六年級(jí)關(guān)于背誦的作文:死記硬背
死記硬背這個(gè)學(xué)習(xí)方法,有人認(rèn)為是好的,也有人認(rèn)為是不好的。我認(rèn)為死記硬背有其好處,也有其壞處。
好處:有一些知識(shí)點(diǎn),并沒(méi)有什么好方法來(lái)記,在遇到這種情況時(shí),最好的方法就是死記硬背。我剛開始背英語(yǔ)單詞的時(shí)候,并沒(méi)有什么好方法,唯一的方法就是死記硬背。不得不說(shuō),死記硬背很耗費(fèi)時(shí)間,也很耗費(fèi)精力,不過(guò)確實(shí)可以把自己要記的東西記得很牢,而且也能記得很清楚。
壞處:凡事,既有好處,也有壞處。死記硬背在五、六年級(jí)就開始不好用了,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候需要背記的東西增多了,光是用死記硬背是背不了的,要結(jié)合學(xué)習(xí)方法來(lái)背。比如一篇很長(zhǎng)的課文,光是死記硬背太耗時(shí)間,這時(shí)我們就要通過(guò)了解該背的部分的意思,了解課文的中心思想、段落的大意后,就可以很快地將課文背下來(lái)。
背記英語(yǔ)單詞也可以用科學(xué)的方法來(lái)記。比如,一個(gè)英語(yǔ)單詞的讀音和它的字母是肯定有關(guān)系的,我們就可以通過(guò)這個(gè)讀音來(lái)把單詞寫出來(lái)。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法就更容易把握,要么通過(guò)做題,要么通過(guò)畫圖理解來(lái)進(jìn)行背記。
在我上五年級(jí)的時(shí),我總是記不住數(shù)學(xué)公式,為了幫助同學(xué)們記憶,數(shù)學(xué)老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)本子,每次老師講了什么重點(diǎn)和難題,我們就把定義定理、題目和解題過(guò)程寫在本子上,到期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,就可以直接看上面的知識(shí)點(diǎn)、圖和解題過(guò)程就行了,這樣節(jié)省了不少時(shí)間。
死記硬背只能讓你將東西背記下來(lái),而不能靈活使用。學(xué),就要學(xué)活,所以,我認(rèn)為死記硬背要和行之有效的學(xué)習(xí)方法結(jié)合起來(lái)一起用才行。
【本文作者:觀山湖一小六(2)班 張翎翾。(微信公眾號(hào):童心天地作文)】
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