小學(xué)生關(guān)于校園的作文:秋天的學(xué)校
秋天到了,秋風(fēng)習(xí)習(xí)地吹著,校園里無(wú)數(shù)片金黃的葉子落了下來(lái),像下了一場(chǎng) “金子雨”。
校園里的小山坡是美麗的,在我眼里甚至比西湖還要美,她美得讓人神往,把我的視線緊緊吸引,讓我久久不忍離開(kāi)。
楓樹(shù)葉子像是偷喝了天酒,天帝派秋風(fēng)來(lái)抓它,急紅了臉呢!楓葉又像一團(tuán)團(tuán)火,把我們的心也給燃燒起來(lái)了。
旁邊的五針?biāo)删拖褚恢痪薮蟮木G刺猬,葉子尖尖的,像刺一般扎人,輕輕一摸,硬硬的,像一根根繡花針,把這美麗的秋天繡出來(lái)了。這尖尖的葉子擁抱在的起,又像一個(gè)個(gè)小刺猬怕冷一般,你挨著我,我挨著你緊緊依偎在一起。五松針樹(shù)上結(jié)著一老一小兩種果子,小的像一顆顆子彈,又像是秋天雕刻的藝術(shù)品;老的仿佛是一朵朵綻放的花兒,還是看到這美麗的秋天笑破了肚皮?
山坡下的小池塘又是一番景象。這如意形狀的池塘,就像天上仙人的玉如意掉下來(lái)一樣。池塘里的倒影各種各樣,藍(lán)天、白云、綠樹(shù),池塘邊的小草得意地在微風(fēng)中搖擺,它是在想:藍(lán)天倒映在池水里,我比天空還要高!(背過(guò)的一首小詩(shī),用在這里,獨(dú)一無(wú)二,很有個(gè)性,符合習(xí)作四的要求。)
啊!真希望我的眼睛是照相機(jī),把這迷人的秋天永遠(yuǎn)印下來(lái)。
【本文作者:王鈺璽。(微信公眾號(hào):陳大的午后花園)】
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