編者按：老師的教育可以溫和地慢慢滲透進孩子的心靈，作者很好地為我們展示了她對孩子的愛，下面我們來看看老師的教育故事吧!

　　教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。當我嘗試著用一顆關愛之心去尊重和幫助行為習慣較差的孩子時，孩子的改變著實給了我心靈的震撼。我的教育故事或許要從一個孩子說起。

　　初識小A的時候，我感覺他挺憨厚可愛的?？墒菦]多久，小A的行為便讓我每天的教學生活變得“豐富多彩”，處理不完的糾紛、矛盾讓我心煩意亂。上課時看似無精打采的小A，到了下課卻立刻生龍活虎。“老師!老師!小A撕壞了我的課本!”“老師!老師!小A和別人打起來了!”不少家長得知后也都來找我。“錢老師，能不能幫我家孩子換個座位，坐在小A前面太影響他的學習了。”“錢老師，我孩子的水杯被他弄壞了，能幫忙處理一下嗎?”我也曾嘗試表揚他、批評他，可是小A似乎軟硬不吃，根本不把老師的話放在心里。怎么辦?我只能讓小A一下課就來我辦公室坐著，無時無刻不看著他我才算放心。

　　可這也并非長久之計，于是，我開始動了腦筋。都說“親其師，方能信其道”，為了與小A親近，我送他一本精美的本子，上面寫著“絕密”二字。我告訴他，這本子專門用來寫我和他之間的小秘密，讓他有什么心里話不好意思開口說的，就寫在絕密本上?？墒菐滋爝^去了，小A還是只字未寫，我心里不禁有些失落。

　　恰巧一天，他們去室外上體育課，我去教室批作業(yè)。來到教室，只見他的桌肚里塞滿了亂七八糟的東西，杯子里還殘留著沒喝完的牛奶。我心想：唉，這孩子可怎么辦呀?雖然有點氣，但我還是動起手來幫他整理，洗完杯子后，還幫他倒了一杯溫水。接著，我拿出絕密本，在上面寫道：飽脹的桌肚和哭泣的水杯將老師吸引過來。但現(xiàn)在你瞧，書本列隊整齊，水杯喝飽溫水，它們都在靜心等待小主人!其實，你在老師心中是獨一無二的，老師也在靜靜地期待著你，加油!

　　下課后，孩子們陸續(xù)回到教室，我則繼續(xù)批改作業(yè)，但我的目光不時投向小A的座位。很快，滿頭大汗的他沖進了教室。只見他回到座位后先是一愣，低頭看了幾次自己的桌肚才半信半疑地坐了下來，拿出水杯喝了口水。當他疑惑地翻開了桌上的“絕密本”后，立即望向我。我下意識低下頭，假裝若無其事。當我再次抬起頭時，看到小A正趴在那里寫著什么，眼眶里似乎微微泛紅。我知道，我的一個不經意的善舉觸動了他柔軟的心房。

　　漸漸地，小A變了，雖然偶爾會犯錯，但他的情緒穩(wěn)定多了，少了與同學之間的矛盾沖突，也有同學愿意帶他一起游戲了。一次語文課上，他竟然拿出了久違的課本不再睡覺了!更讓我感動的是，校運會時他主動報名，要求代表班級出戰(zhàn)。在同伴的加油聲中，他還在跑步比賽中為班級贏得了榮譽。我永遠忘記不了他在伙伴們的簇擁下綻放的燦爛笑容，我的關愛真的在孩子身上發(fā)生了化學反應!

　　一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一分關愛換來一個孩子的改變。我再次深深領悟到教育是愛的事業(yè)，當教師用自己最真誠的關愛去幫助學生，即使再頑固的孩子也會被悄悄轉化。在幫助小A的過程中我也成長了不少，他的點滴變化不僅讓我感動，更讓我對以后的工作充滿信心。捧著一顆心來，不帶半根草去，不求回報的愛是我從事德育工作收獲的最大財富!

作者|錢麗娜

公眾號|玉峰文苑

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