以對(duì)峙為話題的初中作文:山有雙峰峙,花開(kāi)并蒂香
以對(duì)峙為話題的初中作文:山有雙峰峙,花開(kāi)并蒂香
古往今來(lái),精益求精,鉆之彌堅(jiān)者甚眾。先有雪芹嘔心瀝血,批閱十載,成就《紅樓》之文學(xué)高峰;今有寧允展細(xì)心打磨配件,孜孜以求高品質(zhì),終成大國(guó)工匠。
然而,千百年來(lái),以“該放手時(shí)且放手”為座右銘者亦不勝枚舉。老冉以齒舌之喻告誡世人,不必過(guò)分追求至剛至強(qiáng);今有上班族,暫時(shí)放下工作上的奮進(jìn),來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
然后來(lái)者走到這岔路口,定會(huì)猶豫躊躇;到底是執(zhí)意于向前向上,完美至上;還是不必過(guò)分執(zhí)著執(zhí)意追求完美?此刻,兩座高峰同樣竦峙,兩朵奇花芬芳依舊。
不必執(zhí)著,不必糾結(jié)。此二者固然是雙方對(duì)峙,雙艷各異,但有一點(diǎn)不可否認(rèn):他們都很高,他們都很美。
精益求精、日臻完美必定是我們追求的。當(dāng)杜甫身處凌絕頂,俯覽眾山小時(shí),心中充滿著的是這一刻豪情壯志、揮灑恣意的暢快,而在攀登之中,也必定充滿了戰(zhàn)勝困難的成就感與一點(diǎn)點(diǎn)接近希望、獲得成功的期待。這與不琢不成器的美譽(yù)何其相似。匠人切切磋磋,琢琢磨磨,精心刻琢后使玉重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
但事實(shí)放手,不過(guò)分執(zhí)著也是可取的。尼采在半高處也能發(fā)現(xiàn)與山頂截然不同的美好世界,淡然平和之態(tài)盡顯。美玉定要雕琢才有絕世之美?璞玉之美,難道不也奪人心魄嗎?
我們?yōu)楹斡忠獙⑺麄兎值脹芪挤置髂?之二者皆為生命之必經(jīng)之歷程,必有之哲思,缺了任何一個(gè),生命之美都不完整,另一半缺少映襯,也將暗淡無(wú)光。
世人皆知東坡居士夜飲黃州,倚杖聽(tīng)濤,灑脫自在,即便面對(duì)惠、儋二州之惡劣條件,亦處涸轍以猶歡;卻不知他年輕時(shí)也曾一心要青史留名,發(fā)出“人生到處知何似,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”之嘆。元曲家張可久既不像關(guān)漢卿一心撲在戲曲劇本上,也不似白樸深惡功名,醉心水草綠楊。在“讀書(shū)無(wú)用”的元朝,他仍有心治學(xué),走出仕之路之意,實(shí)為可貴。
因此,山有雙峰峙,花有并蒂香,本來(lái)同一物,何使費(fèi)思量?
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作者:呂思泉(公眾號(hào) 學(xué)客平臺(tái))