編者按：孩子的進(jìn)步是家長(zhǎng)們最開(kāi)心的事情，生活中有很多事情見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，下面我們來(lái)看看幾篇親子日記吧!

　　篇一

　　中午12點(diǎn)孩子給我打電話說(shuō)：“媽媽，你吃飯嗎?你們今天吃什么菜?我都看20多分鐘書啦!我看的語(yǔ)文《七彩課堂》，我把學(xué)過(guò)的都看了一遍。”“真不錯(cuò)，你怎么想起來(lái)看《七彩課堂》啦?《三毛百趣記》你看完了?”“早看完了，你不是說(shuō)該月考了嗎?”......這是我與孩子的午間對(duì)話，一般沒(méi)什么其它情況基本上每天中午都有一次通話，互相講講上午彼此發(fā)生的事情，有時(shí)談話細(xì)到他在學(xué)校與老師或同學(xué)一起說(shuō)的話，也有時(shí)談話粗到短短幾句，從孩子入學(xué)到現(xiàn)在幾乎沒(méi)間斷過(guò)，我們的通話已成為一種習(xí)慣，希望用聲音陪伴能給孩子帶來(lái)喜悅與歡快，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!

　　教師點(diǎn)評(píng)：孩子都知道快考試了，自己的方向都能定下來(lái)。這樣的習(xí)慣一旦養(yǎng)成了我們以后的教育還有困難嗎?

　　篇二

　　今天孩子們按時(shí)完成左右號(hào)，兒子增加一份家庭作業(yè)～一份語(yǔ)文試卷，女兒則是開(kāi)始了她的最愛(ài)～畫畫。

　　兒子認(rèn)真地書寫得到我的表?yè)P(yáng)，女兒說(shuō)：經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真練習(xí)，今天就畫～地球防衛(wèi)隊(duì)。我好奇地問(wèn)：地球防衛(wèi)隊(duì)是什么?我怎么不知道啊?兒子爭(zhēng)著說(shuō)：你當(dāng)然不知道了爸，是動(dòng)畫片《蠟筆小新》里面的人物。女兒說(shuō)：一會(huì)我畫完給你介紹。

　　“爸爸，過(guò)來(lái)看看，這就是地球防衛(wèi)隊(duì)”女兒喊到，兒子說(shuō)：還真像，可以啊李韻淇，我一看，原來(lái)是一幅四人動(dòng)畫片人物，各有特點(diǎn)，還真不錯(cuò)，我說(shuō)：女兒真厲害啊!這樣的人物都可以畫出來(lái)，有一定的技術(shù)含量，咱們拍一下發(fā)到群里如何?女兒立馬阻止說(shuō)：不行不行，說(shuō)不定群里有的同學(xué)比我畫的更好呢?我要繼續(xù)鍛煉。我說(shuō)：也行，練到自己滿意在拍照。

　　她又認(rèn)真地涂起顏色來(lái)，看著那聚精會(huì)神的樣子我非常高興。

　　教師點(diǎn)評(píng)：其樂(lè)融融的溫馨場(chǎng)面，這樣的家庭怎么不幸福，這樣家庭生活的孩子怎么不優(yōu)秀。發(fā)出去才能知道外面是否有超過(guò)自己的啊!加油!鼓勵(lì)孩子去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，再繼續(xù)努力!

　　篇三

　　今天兒子又受到了表?yè)P(yáng)。我的心里美滋滋的，我真替兒子感到高興，我看得出，兒子比以前更用功，更努力啦!看來(lái)我以前真是錯(cuò)了，甚至是南轅北轍，唉，想想當(dāng)初真是后悔莫及呀。從今以后，我一定要看準(zhǔn)‘方向’。 不能再誤導(dǎo)孩子啦。 我要向好的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，我會(huì)用正確的方式和方法去引導(dǎo)孩子。自從參加了親子日記我改變了許多，我的寶貝們更優(yōu)秀了，請(qǐng)老師和領(lǐng)導(dǎo)們放心，親子日記我會(huì)堅(jiān)持寫下去。因?yàn)楹⒆右惨呀?jīng)有很大的進(jìn)步了，所以我也不能落后，我非常希望有更多的家長(zhǎng)參加到親子日記龐大的隊(duì)伍里。

　　教師點(diǎn)評(píng)：誰(shuí)覺(jué)醒誰(shuí)受益，但我們看到孩子的進(jìn)步，我們才發(fā)現(xiàn)我們的堅(jiān)持是正確的。

　　作者|陳富永

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