編者按：《遇見》中作者通過對春天里的花、草、雨的描寫，表達(dá)了對春天的熱愛。語言生動活潑，情感豐富而真實(shí)，讀起來津津有味。

　　編者按：美麗的秋天，美麗的校園!《秋天的校園》通過對校園的景色描寫，表達(dá)了作者的校園深深的愛。

　　秋冬之季，同學(xué)們都穿上了厚厚的保暖，帶上了口罩和手套，慢悠悠的來到了校園。

　　路兩旁的銀杏樹葉都黃了，落下的黃葉鋪滿了這條小路，像是一條厚厚的地毯。成為了校園里的一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然落下的銀杏果有些難聞，但一夜過后都被凍的當(dāng)當(dāng)硬，一腳踩上去，嘎嘣脆。再加上展板的襯托，這條小路就更加美觀了。每天大家都有說有笑的走在這條小路上，極為快樂。

　　老師組織我們尋找秋天，便全班都下來參觀。下來時(shí)，風(fēng)吹動著銀杏樹葉，有的禁不住寒冷被吹落下來，有的還在枝頭搖曳。風(fēng)的呼嘯聲摻雜著同學(xué)們的歡笑聲，極為動聽。有些女同學(xué)還和了幾張映，老師讓她們每人抓一把樹葉撒上天，在落下的一刻抓拍。而我們男同學(xué)便站在一旁閑聊，有的還會在操場散步。。不知是誰抓了一把銀杏葉往劉逸帆的頭上撒，結(jié)果便打起來了，然后便一起玩了起來剛開始，我們一起欺負(fù)劉逸帆，所有人都撒他，但她臨危不懼，連連將我們打敗。顯得極為尷尬。后來，我們便玩起了大混戰(zhàn)。誰看誰不順眼，一把樹葉下去，一切都煙消云散了。

　　最后，我們還去了期待已久的青華碑亭，不由的產(chǎn)生了一種神秘感。但進(jìn)去時(shí)我都驚呆了，要比我想象中的不知小上幾倍。雖然廳子小了點(diǎn)，但在竹子的襯托下顯得格外美麗。我們在亭子里拍了照，大家都開心極了。碑亭里還有儒家創(chuàng)始人孔子的像。碑亭的墻上還有他的發(fā)展史和成長史。

　　美麗的校園!

　　美麗的秋天!

　　作者：山東濟(jì)寧學(xué)院附中2014級3班 劉立坤

　　推薦老師：張欣

　　公眾號：北京文鑫作文

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