青春歲月三分鐘演講稿五篇
青春歲月三分鐘演講稿五篇
青春需要值得珍惜，而這其中生活所給予我們的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，更值得細(xì)細(xì)揣摩。下面是小編為您整理的青春歲月的演講稿，希望對(duì)你有所幫助。
青春歲月的演講稿篇一
大家好，我是xxx，我演講的主題是：青春夢(mèng)想。
夢(mèng)想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢(mèng)中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
高考前，我們挑燈夜戰(zhàn)、聞雞起舞，為著自己的大學(xué)努力、拼搏。老師說(shuō)這是我們?nèi)松凶钪匾囊粦?zhàn)，勝利，我們擁有無(wú)限美好的未來(lái);失敗，我們品嘗艱酸悔恨的苦果。是這句話(huà)給了我們動(dòng)力嗎?還是我們的夢(mèng)想激勵(lì)著我們?
曾有一僧侶初入佛門(mén)，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢(mèng)想，小僧進(jìn)入佛門(mén)學(xué)習(xí)，久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當(dāng)初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚(yú)，做早課。常對(duì)香客說(shuō)：“青春年少，如此辛苦，何苦來(lái)哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學(xué)的自由，向往大學(xué)中的青春。在年少的時(shí)間中，我們享受自由，認(rèn)為那些燈紅酒綠是我們夢(mèng)想的終點(diǎn)，認(rèn)為那些與自己一起吃喝玩樂(lè)的人是我們的摯友，認(rèn)為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進(jìn)，我們迷失在這溫柔的時(shí)空中。我們只道青春年少，無(wú)畏時(shí)間流失，只愿享受大學(xué)的自由與安逸，但沒(méi)有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒.唐的青春，缺乏夢(mèng)想的青春是空洞的青春。當(dāng)青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過(guò)，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價(jià)，還是青春成長(zhǎng)的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽(tīng)且悟，只道青春年少，夢(mèng)之方向未了。
夢(mèng)想與青春是我們說(shuō)不完的話(huà)題，在青春里說(shuō)夢(mèng)想，在夢(mèng)想中嘆青春。
謝謝大家。
青春歲月的演講稿篇二
在座的各位你們好，很開(kāi)心和你們分享我的青春夢(mèng)想的故事;
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹
是屬于你和我，編織的夢(mèng)……
聽(tīng)著韓庚的《青春夢(mèng)想》，我輕輕地閉上了眼睛，感覺(jué)腦海里思緒如潮水般鋪天蓋地涌來(lái)。夢(mèng)想?就是那盞我人生路上的指路明燈吧?閃亮、耀眼，在黑暗中為我照亮道路，指引我向目標(biāo)前進(jìn)，又在回憶中的哪一頁(yè)呢?打開(kāi)回憶之書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……啊!找到了!那閃閃發(fā)光的地方，就是我夢(mèng)想的起始點(diǎn)。仿佛記憶一下被點(diǎn)亮，我睜開(kāi)眼睛，望著天空發(fā)愣，思緒沉浸在回憶之中……
剛開(kāi)始記事時(shí)，看著爸爸在看《對(duì)話(huà)》節(jié)目，那些老板好不威風(fēng)，我小腦瓜不停的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然，冒出一個(gè)想法：長(zhǎng)大了，我干脆做一個(gè)全球跨國(guó)公司的老板吧?這樣就可以有好多好多的錢(qián)，買(mǎi)很大很大的房子，一定很安逸!我為這個(gè)想法高興得手舞足蹈。直到上學(xué)后，才明白”夢(mèng)想“不是”空想“，而是要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)才可能實(shí)現(xiàn)。這個(gè)夢(mèng)想，不，空想也被我漸漸淡忘。
直到小學(xué)三年級(jí)，我再也沒(méi)提過(guò)?？傻搅怂哪昙?jí)，這種情況結(jié)束了。
那一年，我迷上了雜志《知音漫客》?？粗环佬偷膱D，讓我羨慕無(wú)比，于是我開(kāi)始常在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，以漫畫(huà)家小松為目標(biāo)，開(kāi)始我的漫畫(huà)生涯。剛開(kāi)始，我畫(huà)出來(lái)的，那可真是”冬天賣(mài)蠟——寒酸“。真是難看極了!后來(lái)，慢慢的我畫(huà)得也像模像樣了，也敢對(duì)別人說(shuō)”這是我畫(huà)的“了。在這個(gè)過(guò)程中，我經(jīng)歷了多少改變吶!光是畫(huà)風(fēng)，就從”大眼MM“，到”五官勻稱(chēng)“，現(xiàn)在，只有人物”七頭身“這個(gè)定理還沒(méi)攻克了。
也許，長(zhǎng)大后我不能當(dāng)上漫畫(huà)家，但它永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想，永不改變!
我相信：穿越絕望堅(jiān)定地翱翔，展放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。
謝謝大家。
青春歲月的演講稿篇三
青春，是多么美麗的字眼!我們正處于充滿(mǎn)青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢(shì)的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。
青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂(lè)的憧憬，困惑的苦澀。
青春——心的悸動(dòng)
十五六歲的我們就如出生的牦犢，對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì)，歷練身心。
那日，溫度恰到好處，陽(yáng)光懶懶散散地照下，給那窗邊遠(yuǎn)眺的少年罩上一層光環(huán)，揚(yáng)起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛(ài)了那份出淤泥而不染的氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。
青春——夢(mèng)的狂想
雛鷹長(zhǎng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔;我們拼搏，為的是在自己的舞臺(tái)上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對(duì)夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚(yáng);我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛(wèi)國(guó);我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人，為人民帶來(lái)新的實(shí)事國(guó)事;我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”; 我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境，青春的追夢(mèng)永不停止。
青春——感情的碰撞
資質(zhì)尚淺的我們對(duì)待感情就像無(wú)頭的蒼蠅，找不到之前的方式，總是碰壁。
進(jìn)入青春的我們總是想脫離父母、老師的管教，想證明自己有自我做主的能力。把父母關(guān)心的囑托視為嘮叨，把老師的諄諄教誨看成逼迫。在情感上，我們總是以我為中心，忽視了周?chē)P(guān)切的目光，走向一個(gè)情感的誤區(qū)。我們應(yīng)該樹(shù)立正確的思想，換位思考，走出這個(gè)誤區(qū)。
青春——快樂(lè)的憧憬
未來(lái)，是美好的、是陽(yáng)光的。我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童就開(kāi)始憧憬未來(lái)，現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)更加迫切。
我們年輕，我們有憧憬未來(lái)的資本;我們年輕，我們有拼搏的動(dòng)力;我們年輕，我們還有一切!年輕是我們的驕傲，我們帶著年輕的朝氣，向未來(lái)奮發(fā)。
青春——困惑的苦澀
人生，是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸俱全。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們嘗試了人生的五味。
有一句話(huà)說(shuō)得好：“理想是豐滿(mǎn)的，現(xiàn)實(shí)是骨干的。”我們?cè)跁诚胛磥?lái)時(shí)，難免會(huì)受到現(xiàn)實(shí)的打擊，我們困惑，我們傷心，但我們對(duì)未來(lái)從未說(shuō)放棄。成長(zhǎng)的路上，我們傷痛，但眼淚不能解決問(wèn)題，成功的人是用別人抹淚的時(shí)間來(lái)想辦法的。
青春，是個(gè)溫馨浪漫的年紀(jì)，溫暖感動(dòng)的季節(jié)，滿(mǎn)載溫情的歲月，雖然有感情的碰撞，苦澀的困惑……但我們依舊可以帶著絢爛的笑容走過(guò)。
青春歲月的演講篇四
時(shí)間一天一天的流逝，分針和秒針在互相追趕著，不由得覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快，而我的心依然停留在小學(xué)。
不管在哪個(gè)階段，總有一件事情讓你無(wú)法忘懷，讓你癡迷。
剛剛步入七年級(jí)的時(shí)候，心思完全放在ABC上，漸漸地迷上了小說(shuō)，當(dāng)時(shí)班級(jí)里掀起一股“小說(shuō)熱潮”，不管在什么時(shí)候，總會(huì)情不自禁的把手偷偷地塞到抽屜里，摸索出一本小說(shuō)，然后低著頭津津有味的閱讀者。時(shí)而捂嘴竊笑，時(shí)而暗暗落淚，替故事里的主人公感到悲傷，埋怨上帝的不公。
課堂，老師在講臺(tái)上面講的神采飛揚(yáng)，我們?cè)谙旅娲来烙?老師在上面講的眉飛色舞，我們?cè)谙旅娼蚪驑?lè)道的看小說(shuō);老師在上面講的口干舌燥，我們?cè)谙旅娓髯龈鞯氖?老師在上面感慨萬(wàn)千的時(shí)候，我們?cè)谙旅鏋楣适铝飨聝尚星鍦I。
青春是一個(gè)朦朧讓人心醉的季節(jié)，青春的許多事值得我們?nèi)セ貞?，值得我們?nèi)テ肺丁?/p>
青春=愛(ài)戀
在老師的眼中，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，然而他們可曾知道，在我們的內(nèi)心深處，早就迸發(fā)出一顆萌芽，成為一個(gè)個(gè)青春結(jié)，這顆萌芽的力量太大了，以勢(shì)不可擋之勢(shì)住進(jìn)我們的心，我們已經(jīng)無(wú)法扼制住這顆芽?jī)毫耍荒苋螒{它恣意的生長(zhǎng)，我們已經(jīng)無(wú)法控制住自己的心了。封心，顯然不是一個(gè)有效地辦法。校園愛(ài)戀是最美的、最純潔的愛(ài)戀，它不含任何私欲，它就像一朵用美玉雕成的銀薇，潔白無(wú)暇不時(shí)散發(fā)著迷人的花香，任何人都沒(méi)有權(quán)利玷污它。
愛(ài)戀=真心
你若真心待我，我便真心待你，你若利用我，那我們就分道揚(yáng)鑣，井水不犯河水。兩人相戀，要以真心對(duì)待對(duì)方，不得夾雜任何欲望。你可曾知道，一個(gè)人最脆弱的就是心，你可以傷害他的肉身，但不能摧殘他的靈魂，更不能劃碎他的心。以心待人，才能讓這份感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，哪怕日后不能在一起了，至少回憶起來(lái)是幸福的，是甜蜜的，流下的眼淚也不會(huì)品嘗到苦澀的味道。
青春=奮斗
在享受甜蜜生活的同時(shí)，也別忘了奮斗。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，青春時(shí)期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了，但奮斗過(guò)了便是無(wú)悔，變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過(guò)程，就是人生路上的一個(gè)景點(diǎn)，我們要讓這個(gè)景點(diǎn)是值得欣賞的，回味無(wú)窮的，而不是滿(mǎn)心的懊惱與悔恨。
奮斗=勤奮
勤奮是通往成功之路的鋪路石，今日灑下辛勤的汗水，待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，青春是美好的，它是這一生中最享受的階段，我們要給這段值得品味的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，不妨就用勤奮來(lái)作為一個(gè)結(jié)束的句號(hào)吧。
青春歲月的演講稿篇五
凜冽的寒風(fēng)敲開(kāi)了冬虛掩的大門(mén)，也驅(qū)走了秋豐收的喜悅。凄清，冷漠。路上的行人越來(lái)越少，行人的腳步也愈顯匆匆。但是大地?zé)o悔，因?yàn)樗诮?jīng)歷了落葉的擁抱后，又迎來(lái)了雪花的飄舞。
踏著清脆的鈴聲，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習(xí);伴著優(yōu)美的旋律，我們陶醉于動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，在校園的小路徜徉;冬日溫暖的陽(yáng)光，消釋了北風(fēng)的凜冽;學(xué)習(xí)之余的輕松，讓我們盡情享受著花季的生活。我們匆匆，但我們充實(shí)，我們擁有青春，我們永不后悔!
有人稱(chēng)高三生活枯燥乏味，有人說(shuō)高三生活暗淡無(wú)光，也有人抱怨高三的苦和累，頁(yè)我卻認(rèn)為高三生活愉快而又充實(shí)。它是黎明前的黑暗，是甘霖前的疾風(fēng);是孕育成功的苦難，是滋潤(rùn)勝利的甘甜;它給我們帶來(lái)青春的激情，為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知，帶我們飛向理想的殿堂。擁有高三就擁有了青春，青春無(wú)悔!
草木凋零，但它無(wú)悔，因?yàn)樗鴵碛羞^(guò)蔥綠;花兒凋謝，但它無(wú)悔，因?yàn)樗弊湘碳t;大雁南飛，但它無(wú)悔，因?yàn)樗扬枃L北國(guó)的春暖夏融。我們奔波勞碌，拘泥于三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活，但我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儞碛谐绺叩睦硐?，我們?cè)笧樾闹械膲?mèng)想而拼搏奮斗!
選擇了高山，就要勇于攀登;選擇了大海，就要勇于劈風(fēng)斬浪;選擇了成功，就應(yīng)奮力拼搏;選擇了理想，就應(yīng)永不言悔!
嬌艷的花兒拉開(kāi)了春的帷幕，鳴蟬聲聲唱出了夏的歡躍，大雁南飛報(bào)來(lái)了秋的捷訊，白雪皚皚渲染了冬的氣氛。
青春是朝氣蓬勃的，青春是喜悅歡快的，青春的我們目標(biāo)遠(yuǎn)大，志向非凡。
擁有青春，我們永不后悔!