教師優(yōu)秀作文：原來(lái)愛(ài)一直都在

　　登上了闊別已久的講臺(tái)，當(dāng)看到孩子們的那一刻，還是沒(méi)能抑制住內(nèi)心那油然而生的幸福感……

　　曾以為時(shí)間會(huì)讓我淡忘這種感覺(jué)，可兩天來(lái)當(dāng)我逐漸找回在三尺講臺(tái)上的自如和從容，找回那種任意揮灑的酣暢淋漓，我才明白，原來(lái)那份愛(ài)一直都在!不管被歲月埋藏了多久，埋藏了多深，一站上那個(gè)熟悉的地方，便如同酣睡了一冬的種子，在春天來(lái)臨時(shí)就迫不及待的破土而出，生根發(fā)芽，肆意的生長(zhǎng)。

　　曾以為人情冷暖會(huì)讓內(nèi)心裹上厚厚的殼，可是當(dāng)看到孩子們純真的笑臉，還是被瞬間點(diǎn)燃了內(nèi)心的情感。當(dāng)一雙雙求知的眼神專(zhuān)注于我的講解的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)個(gè)靈感迸發(fā)的答案脫口而出的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們一起為了課堂上不期而至的快樂(lè)而哈哈大笑的時(shí)候，那種感覺(jué)如同聽(tīng)了王小玉的絕唱般，“五臟六腑里，像熨斗熨過(guò)，無(wú)一處不伏貼，三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快”，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那份熱愛(ài)不知曾幾何時(shí)已經(jīng)滲透在骨子里，已經(jīng)流淌在血液中。

　　這個(gè)教師節(jié)有點(diǎn)忙碌，當(dāng)奔波于地鐵的各條線路，穿梭在人群中的時(shí)候，停一停喘口氣就變成一種難得的享受。然而身體的疲憊并沒(méi)有影響內(nèi)心滿(mǎn)溢的幸福感!當(dāng)來(lái)自各地的祝福以短信微信的方式轟炸著手機(jī)的時(shí)候，即便是一句簡(jiǎn)單的“老師，教師節(jié)快樂(lè)”，也會(huì)讓心里涌起一股暖流。這才知道，和我的學(xué)生之間又何嘗不是一種“從來(lái)都不會(huì)想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記”的至情呢?

　　感動(dòng)之余還有驚喜，教師節(jié)的晚上我收到了一個(gè)叫做舒格的小姑娘的教師節(jié)禮物，還有班上一位還叫不上名字的女生送的她自己制作的書(shū)簽……

　　想到這些，我的眼眶有了那么一絲灼熱，突然忘了想說(shuō)的話。

　　我曾以為，愛(ài)已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)!不曾想，愛(ài)卻對(duì)我說(shuō)：你若不離不棄，我必生死相依……

　　【本文作者：徐輝。(微信公眾號(hào)：厚望書(shū)院)】

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