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關(guān)于消防的作文:消防演練“三步曲”

時(shí)間: 張洪1135 分享

  學(xué)習(xí)啦:消防演練是對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé),也是對(duì)其他生命的負(fù)責(zé)。下面我們來(lái)看看這篇《消防演練“三步曲”》。

  消防安全不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)條寶貴的生命融匯而成,消防安全,也不單單是對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé),還是對(duì)其他生命的負(fù)責(zé)。

  曲一:奶奶“火災(zāi)”視頻——得啟蒙

  早晨,廣播里“消防安全”四個(gè)字傳入我耳膜中。“消防安全”?我可是只知一些皮毛,不行,作為資深“包打聽(tīng)”的我,怎么可以不知道?得去了解了解!于是,帶著這個(gè)疑問(wèn),便去問(wèn)家里見(jiàn)多識(shí)廣的奶奶。

  奶奶聽(tīng)了我這個(gè)問(wèn)題,只是摸了摸我的頭,什么也沒(méi)說(shuō)。她讓我在手機(jī)上輸入“火災(zāi)事故 直播”這幾字。一下子,就蹦出了許多直播新聞,我便隨機(jī)按了“天津重大火災(zāi)爆炸事故”這則報(bào)道,點(diǎn)擊觀看:熊熊的火焰吞噬者大樓,橘紅色的火苗上下飛舞,得意揚(yáng)揚(yáng),仿佛在向我們宣告“這里,只有我說(shuō)了算。”緊接而來(lái)的是它的“鐵哥們”——濃煙,濃煙涌入大樓,伴著烈火在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道,那濃煙可以使人窒息,步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下,難過(guò),難過(guò)……

  終于,這場(chǎng)火災(zāi)被撲滅了,但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的,多少人因此失去自己最親密的兄弟姐妹,最相依的父母兒女啊!我望著那片廢墟。那些人們,陷入沉沉的思考……

  在這一刻,我對(duì)“消防安全”這四個(gè)字也有了全新的認(rèn)識(shí):它們不僅僅是一個(gè)詞語(yǔ),它也是由千千萬(wàn)萬(wàn)條寶貴的生命融匯而成的。

  曲二:學(xué)校“消防演練”——獲知識(shí)

  “嗚——嗚——”晨會(huì)結(jié)束后,廣播里傳來(lái)一陣警報(bào)。哦,我們學(xué)校正進(jìn)行著一場(chǎng)“消防”演練呢!

  老師已經(jīng)給我們普及了一些“消防演練”的知識(shí)。警報(bào)一響,我立即拿起沾過(guò)水的紅領(lǐng)巾,一個(gè)箭步?jīng)_出教室。只見(jiàn)全校師生都秩序井然地沖向?qū)W校規(guī)定的樓梯道,可以說(shuō)是人頭攢動(dòng),人山人海。

  到了操場(chǎng),那里黑壓壓一片。突然,一股很濃的火藥氣味撲鼻而來(lái),我定睛一看,哦原來(lái)體育館邊放置了幾枚煙霧彈。立即桔紅色煙霧彈彌漫開(kāi)來(lái),隨著一陣風(fēng),滿校園都散布著嗆人的火藥味。“笛——笛——”忽然,一輛鮮紅色的消防車飛速駛進(jìn)了校園。只見(jiàn)幾個(gè)消防員迅速跳下車子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)裝好水管,便開(kāi)始噴射。

  接著,老師和消防員叔叔又給我們演示怎樣用滅火器滅火,真是讓我們受益非淺。

  最后,我們的校長(zhǎng)叔叔進(jìn)行了總結(jié),又讓我鞏固了生活中基本的消防常識(shí)。如:

  1.使用爐灶時(shí),要始終有人看管,并做到人離火滅。

  2.使用爐灶時(shí),鍋、壺等不宜盛水過(guò)滿,以免溢出熄滅火焰。

  3.發(fā)生火災(zāi)時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,沿著走廊邊,蹲著逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  通過(guò)這次特殊的演習(xí),我明白了火災(zāi)時(shí)如何逃生,如何給生命加上一道牢牢地防盜門。

  曲三:家庭“消防演練”——促逃生

  晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營(yíng)》這部動(dòng)畫片。爸爸神秘地對(duì)我一笑,說(shuō):“兒子,我們來(lái)舉行一次家庭消防演練活動(dòng),好嗎!”我連忙說(shuō):“好呀!好呀!”

  我拿起筆在紙上畫出了一張家里的平面圖,跑到爸爸媽媽身邊說(shuō):“我們就把家門口定為逃生出口吧!” “好!”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)到。

  媽媽就把鬧鐘調(diào)響當(dāng)警報(bào)聲。那誰(shuí)來(lái)為這個(gè)“演練”扮演那個(gè)討厭的“火苗”呢?當(dāng)然由力量強(qiáng)大的爸爸來(lái)演“火苗”啦!我呢,先把毛巾用水淋濕,然后把所有窗戶關(guān)緊。

  只聽(tīng)見(jiàn)“叮”一聲,我慌忙的拿起濕毛巾,捂住鼻子跑向門口。但是,“火苗”爸爸卻一步步地逼近我,讓我無(wú)路可逃。我趕忙拿起客廳角落的滅火器躲進(jìn)廁所里,左手用毛巾捂住口鼻,以免吸入過(guò)多的煙霧。當(dāng)“火苗”爸爸來(lái)到廁所門口時(shí),我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。

  “火苗”爸爸見(jiàn)我早有準(zhǔn)備,又開(kāi)始在屋子里尋找媽媽。當(dāng)爸爸剛剛走到廚房門邊時(shí),一盆水從天而降。這盆水似乎沒(méi)有將火撲熄,我也趕緊跑過(guò)來(lái),和媽媽一起提水撲火,在我和媽媽的共同努力下,火焰終于被撲滅了,我們也逃到了門口。

  結(jié)束了這場(chǎng)演練的時(shí)候,爸爸看著手表不理想的說(shuō):“哎,這么一點(diǎn)的路,可我們卻花了3分鐘。”

  后來(lái),經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我和媽媽不僅自己可以熟練的跑向門口,而且?guī)夏棠桃黄鹛幽?

  “這次的演練,讓我很高興。”終于聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)了。我們問(wèn):“那我們用了多少分鐘呢?”爸爸說(shuō):“1分鐘!”“噢!”我和媽媽跳起來(lái)歡呼。、

  “消防安全是什么?”現(xiàn)在,我已經(jīng)找到了答案,你能找到嗎?

  作者:成錦航

  公眾號(hào): 小學(xué)生原創(chuàng)

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