編者按：說(shuō)起志愿者，首先為他們的奉獻(xiàn)點(diǎn)個(gè)贊。他們做著沒(méi)有任何回報(bào)的工作，在這個(gè)無(wú)私的崗位上，奉獻(xiàn)自己。

　　志愿者與特殊學(xué)校的盲童們

　　出于同情，我對(duì)盲人總會(huì)心生好奇與憐憫。但真正走進(jìn)盲人的內(nèi)心世界，卻是去年暑假期間，應(yīng)揚(yáng)州市星火志愿者協(xié)會(huì)之邀，與特殊學(xué)校的老師，帶領(lǐng)15名盲童，開始無(wú)錫之行。

　　之所以選擇無(wú)錫，協(xié)會(huì)朱愛東會(huì)長(zhǎng)說(shuō)，因?yàn)檫@15名盲童都是民族樂(lè)器的愛好者，幾乎沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，但是他們心里都有一個(gè)夢(mèng)，渴望將來(lái)成為阿炳那樣的藝術(shù)家。之所以邀請(qǐng)我導(dǎo)游，朱會(huì)長(zhǎng)也說(shuō)了，因?yàn)槲业脑栏付踉饰氖请娪啊抖吃隆返木巹。鳛闊o(wú)錫的女婿，又是編劇同行，了解阿炳的藝術(shù)人生。

　　在馳往無(wú)錫的大巴上，我告訴孩子們，《二泉映月》盡管享譽(yù)世界，其實(shí)，這首曲子開始并無(wú)標(biāo)題，我聽岳父說(shuō)過(guò)，他曾采訪阿炳的親友和鄰居，聽他們講述當(dāng)年阿炳拉奏《二泉映月》時(shí)的情景：“大雪像鵝毛似的飄下來(lái)，對(duì)門的公園，被碎石亂玉，堆得面目全非。凄涼哀怨的二胡聲，從街頭傳來(lái)……只見一個(gè)蓬頭垢面的老媼用一根小竹竿牽著一個(gè)瞎子在公園路上從東向西而來(lái)，在慘淡的燈光下，我們依稀認(rèn)得就是阿炳夫婦倆。阿炳用右脅夾著小竹竿，背上背著一把琵琶，二胡掛在左肩，咿咿嗚嗚地拉著，在淅淅瘋瘋的飛雪中，發(fā)出凄厲欲絕的裊裊之音……”

　　20世紀(jì)50年代初，由音樂(lè)家楊蔭瀏先生錄音時(shí)，聯(lián)想到無(wú)錫著名景點(diǎn)“二泉”而命名為《二泉映月》,這時(shí)方定下曲譜。賀綠汀曾說(shuō)：“《二泉映月》這個(gè)風(fēng)雅的名字，其實(shí)與他的音樂(lè)是矛盾的。與其說(shuō)音樂(lè)描寫了二泉映月的風(fēng)景，不如說(shuō)是深刻地抒發(fā)了瞎子阿炳自己的痛苦身世。”

　　我對(duì)孩子們說(shuō)，藝術(shù)，可是來(lái)不得半點(diǎn)矯揉造作的喲!《二泉映月》之所以不朽的最大原因就在于其感情的熾熱真摯吧!然而，藝術(shù)往往只垂青于孜孜不倦地追求它的人，卻又在人們歷盡坎坷之后才達(dá)到了最高的境界。不知怎的，我忽然想起貝多芬來(lái)了，他不也是失聰之后才奏出《命運(yùn)交響曲》的么?阿炳失明，貝多芬失聰，然而他們都把不朽的樂(lè)章留在世上，獻(xiàn)給人間。

　　我說(shuō)這番話時(shí)，車廂里竟出奇的靜，盲童們?nèi)褙炞⒌貎A聽，無(wú)光的雙目宛若幽幽的二泉，充滿了對(duì)藝術(shù)的渴念。

　　大巴在無(wú)錫舊城區(qū)的崇安寺門口停下，下車，一眼就能看見一尊高大的正在專神獨(dú)奏二胡的阿炳雕塑，坐落在盆花叢中，是那樣的引人注目，令人尊敬!我告訴孩子們：“這是我國(guó)當(dāng)代雕塑大師、阿炳的鄰居錢紹武先生的杰作，人們從中可以感受到這位民間音樂(lè)家的辛酸與坎坷的一生!”

　　走進(jìn)阿炳紀(jì)念館，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)不大的院落，前后兩排平房，被院外的高樓包圍著。后排房的門頭上，存有“雷尊殿”的牌匾，作為“阿炳音樂(lè)賞析”與“無(wú)錫道教音樂(lè)文化”的陳列廳;前排三間房則陳列了關(guān)于“阿炳生平”、“阿炳音樂(lè)成就”以及“阿炳生前起居”。雖說(shuō)陳列簡(jiǎn)陋，光線暗淡，但很令人震撼!

　　我從前排房走進(jìn)后排房，又從后排房走進(jìn)前排房，總想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么?果然，在陳列柜里，看見了岳父與八一電影廠著名導(dǎo)演嚴(yán)寄洲共同捐贈(zèng)的電影《二泉映月》膠片及劇本。睹物思人，想起不久前遠(yuǎn)逝的岳父與現(xiàn)已百歲的嚴(yán)導(dǎo)，不禁感慨系之。盲童們邊聽我講述，邊用手觸摸阿炳生前演奏過(guò)的二胡，感受《二泉映月》千古絕唱的魅力。一個(gè)男孩湊近我的耳朵悄悄說(shuō)：“錢老師，我們雖然有目不能視，但是靠觸覺卻能發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。”

　　離開阿炳紀(jì)念館，我們領(lǐng)著盲童們來(lái)到惠山腳下的天下第二泉。泉水淙淙，四周古木參天，盲童們手拉手圍著泉池，聽我給他們講述二泉的由來(lái)。

　　二泉，是江蘇無(wú)錫市錫惠園林文物名勝區(qū)內(nèi)最為著名的景點(diǎn)之一，開鑿于唐大歷年間(公元766年)，原名惠泉。該泉經(jīng)萬(wàn)千松根蓄存和砂巖滌濾，水質(zhì)清純甘冽，被唐代茶圣陸羽評(píng)為天下第二。唐代詩(shī)人李紳稱其為人間靈液。宋徽宗欽令建亭護(hù)泉，御題源頭活水，且譽(yù)為貢品，月進(jìn)百壇。宋代大文豪蘇東坡慕名多次來(lái)品泉，有獨(dú)攜天上小團(tuán)月，來(lái)試人間第二泉的詩(shī)句。清帝康熙、乾隆南巡時(shí)每次必來(lái)品泉，關(guān)愛倍至。二泉流淌千余年，盛名一時(shí)。現(xiàn)代更有一曲吟詠該泉景色的《二泉映月》名播天下，抒發(fā)了人們對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬。

　　我問(wèn)孩子們，身臨二泉有什么體會(huì)?他們爭(zhēng)先恐后說(shuō)，雖然我們看不見泉水的清洌，但能聽到泉水汩汩流淌的聲音，仿佛阿炳的手指在琴弦上不停地滑動(dòng)著，隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮。它以勢(shì)不可當(dāng)?shù)牧α?，表達(dá)出對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，抒發(fā)了對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限向往。

　　盲童們的回答，讓我詫異中倍感欣慰。我深情道：“阿炳和楊蔭瀏都已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，可映月的二泉還奔涌在我們的生命和生活中，記得，這首美妙絕倫的樂(lè)曲使著名指揮家小澤征爾由衷傾倒，他說(shuō)過(guò)，《二泉映月》應(yīng)當(dāng)跪下來(lái)聽。是的，此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞?也許，惟有雙膝跪倒，才可以聊表心中的虔敬和感激。我們感激創(chuàng)造美的阿炳和發(fā)現(xiàn)美的楊蔭瀏。阿炳開掘出了他心中獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)泉，楊蔭瀏牽著“泉水”的手，出了山。”盲童們聽了，都懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上泛起了笑靨……

　　在返程的大巴上，望著歡笑交談的盲童們，我陷入了沉思，在明眼人的眼里，黑暗世界是單調(diào)的。但事實(shí)上，若是心靈敞亮，那無(wú)邊無(wú)際的黑暗里。照樣看得見豐富而多情的世界。

　　作者:錢藝兵

　　公眾號(hào):南粵作家

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