六年級描寫課堂的作文:作文班上趣事多
六年級描寫課堂的作文:作文班上趣事多
編者按:《作文班上趣事多》此文是由竇鍇婧所創(chuàng)作的,開篇提出了,作者的作文班很有趣,老師講課方式多作者很有吸引力。全文以作文課堂上的故事來描述,作者很愛作文班。接下來跟小編一起來走進作文班吧!
我們的作文班非常有趣,因為這里有我的老師和同學們。老師上課富有激情,“口水”四射、海闊天空、無所不談。他說的話題總能通過一個又一個連環(huán)把我們繞到十萬八千里外的一個話題,然后又繞回來。因此,我從不來都不落課!
“不好!天陰了,快下雨了,我必須趕快去上作文課,不然就慘了!”隨著我的喋喋不休,我的魅影已從馬路這邊穿過了馬路那邊!
可是,天有不測風云,偏偏在我快到作文班之前下起了雨!“老天爺,你真是太不給“面子”了!”我心中大聲的呼喊著。可一點用也沒有,雨仍然沒有停下來的意思。我只好雙手抱頭,一路小跑,直奔作文班……
開始上課了,老師大喊:“安靜,安靜,下面我來簡單講一下這種文章的寫法。”老師從“首先”、“然后”、“最后”細細地講起來,口若懸河,滔滔不絕,我流下了冷汗:這那是“簡單”講嘛?!分明在慢慢講!一個小時過去了。
第二節(jié)課,老師讓我們寫篇作文。沒辦法,我們只好按照老師的要求寫作文??晌覅s沒有一點靈感,誰叫我上課不認真呀!于是走到窗戶前乘風,雖然有風,但一點也不涼快,我便把紗窗打開了。啊!一縷涼風撫過我的臉龐,真涼快啊!這時,曹張雨迅速把紗窗關上了,還說:“會把蚊子放進來的,難道你想免費“獻血”么?”聽了這話,我頓時氣的火冒三丈,憑什么不讓我涼快呀!我又給打開了!曹張雨見勢,也不甘示弱,用“拈來掌”把紗窗一關,手擋在紗窗前,我腳踏“凌波微步”,繞道他身后,眼看就在我快把紗窗打開。突然,李世琦大喝一聲:“哥們兒,我來幫你!”說著,就走到了紗窗的另一邊抵住,順水推舟,把紗窗擋得嚴嚴的,就是不讓我打開!我頓時氣由心生,照著他的胳膊就來了一記“玄冥掌”,打得李世琦活蹦亂跳!現(xiàn)在就剩曹張雨啦!我來到他的右手邊使勁推,他仍不肯松手,徹底把我給惹火了,我凝神聚精,氣聚丹田,“啪啪——”向他的背上又拍了兩記“寒冰掌”,他卻忍痛用“混元大法”將我推了一下,撞到了旁邊的窗臺上,一道黑印子就烙在我的胳膊肘上!我正準備還擊,這時老師卻來了,我們也都只好罷手!
我愛老師,我愛同學們,我愛作文班!
河南省洛陽市澗西區(qū)東升三小 六(2)班 竇鍇婧
指導教師:曹新杰
本文作者:竇鍇婧(公眾號:北京文鑫作文)
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