編者按：你的身邊有沒有雷鋒呢？雷鋒是我們的榜樣，我們也要像他一樣助人為樂，學(xué)習(xí)他敬業(yè)的精神，善良的品質(zhì)。

　　提起雷鋒，我就想起助人為樂的“活雷鋒”。

　　那是一個(gè)晚上，我騎車去買東西，可是回來的路上車鏈掉了，我想：這下回不了家了。這時(shí)我看見一個(gè)陌生的人向我走過來，我心里七上八下的，他走到了我跟前，問：“我可以幫到你什么嗎?”我小聲地回答他：“我的車鏈掉了，回不去了。”

　　于是，他看了看我的自行車，然后他找了一個(gè)棍子，然后半蹲著，一個(gè)腿著地，他不顧地上臟不臟，就開始搭鏈條了。只見他用棍子把鏈條的一邊提起來，另一邊用手提起來，放在車輪上，他熟練地操作著。不一會(huì)兒，車就被修好了，我連忙道謝，他卻說：“遇到有困難的人就要伸出手來相助。”說完便轉(zhuǎn)身走了。

　　雖然，雷鋒犧牲了，但他助人為樂的精神還在。幫助他人是最大的快樂，我今后一定要把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者的這篇文章用短短的四段話講述了一個(gè)充滿正能量的故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，敘述清晰，小作者你真棒!文章有兩個(gè)細(xì)節(jié)很值得注意，一是小作者寫自己的心理活動(dòng)，正面的“七上八下”，以及用動(dòng)作側(cè)面表現(xiàn)的“小聲地”，這里，把小作者當(dāng)時(shí)對(duì)于陌生人的不信任感寫了出來，這里越是不信任，后面的轉(zhuǎn)折就越精彩，對(duì)雷鋒精神的贊頌就更有說服力!

　　另一個(gè)細(xì)節(jié)是小作者對(duì)陌生人的動(dòng)作描寫，“半蹲著，一個(gè)腿著地，他不顧地上臟不臟……他用棍子把鏈條的一邊提起來，另一邊用手提起來”，一系列的動(dòng)作描寫，很詳細(xì)，也很真實(shí)地還原了當(dāng)時(shí)的情況，將陌生人出手相助并且不怕臟、不怕累的精神在一個(gè)個(gè)動(dòng)作間展現(xiàn)了，這不正是雷鋒精神嗎?小作者恰當(dāng)選取事例，用細(xì)節(jié)表現(xiàn)情感，用情感歌頌雷鋒精神，很不錯(cuò)!

小作者：相里雨霏

指導(dǎo)老師：相里瑪麗

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