇【3】

  大家好!

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(zhǎng),青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,催動(dòng)著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

  朋友,當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí),當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí),你想到了什么?--民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái)......毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命,想到了如何讓自己的青春更加美麗?

  剛畢業(yè)時(shí),滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?;赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里,給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答,驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿,陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌,陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪,為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩,為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。

  在教學(xué)的旅途上,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到"老師"這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新。于是我的書(shū)桌上就多了些教育專著,教育教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平時(shí),常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽(tīng)課,聽(tīng)講座,學(xué)寫(xiě)論文,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。只有這樣,才能做一名有智慧的教師。

  當(dāng)我登上那講臺(tái),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員--我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:X X 班的戲劇開(kāi)始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛(ài),開(kāi)拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,為演員們精誠(chéng)的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。

  一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛(ài)迪生",但也絕不能讓"牛頓"和"愛(ài)迪生"在我們的手中埋沒(méi)。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人",我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求,這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方"黑土地",用三寸長(zhǎng)的"白鏵犁"耕耘歲月,讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!

  朋友,青春是美好的,也是平凡的。"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的細(xì)雨看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一片熱情,一片不求回報(bào)的熱情;"春蠶到死絲方盡"的真情看似平凡,可它奉獻(xiàn)的是一顆真心,一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒(méi)有大禹"三過(guò)家門(mén)而不入"的執(zhí)著,沒(méi)有魯迅先生"我以我血薦軒轅"的豪情,也沒(méi)有陶行知"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書(shū)寫(xiě)不平凡的人生!

  如今,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為教師的我們,往往是兩袖清風(fēng),囊中羞澀。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們?cè)诰裆鲜歉挥械?,有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手、一投足,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限歡樂(lè)?!

  "衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴",在事業(yè)默默的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)教師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無(wú)悔。我愿"撐一支長(zhǎng)篙,向青草更青處漫溯",永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì)"滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌",用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

  時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,改革在深入,教育要振興。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書(shū)叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。

  朋友,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);千百雙渴求知識(shí)的眼睛需要我們奉獻(xiàn)。青春是有限的,有限的青春正期盼著你的奉獻(xiàn),朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手,擎起希望的火炬,為了始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),劈風(fēng)斬浪,努力奮斗,走向輝煌的明天,讓青春在激情中蕩漾,讓青春在奉獻(xiàn)中飛揚(yáng),讓理想--在奮斗中--閃--光!!


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