學生描寫關于同學的作文：勞動能手

　　他叫李成凌，一個國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛，額間掛著一對挑眉，一幅嚴厲的模樣，與之不搭的是他鼻梁上的一架黑框眼鏡，顯得多了一些書生氣息?？墒?，就是這么一個看起來文質彬彬的人竟是我們班里赫赫有名的勞動能手。

　　一個艷陽高照的下午，上課鈴還未打響，班上的同學就開始勞動了，想為下午的班會打造一個干凈、整潔的教室。然而，在這個浩浩蕩蕩的打掃陣營中，有的同學一邊干活一邊講話，有的掃過的地板依舊是灰塵滿地，有的……而干得最好最賣力的當是這位勞動小能手了。一下課，就見他爭先恐后地沖向放置拖把的位置，雙手把拖把用力一扛，就健步如飛地跑到樓下的洗手池里，打開水龍頭，嘩嘩的水聲在他的來到下仿佛成了一支優(yōu)美的曲子，悅耳動聽。等到他出來時，原本有些臟污的拖把煥然一新，一塵不染，白得像雪花，真不愧是勞動能手!又見他把拖把用力一提，氣喘吁吁地回到教室，臉紅得像個大蘋果。還沒來得及休息，他握著畫筆一般的拖把，在地板這塊畫布上“畫”起來。真不是吹，但凡他拖過的地方，亮得可以照出人影，干凈得像臘月天湖上的冰。

　　快要上課了，一些同學放下了未干完的活，紛紛準備上課。唯有他三下五除二一氣呵成，把拖把拎到樓下洗水池里，擰開水龍頭，握緊拖把用力搓洗，洗手池里水花四濺，看拖把上的污跡像石頭泡進水里，擴散消失后，他才關掉水龍頭，把拖把一掄，再一擰，嘩，臟水沒擰出來，倒擰出不少晶瑩的水珠，他出來時，要打鈴了，他這才小心翼翼地把拖把掛起來，喘著粗氣上課去了。

　　他真是我們班的勞動能手啊!

　　【本文作者：鄧佳琳。(微信公眾號：暖心陪伴成長)】

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