親子對(duì)話的三個(gè)必要性

　　① 提高聽(tīng)說(shuō)能力的重要手段

　　所有的英語(yǔ)早教手段都是幫助孩子建立語(yǔ)言和語(yǔ)境直接的關(guān)聯(lián)。繪本所建立的是畫出來(lái)的語(yǔ)境、動(dòng)畫片所建立的是卡通語(yǔ)境，而親子對(duì)話幫助孩子建立語(yǔ)言和真實(shí)語(yǔ)境的直接關(guān)聯(lián)。下次遇到類似的場(chǎng)景、情況、語(yǔ)境，孩子就會(huì)不假思索地脫口而出。因此，親子對(duì)話對(duì)于提高孩子聽(tīng)和說(shuō)(尤其是說(shuō))的能力很有幫助。而且只要和孩子開(kāi)口英語(yǔ)對(duì)話，短期內(nèi)就會(huì)有顯效。

　　② 英語(yǔ)小環(huán)境不可或缺

　　學(xué)語(yǔ)言需要語(yǔ)言環(huán)境的支撐。我們用繪本、動(dòng)畫片、小音箱等為孩子搭建一個(gè)英語(yǔ)小環(huán)境，但這只是輸入部分。孩子需要有固定對(duì)象進(jìn)行輸出，通常情況下，這個(gè)固定對(duì)象就是爸媽。試想，從幼兒園一路陪伴到高中，孩子不和你說(shuō)英語(yǔ)，和誰(shuí)說(shuō)英語(yǔ)?(國(guó)際、雙語(yǔ)學(xué)校除外)。學(xué)外語(yǔ)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，孩子的聽(tīng)說(shuō)能力必須依靠一個(gè)輕松愉快的小環(huán)境來(lái)維持和提升，爸媽責(zé)無(wú)旁貸。

　?、?書面語(yǔ)言的有力彌補(bǔ)

　　英語(yǔ)分不同種類，比如看新聞?dòng)玫挠⒄Z(yǔ)、看報(bào)紙用的英語(yǔ)、專業(yè)英語(yǔ)、日常口語(yǔ)等等，不同種類的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是有區(qū)別的。

　　我們都知道讀繪本的重要性，但繪本中的文字大部分是書面用語(yǔ)，很多日?？谡Z(yǔ)的慣用表達(dá)方式，在繪本中看不到。

　　而學(xué)校里教的應(yīng)試英語(yǔ)，更是徹頭徹尾的書面用語(yǔ)。最近孩子在上外教線上課，和外教對(duì)話時(shí)，我聽(tīng)他一口一個(gè)“Yes, I do.”，“No, I don't.” 估計(jì)就是在學(xué)校里被規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的結(jié)果。我跟孩子說(shuō)，要說(shuō)“是”有很多表達(dá)方式啊。

　　Yeah.

　　Yep.

　　Sure.

　　Exactly.

　　Definately.

　　Absolutely.

　　干嘛總是Yes，還必須跟上個(gè)小尾巴 I do?對(duì)于這種現(xiàn)象，我稱之為“口語(yǔ)書面化”，是一種對(duì)口語(yǔ)的束縛。為啥學(xué)校里不教孩子英語(yǔ)口語(yǔ)呢?我猜想，可能是因?yàn)榭谡Z(yǔ)表達(dá)太過(guò)靈活多變，書面用語(yǔ)比較規(guī)范，便于標(biāo)準(zhǔn)化試卷出題和批改。

　　【(公眾號(hào)：超爸育兒經(jīng))】

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