小學五年級經(jīng)典作文：難忘的錯誤

　　還記得在二年級時犯過一次錯誤，這個錯誤讓我懂得的道理使我在后來的生活中受益匪淺。

　　“走去玩!”下課鈴一響，我的好朋友便拉我去玩，我答應了。

　　我們開始玩起了“老鷹捉小雞”。我們正玩的開心，我突然想起我的作業(yè)還沒做完，于是找了個借口回教室。

　　在回教室的路上，我看見我們班的男生在玩“翻繩子”的游戲，我走過去看了看，發(fā)現(xiàn)他們翻的好象是我的繩，我馬上就問他們：“這是誰的繩子?”有幾個男生指著另一個男生說：“是他拿的，我們也不知道這一根繩子是哪兒來的。”我馬上轉過身去，狠狠地盯著他。他在我眼中變得和小偷一樣可惡，我覺得肺都要氣炸，心中像有熊熊烈火在燃燒一樣。

　　那個男生看著我那可怕的表情和眼神，一下子哭了。有個同學跑去告訴了老師，老師過來叫我和那個男孩一起看看我的繩還在不在。結果，我的繩子還在!當我看到我的繩子的那一刻，我身上的熱汗全變成了冷汗，心中的責怪變成了內(nèi)疚，心中的大火也被澆滅了。我不敢面對老師銳利的眼神，不敢面對那位男同學傷心的眼淚。

　　老師叫我給他道歉，我對他說了聲“對不起”。

　　這次錯誤讓我懂得了，在下結論或做事前一定要先求證和思考后，才能行動。

　　魯稚點評：

　　哈哈!好有戲劇性，每個人物都活靈活現(xiàn)，有聲音，有動作，有神態(tài)，心理描寫也很精彩!欣怡一定很會寫故事，最后的結論也非常貼切。好!

　　【本文作者：陽欣怡 成都市成外附小五年級 (微信公眾號：魯稚的陽臺)】

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