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不忘初心演講稿五篇

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不忘初心演講稿五篇

  約翰·列儂在談及世界與自己的關(guān)系時(shí),說道:“如果你不能改變自己,你就改變世界;如果你不能改變世界,你就改變自己。”下面是新勵(lì)成小編分享給大家的關(guān)于不忘初心學(xué)生演講稿,希望對大家有幫助。

  不忘初心學(xué)生演講稿篇一

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  自從上個(gè)學(xué)期錢老師說我讀書太少了,所以這個(gè)學(xué)期我要好好利用時(shí)間來開始我的讀書生涯。

  首先我的讀書是有選擇的,因?yàn)闀迫鐭熀#嗟酶咀x不完,所以我便選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,如中國的四大名著等等。

  每當(dāng)放學(xué),我總是回家第一個(gè)先把作業(yè)寫完,預(yù)習(xí)完功課,便捧起一本書,和這位高尚的人“談話”,我一個(gè)人靜靜地在書房里看書,別看我人是黙黙無聞的,可是我的思想,我的心已經(jīng)跟著故事情節(jié)相碰觸了,仿佛自己就身臨其境,自己好像穿越回了三國時(shí)期,看著關(guān)羽過五關(guān)斬六將時(shí)的英勇神武,看到劉備三顧茅廬請諸葛亮的求賢若渴,仿佛又看到諸葛亮草船借鑒的機(jī)智聰明……在我讀書的時(shí)候就像夢游,只要我一睡你怎么要叫不醒!這些文學(xué)名著作立刻化了個(gè)個(gè)英雄人物,使他們在我心中不停地回蕩。

  每當(dāng)讀起小說我的心就更加轉(zhuǎn)進(jìn)它的情節(jié)之中,小說反映了鄉(xiāng)村社會(huì),一個(gè) 農(nóng)村的窮小伙經(jīng)過艱辛的努力最終成功,雖然概括是一句話,可這本書的內(nèi)容十分精彩,豐富,讓我感動(dòng)得流下熱淚,讓我明白人生的意義,讓我深刻的反思自己,讓我為故事里可憐的人打抱不平,我好想就生活在書里似的,一天也離不開它。

  而我現(xiàn)在最常讀的不是文學(xué)名著,也不是長篇小說,讀的是一本實(shí)實(shí)在在的初中生寫的優(yōu)秀作文集,這里好詞好句一大堆,只要讀它,就有似寶石項(xiàng)鏈般的好詞好句讓我掌握,十分有趣,而且運(yùn)用的手法都很新奇,這本書對我來說像寶貝似的,一天不讀,一天就渾身無力,一讀起它,渾身的勁全都來了。這時(shí)的我就如餓狼盡情地享受著美食,“頓時(shí),我只感覺到水和天都被綠色給染過了,是那種幽靜的綠,朝氣的綠,沒有絲毫綠的是那樣可愛,單純。荷葉上插著荷花,露水調(diào)皮地在荷葉荷花上滴溜溜的轉(zhuǎn),多美呀!湖里的荷葉荷花在舞動(dòng),好像就像一個(gè)個(gè)女孩兒都穿著綠裙翩翩起舞……”

  正在津津有味讀書的我,陷入了一片陶醉。讀書的生活在我的生命中是必不可少的!

  不忘初心學(xué)生演講稿篇二

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,由此可知,書籍對人類的進(jìn)步起著重要的作用。所以讀書更是成為了21世紀(jì)青少年學(xué)生的日常生活,每日必做。而這是我的讀書生活:我的讀書生活從幼兒園時(shí)就開始了。幼兒園時(shí)讀的是漫畫書。而隨著年齡的增長,書的知識(shí)程度也跟著上升了。打開記憶的寶庫,《十萬個(gè)為什么》擺在最顯赫的位置,《少年百科全書》也緊排在它的后面,牛頓、愛迪生、居里夫人那些偉大的科學(xué)家都在向我招手,引領(lǐng)我走向前方的光明大道。

  到了小學(xué),我就喜愛上了四大名著,《西游記》向我生動(dòng)的展現(xiàn)了孫悟空的機(jī)智勇敢,唐僧的菩薩心腸,豬八戒的貪吃懶惰和沙僧的忠厚老實(shí)?!度龂萘x》中的劉備,關(guān)羽、張飛三人在戰(zhàn)場上打生死置之度外的兄弟之情,真的讓人嘆為觀止,《水滸傳》中的那一百零八位好漢聚集在梁山泊,那種豪情深深的把我感染了,《紅樓夢》那各種人物形象撲朔迷離的情節(jié),讓我如癡如醉.

  現(xiàn)在,漸漸長大的我早已把《十萬個(gè)為什么》和《少年百科全書》拋到腦后,我更喜歡歷史和小說,歷史書更讓我吸取古代的教訓(xùn)做到吃塹長智,從而更好的掌握現(xiàn)在.

  到了初中,詩詞歌賦更令我著迷,“大漠孤煙直,長河落日圓。”那是多么雄壯的景觀:“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”那是何等的悲慘凄涼。“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”那又是多么令人向往。

  奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中有這樣一段話:“生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說:‘我已經(jīng)把自己的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。”更激勵(lì)了我的斗志。

  書使我讀到更多、懂得更多、認(rèn)識(shí)到更多。從讀書中,我又學(xué)到了,要想把書讀好,靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。這就是我的讀書生活。

  不忘初心學(xué)生演講稿篇三

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅(jiān)強(qiáng),他們有著無法戰(zhàn)勝的力量,有著無法解釋的機(jī)緣,他們無需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時(shí),學(xué)會(huì)改變自己,也不失為智慧之道。

  “信而見疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,終于懷石自盡。千百年來,人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個(gè)偉大的愛國詩人,卻絲毫無助于他那摯愛著的祖國。如果屈原能夠外圓內(nèi)方、靈活處世,也許可以為自己的祖國做出更大的貢獻(xiàn)。死是絕望,是放棄了一切的可能。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動(dòng)人心魄的詩句,心里竟泛起了一絲的遺憾。

  清末重臣李鴻章,因?yàn)橹鞒趾炗喍鄠€(gè)喪權(quán)辱國的條約,一直被視為國人皆欲殺的賣國賊。直到今天,對他的評價(jià)才有所改觀。李鴻章面對的是一個(gè)軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無法戰(zhàn)勝的饕餮列強(qiáng),是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內(nèi),為這個(gè)千瘡百孔的王朝做最后的修補(bǔ)。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個(gè)世紀(jì)過去后,更多的人開始理解并且稱揚(yáng)他。改變自己對于李鴻章,是一種舍我其誰的擔(dān)當(dāng),是一種“我不入地獄,誰入地獄”的決絕。

  時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,個(gè)人在滾滾前行的歷史面前,愈來愈渺小不值一提。身負(fù)大志的青年當(dāng)然可以大聲宣布:我不是來適應(yīng)這個(gè)世界,我是來改變這個(gè)世界的。當(dāng)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認(rèn)同,在民智開化的現(xiàn)在,這條路的艱難可想而知。

  也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。

  改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實(shí)并沒有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質(zhì),只是有時(shí)需要隨機(jī)應(yīng)變,曲線救國。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽光之路。

  不忘初心學(xué)生演講稿篇四

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月的路,走過留下了抹不去的記憶,歡笑、淚滴、悲傷,這條路上我們揮灑辛勞的汗水,流過晶瑩的淚珠。這是我們必走的一條路,這條路路叫“成長”。在這條路上,我們收獲友誼、親情,同樣,在這條路上我們也失去純真,天真。成長之路是真的“路漫漫齊修遠(yuǎn)。”

  歲月的步伐,永不停歇地往前走去。他輕巧,急速路過童年,留下歡聲笑語;他好奇,探索走過少年,留下責(zé)任和付出;他一腔熱情,對未來無限期望匆匆踏過青年,留下使命和責(zé)任的真諦;他邁著沉重的步伐走過負(fù)擔(dān)如山的壯年;他緩緩前行,度過老年。最終,留下那些歷經(jīng)滄桑的人們,他們心中已經(jīng)沒有了凌云壯志,只想要一份安定,靜度夕陽下的萎靡時(shí)光……

  童年是,我們天真爛漫,無憂無慮。緊扣時(shí)光的步伐了,安享年幼帶給我們的無限悠閑。

  少年時(shí)期,少男少女初長成。我們知道自己身上有父母師長期許的目光。那時(shí)還不懂得其他。那還不懂得什么只曉得不讓他們失望,便付出玩樂時(shí)間潛心來學(xué)習(xí)。

  青年時(shí)期明白的更多了,曉得國家的榮譽(yù)了,還有自身的利益。“使命”這是一個(gè)多偉大的詞。是個(gè)人對社會(huì)共同理想的自覺和擔(dān)當(dāng)。體現(xiàn)的是國家和民族對個(gè)人的殷切希望,也體現(xiàn)的是個(gè)人對國家和民族的熱愛與奉獻(xiàn)。于是將所有磅礴志氣加于自己。

  可到了壯年,沒有了凌云志氣將自己埋藏于每日迫于生計(jì)的碌碌無為中。把當(dāng)初自己形同幻想的理想埋葬于時(shí)光的一角抑或記不起對未來那或多或少的期許。

  老年時(shí)候變更安于現(xiàn)狀,這是個(gè)慵懶的時(shí)期,時(shí)光磨滅了童年的天真爛漫,帶走青年時(shí)的凌云壯志。每日只要安詳?shù)刈趽u椅那上,曬著那便是滿足。

  時(shí)光帶走的不光是容顏,健康。亦帶走我們的所有,改變我們的一切。這條路走過,我們都是個(gè)丟三落四的人,在這條路上丟掉了太多太多。

  或許在某個(gè)午后靜靜坐下,品一杯清茶細(xì)細(xì)回味走過的路,清點(diǎn)時(shí)光,不忘初心,看看有沒有什么留著了?那段時(shí)光之中。

  不忘初心學(xué)生演講稿篇五

  我是來自xxx中學(xué)初三(2)班的學(xué)生xxx,今天請大家跟我一起分享我的“陽光夢想”。

  我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢間徜徉,來年我把美來綻放。

  從小學(xué)到初中,多年的學(xué)生干部經(jīng)歷鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,作為學(xué)生干部,我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有自己品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)們作出表率,才能出色地完成班級(jí)工作。因此我一直保持著刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計(jì)劃,講方法,高效率的學(xué)習(xí)作風(fēng);在課上,認(rèn)真聽講,記筆記,積極回答問題;課后,堅(jiān)持復(fù)習(xí),作業(yè),預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)模式。我深知自己現(xiàn)在一步一個(gè)腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了拓寬知識(shí)面,我還閱讀了大量課外讀物,如《三國演義》《簡愛》等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句 “古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”作為自己的座右銘來時(shí)刻勉勵(lì)自己。“一分耕耘,一分收獲”,通過不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級(jí)前十名。

  我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個(gè)微笑,只為溫暖你的心房。

  不知從什么時(shí)候起,我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、任性、自我為中心、責(zé)任心差”的代名詞。如果您也是這個(gè)觀點(diǎn),那么,您看看這里:在處理同學(xué)關(guān)系上,我豁達(dá),寬容;在班級(jí)工作上,我吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時(shí),我耐心、細(xì)致地為他們講解。作為班長,我經(jīng)常組織同學(xué)進(jìn)行小組學(xué)習(xí),一起探討更簡單的學(xué)習(xí)方法,更便捷的做題思路……看著班里漸漸形成的良好班風(fēng),大家成績的共同進(jìn)步,班級(jí)凝聚力的不斷提高,我的內(nèi)心真是比自己取得任何榮譽(yù)都高興。在其他方面,我也盡力起好帶頭作用——我主動(dòng)承擔(dān)了大多數(shù)女生都十分厭惡的廁所這個(gè)衛(wèi)生區(qū)的值日,看到被我打掃得干凈,整潔的環(huán)境,我感到每天忍受著刺鼻的氣味也值了。在“甲流”肆虐期間,我堅(jiān)持每天回家打電話告訴生病的同學(xué)當(dāng)天的作業(yè),還盡量幫他們梳理當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)。我相信:幫助別人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因?yàn)槲业恼嬲\與耐心,我收獲了同學(xué)的友誼、老師的信任、并逐漸樹立了自己在班級(jí)的威望。

  我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱來播放,看我如此歡暢剛強(qiáng)。

  我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能執(zhí)著追求。就說說我參加中國舞考級(jí)的經(jīng)歷吧。小時(shí)候我是個(gè)胖墩兒,自然條件的不足讓我遭受到小伙伴的嘲笑和諷刺,給我?guī)順O大的壓力。但我毫不氣餒,壓腿、劈叉,下腰都疼的我齜牙咧嘴,但我把這些都化作“不拋棄,不放棄”的信念,刻苦練習(xí),每次課都能受到老師的表揚(yáng),還逐漸成了舞蹈班的主力演員。當(dāng)XX年11月我終于取得了中國舞十一級(jí)的證書時(shí),當(dāng)我參加演出的舞蹈《明天的太陽》獲得了北京市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)時(shí),我深切體會(huì)到“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的含義。學(xué)舞蹈的經(jīng)歷教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),給了我勇敢面對挫折和失敗的信心。在去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在跑1500米比賽的最后一圈時(shí)不小心絆倒,膝蓋不斷往外滲血,我仍然咬牙堅(jiān)持跑完全程。雖然與獎(jiǎng)牌失之毫厘,心里不免有些遺憾,但同學(xué)們喝彩的掌聲使我又重拾回了自信。接著,我又堅(jiān)持帶傷參加投鉛球比賽,雖然只取得了第三名,但是能為班集體爭光我是多么開心啊!除此之外,我還珍惜每一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)——在學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)英雄講故事比賽”中獲得了一等獎(jiǎng)、在xxx街道舉辦的“卡拉ok”比賽中獲得過二等獎(jiǎng)。

  我愿做一縷陽光,歌聲伴我成長,輕輕推開窗,向往天地間徜徉。

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