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對話描寫的作文:文具盒中的對話

時間: 曉瓊996 分享

  編者按:《文具盒中的對話》是一篇對話描寫的作文,講述的是一個文具盒里面的對話,鉛筆嗎,橡皮擦等文具在文具盒里面講述著自己的優(yōu)點(diǎn)。

  有一天文具盒里在對話。

  鉛筆說:“我寫錯了,我可以擦。”鋼筆說:“我寫錯了,也可以擦。”橡皮說:“鉛筆只有我能擦。”

  三角尺說:“我比你們都高,而且作用比你們都大。”“為什么,為什么,為什么……”大家異口同聲的問。“因?yàn)槲壹瓤梢援嫿怯挚梢援嬀€。”三角尺說。圓規(guī)驕傲的說:“我還可以畫圓,你們又算什么。”“喳喳喳,唧唧唧……”各種聲音交錯?,F(xiàn)在文具盒里吵得不停,每個人都說自己比誰都了不起。突然有一陣特別的聲音傳到大家耳朵里,大家仔細(xì)一聽,原來是文具盒爺爺,爺爺溫柔的說道:“每個人都有自己的特長和用處,大家都要齊心協(xié)力幫助主人,發(fā)揮最大的作用。”

  每個人都有自己特殊的地方,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長,但是每個人把自己的特長發(fā)揮出來相互幫助那么收獲就會更大。這就是我在故事里學(xué)習(xí)到的。

  老師的話:這個故事看起來好熟悉呢?建寧從“尺有所短寸有所長”這個故事中改變了一個寓言故事,還是很有想法哦,不錯!

  作者|熊建寧

  公眾號:馮櫟鈞是老師

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