編者按：慢性子的人，等對(duì)手已經(jīng)跑到終點(diǎn)，卻還在原點(diǎn)發(fā)呆。希望自己能改掉慢性子的壞習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生。我們來(lái)看看下面的作文吧!

　　慢性子 寧波市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 姚琪萱

　　慢性子在常人看來(lái)，也許只是十分沉默而已，可是對(duì)飛奔的人來(lái)說(shuō)，我卻像一只蝸牛在慢慢地爬行著。

　　“孩子，都已經(jīng)八點(diǎn)半了，還有多少作業(yè)啊?”媽媽不耐煩地問(wèn)著。我看看一大筐的作業(yè)，又看看天上的星星，在向我擠眼弄眼，仿佛說(shuō)：“你必須要寫完作業(yè)，不然，明天對(duì)上老師的槍口，那我可救不了你。”黑色籠罩了整個(gè)天空，月色朦朧，唯獨(dú)只有我還在挑燈夜戰(zhàn)。

　　慢性子的這個(gè)壞習(xí)慣，問(wèn)題陪伴著我。每當(dāng)作業(yè)、考試毫不留情地向我襲來(lái)的時(shí)候，總是讓我措手不及。

　　記得有一次，老師讓我們5分鐘做完一張?jiān)嚲?，可這種試卷我總要花二十分鐘才能寫完。我一會(huì)兒咬咬鉛筆，一會(huì)兒看看天花板，我就是寫不下字。那天晚上，我被父母揍了一頓。

　　怎么辦呢?自己養(yǎng)成的壞習(xí)慣自己承擔(dān)。慢性子，使我感到時(shí)光過(guò)得飛快，光陰似箭，日月如梭。雖然我擺脫了十分焦急的等待，但是也經(jīng)常會(huì)被老師催作業(yè)。如果慢性子也有好處，我愿意傾聽(tīng)在夜里的風(fēng)聲，我愿意傾聽(tīng)風(fēng)里那溫暖的訴說(shuō)……

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