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學生演講稿3篇

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學生演講稿3篇

  演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。下面學習啦小編為大家整理了學生演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  學生演講稿篇1

  隨著市民生活水平的提高,外出旅游已成為大家日常生活中重要的休閑方式,我市旅游人數(shù)也是連年增高。出門在外,市民的一言一行不僅僅代表著個人,更關(guān)乎著揚州的城市形象。創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境,展示美好揚州的旅游形象,是每位市民和旅游從業(yè)者共同的責任。在此,我們向所有旅游從業(yè)人員、市民和旅行社發(fā)出如下倡議:

  一、旅游從業(yè)者要以身作則,積極教育引導(dǎo)游客文明出游。各旅行社和所有領(lǐng)隊、導(dǎo)游,要率先踐行中央文明辦、國家旅游局頒布的《中國公民國內(nèi)旅游文明行為公約》、《中國公民出境旅游行為指南》等相關(guān)條例,以身作則,用自身的文明言行帶動游客;規(guī)范經(jīng)營,恪守職業(yè)道德,遵紀守法,信守合同;切實履行引導(dǎo)游客文明旅游的職責,做好說明、提醒和引導(dǎo)工作,及時勸阻游客不文明行為,引導(dǎo)游客文明出游。

  二、廣大市民要克己守禮,文明出游。出門在外,市民的一言一行都關(guān)系到揚州的城市形象。每位市民都應(yīng)從自身做起,守公德,講禮儀,文明游覽,安全出行,摒棄不良習慣,注意言談舉止;守秩序、講衛(wèi)生、愛護環(huán)境和公共設(shè)施,尊重旅游目的地的文化習俗,爭做文明和友誼的傳播者。以文明的言行舉止為自己加分,為揚州添彩。

  三、社會各界共同努力,共創(chuàng)文明、共樹新風。文明和諧的旅游環(huán)境不是靠一個人就能建立起來的,也不是一朝一夕就能建立起來的。需要社會各方面一起努力,共同經(jīng)營。要褒揚先進典型,批評不文明惡性。社會各界要對有損揚州城市形象、違背社會公德的不文明行為說“不”,用公眾監(jiān)督的力量推動文明旅游良好風尚的形成。

  讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,提升旅游文明素質(zhì),展示揚州的文明風采。

  學生演講稿篇2

  尊敬的老師、同學們:

  我要演講的主題是“孝敬父母,尊重師長”。

  我曾經(jīng)看到過這樣一則故事;一位老獵人在回憶年輕時候捕捉狼的歲月里,他發(fā)現(xiàn)一個偉大的舉動,那一天,老獵人正追捕一只帶著兩只小崽的母狼,無可奈何的情況下,狼媽媽利用爬坡延遲老獵人的速度,并借此時間吧兒女隱藏好,自己以一死換回孩子的生命。這一舉動如此偉大,可見母愛是為我們付出一生,永不求回報。

  古人云‘孝敬父母,尊重師長’是我們做人的本分,成為社會的基本道德要求。

  俗話說‘我們的生日是父母受苦之日’因此我們要一輩子感恩的----就是我們父母親。 古語云‘親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢’當父母對我們?nèi)娜獾母冻?,我們?yīng)當要孝順,當父母對我們嚴教時,應(yīng)當改正自己的缺點,一樣的孝順他們。天底下,沒有哪一個父母不愛自己的子女,他們默默的付出,從不求回報。

  同學們,在家中,我們應(yīng)當做到’父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承’這是我們對父母的基本孝順。

  在我們學習的過程中,老師對我們的關(guān)心,如同母愛般親切,教育我們,傳授我們知識,在學校里,我們應(yīng)當做到‘稱尊師,勿呼名,對尊長,勿現(xiàn)能,路遇長,疾趨揖,長無言,退恭立,尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜,進必趨,退必遲,問起對,視勿移’這是我們對老師的基本尊重,考取優(yōu)異的成績來回報老師、感謝他們的精心培養(yǎng)。

  同學們,在學校,我們要做一個尊是愛友的學生,在家里,我們要做一個孝順的好孩子吧,做人要懂得‘孝敬父母,尊重師長’。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  學生演講稿篇3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!我是五(二)班的譚佳怡,我今天講話的題目是《學會贊美豁達陽光》。

  當縷縷春風拂過我們美麗的光明校園,各色花兒嬌艷綻放,聆聽小鳥的歡快歌唱時;當各班獲得“文明班級“、“書香班級”,你欣喜若狂時,有沒有由衷贊嘆:太美了!真了不起!

  在這樣多姿多彩的成長經(jīng)歷中,讓心懷純真向往美好的我們不時地感受無盡的自然美和人性美,贊美便由此產(chǎn)生。贊美,是用心靈去感受視野中那份美麗,用語言去表達人世間的美好,用行動去創(chuàng)造生命的奇跡。

  美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅杰•羅爾斯很小的時候,正是美國嬉皮士流行的時代,他跟當?shù)厮械暮⒆右粯宇B皮,逃課、打架、斗毆,整天無所事事,令人頭疼。有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時,出乎意料地聽到校長對他老師說了這樣一句話:“我一看就知道,你將來是紐約州的州長。”從此,羅爾斯記下了這句話,“紐約州州長”就像一面旗幟,帶給他信念,指引他成長。四十多年后,在他51歲那年,他真的成了紐約州州長,而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。這個淺顯易懂的故事告訴我們一個樸素的道理:其實每個人都渴望著別人的期待和贊美,就像這位最終實現(xiàn)自己的理想成為州長的頑童,如果沒有這位老師的贊美,決不可能取得日后的成功。

  在學習和生活中,我們不僅要欣賞自己,更要贊美他人。課堂上,同學們踴躍發(fā)言,我們不禁報以熱烈掌聲,令他快樂無比。即使回答稍有偏差,我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光,給予鼓勵的掌聲。生活中,當同學遇到困難和挫折,我們不應(yīng)冷眼旁觀,而是給予一個微笑,一聲鼓勵,這些看似平凡的舉動,就能化成一種無形的力量,點燃他的信心,幫助他戰(zhàn)勝種種困難。學習中,當同學取得優(yōu)異的成績,我們應(yīng)該多一點由衷的贊美,而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻,只有這樣,才能融洽同學關(guān)系,才能使他獲得成功的喜悅,才能在我們心中灑下一片生機勃勃的春色,點亮一個又一個繽紛的希望。

  贊美能催開人世間最美的花朵,同學們,讓我們敞開心扉,真城地贊美身邊的同學吧。讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長,在溫暖中茁壯。讓我們與贊美同行,邀陽光相伴,相信我們每一個人生命的晴空將會變得愈發(fā)燦爛美好!

  謝謝大家!

 

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