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2017年遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿_值得收藏

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2017年遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿_值得收藏

  遵紀(jì)守法是我們并不陌生的一個(gè)字眼,那么我們可曾思考過(guò)什么是遵紀(jì)守法,到底我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了2017年遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿,歡迎大家閱讀。

  2017年遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿篇1

  提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。

  我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障。作為一名中學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)五中!作為一名公民,就要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為社會(huì)有用之才。到惜時(shí),說(shuō)到勤奮,我不禁想起我國(guó)古代的前輩們,孔子讀書(shū)“韋編三絕”;晉代孫敬,長(zhǎng)夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國(guó)蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈,映雪而讀……“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書(shū)山有路勤為弱,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記?。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  謝謝大家!

  2017年遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!

  今天我講話的題目是《提高法律意識(shí),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)校”,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣,規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)和-諧有序的社會(huì)中,才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

  眾所周知,“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規(guī)章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無(wú)序的浪費(fèi),甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視,無(wú)視道德的譴責(zé),導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙、行賄受賄。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的,是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀念,提高法律意識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。

  一、遵守校規(guī)校紀(jì),不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長(zhǎng)錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。

  二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛(ài)的意識(shí)。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,做到勤儉節(jié)約,不吃零食,不浪費(fèi)。

  三、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。

  四、穿著上不追求時(shí)髦,打扮上不標(biāo)新立異,進(jìn)入校園要穿校服。

  五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀(jì)守法,珍愛(ài)自己的前途,珍惜和-諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。

  謝謝大家!

  2017年遵紀(jì)守法優(yōu)秀演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  常言到“沒(méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,這句話的本意是指沒(méi)有圓規(guī)和尺子就不能做出方和圓來(lái)。我們生活的社會(huì)也是由無(wú)數(shù)個(gè)方和圓組成的,而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。

  大家都知道,遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng)盛,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,也仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家。作為21世紀(jì)的青少年,我們要做遵法、守法的好公民;觸法、犯法迎接我們的便將是法律的制裁。如果說(shuō)道德是人們追求的較高境界,那么,不違法則是人們行為的底線。

  我們維護(hù)自尊,培養(yǎng)自信,實(shí)現(xiàn)自立,力求自強(qiáng),一個(gè)重要的條件就是遵守法律。遵守法律就是不能違法,而不違法,就要知法、懂法。

  古語(yǔ)有云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪呈日益上升的趨勢(shì)。其中,搶劫偷竊犯罪每年以15%上幅。而值得注意的是,90%~95%的青少年犯罪都是由小偷、小摸行為發(fā)展而來(lái)的。人們常說(shuō),“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”一語(yǔ)便言重了這些人不加強(qiáng)道德修養(yǎng),不注意防微杜漸,小錯(cuò)不改而越陷越深,最終鑄成大錯(cuò)的悲哀!

  我國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家還尚需一些時(shí)日,但卻并不缺少建設(shè)和諧社會(huì)所必須的道德傳承??墒?,當(dāng)我們走過(guò)熟悉的街頭,看到的是什么?一群十三四歲的小孩子嘴里卻說(shuō)著一些難以入耳的粗痞之言;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),就用武力進(jìn)行解決,而周圍的同學(xué)竟然以此為樂(lè)!

  我們不禁要問(wèn),是誰(shuí),到底是誰(shuí)撕毀了這種古老而又神圣的傳承?

  人的行為是受思想道德觀念指揮的。當(dāng)然,學(xué)生也不例外。道德水平高,法制觀念強(qiáng),就會(huì)少犯甚至不犯許多錯(cuò)誤,行為自然也就端正??墒牵赖滤降母叩?、法制觀念的強(qiáng)弱與什么有關(guān)呢?

  我想,這些情景大家一定不會(huì)覺(jué)得陌生。在擁擠的昏暗的充滿了煙味的網(wǎng)吧里,大群大群的青少年目不轉(zhuǎn)睛的坐在電腦屏幕前。他們?cè)谧鲂┦裁茨?他們沒(méi)有人在查資料,沒(méi)有人在看新聞,而幾乎都在玩充滿了暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲!這樣,我們?cè)俅蜷_(kāi)電視看看吧!可是,電視里放著什么?所謂的充滿了刺激的武打片、所謂的充滿了懸疑的警匪片……可為什么?為什么在這些電視里的人總是與人說(shuō)上一句話就大打出手?為什么這些電視里的人總是這樣不在乎生命的存在?

  此時(shí),我們會(huì)不會(huì)又要產(chǎn)生這樣的疑問(wèn),是不是正是這些網(wǎng)絡(luò)游戲等“電子海洛因”、粗劣的電視節(jié)目等等的原因造成了現(xiàn)在青少年犯罪的頻繁發(fā)生?

  這就讓我想起了一個(gè)離我們有些遠(yuǎn)卻又很近的悲劇。說(shuō)它遠(yuǎn),因?yàn)樗l(fā)生在離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方;說(shuō)它近,因?yàn)樗桶l(fā)生在中學(xué)校園里。在20XX年的10月9日,某省某中學(xué)的三名初三同學(xué)因?yàn)榕c同校的初二同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)生了沖突,將初二的同學(xué)綁架并且殘忍的將這位同學(xué)。

  可是,是不是所有的青少年犯罪都是這些原因造成的呢?

  大家一定還記得發(fā)生在20XX年2月的馬家爵惡性殺人案件吧!造成這次悲劇發(fā)生的原因是什么呢?我記得當(dāng)我問(wèn)班里的同學(xué)時(shí),他們毫不猶豫的告訴我是打牌起了沖突??墒?,為什么這么小的一件事情就可以讓他就殘忍的殺害了自己的好朋友呢?其中的重要原因就是他心理的嚴(yán)重扭曲。而他心理扭曲的原因呢?我們可想而知,那就是他的父母只重視他優(yōu)秀的成績(jī)而忘記了他心理的健康。

  罪惡的雙手最終將他們推向了深淵。面對(duì)生活,面對(duì)理想,面對(duì)希望,留給他們的是無(wú)限的悔恨;面對(duì)社會(huì),面對(duì)朋友,面對(duì)家人,留給他們的將是無(wú)邊的失望與無(wú)助。可悔恨也罷,失望也罷,那被撕裂了的紙已經(jīng)無(wú)法復(fù)原,那些發(fā)生過(guò)的悲劇也無(wú)法再更改。

  同學(xué)們!21世紀(jì)是一個(gè)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。當(dāng)我們帶著充滿了豪情的壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,當(dāng)我們帶著滿懷的自信積極奔跑在人生的跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽視了這位從早到晚伴隨在我們身邊的嚴(yán)肅的朋友——法律。因?yàn)樗拇嬖冢覀兊纳鐣?huì)秩序才更加的井然;因?yàn)樗拇嬖?,我們的生活才更加的自?因?yàn)樗拇嬖?,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

  什么時(shí)候,我們的國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)遵守的一種公共時(shí)尚的時(shí)候,中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?,傲立于世界民族之?

  多想有那么一天,我們可以不再高唱“誰(shuí)能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“我能告訴我,是合法還是違法”,多想有那么一天,連五歲的小孩子也能夠脫口而出“這是違法的”;多想有那么一天,在遇到自己的合法權(quán)益被侵犯的時(shí)候,公民可以說(shuō)“我相信,法律會(huì)為我主持公道”……

  如果那一天到來(lái),我相信,正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天!

  我也相信,對(duì)于一振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō),這一天一定會(huì)到來(lái)!

  同學(xué)們,為了自己,為了家人,為了社會(huì),讓我們攜起手來(lái),遵紀(jì)守法,共同迎接更加美好的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!


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