學(xué)習(xí)啦：保護(hù)環(huán)境我們要從自己做起，《小河哭了》便給我們講述了破壞環(huán)境的危害。下面我們來看看這篇《小河哭了》。

　　春天萬物復(fù)蘇，這是一個(gè)歡樂的季節(jié)?？墒牵『訉殞殔s傷心地哭了。

　　小河寶寶變黑了，變臭了，這是怎么回事呢?原來都是小豬搞的鬼。有一天，小豬的身上非常臟，因?yàn)樗怀鲩T就被臟水滑到了，然后它來到了小河邊把身上的臟東西洗掉，覺得在這里泡泡澡，真是舒服啊。于是就叫上小伙伴們一起來泡澡，就這樣，小豬們就一而再，再而三的來泡澡，小河寶寶也就一天一天的變的越來越臟了。

　　有一天，大象伯伯知道了這件事，連忙來到河邊，嚴(yán)厲地批評了在河里泡澡的小豬們。小豬們知道了事情的嚴(yán)重性，馬上對大象伯伯道歉，并把喝水清理干凈。從此，再也沒有不敢去小河里泡澡了。大象怕還有其他動(dòng)物去那泡澡，就在那里立了個(gè)保護(hù)環(huán)境的牌子——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!從此，小河里的水清澈見底，再也沒過，沒臭過。

　　保護(hù)環(huán)境我們要從自己做起，從小事做起，攜起手來，共同保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的家園。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者的文章富有生動(dòng)性和趣味性，文章中充滿著童真童趣，用輕快的語言，生動(dòng)的語句向我們述說一個(gè)關(guān)于小河的故事。語句通順流暢，敘述生動(dòng)豐富，在這個(gè)故事里，小作者把小河、小豬、大象巧妙地運(yùn)用擬人化的寫作手法，賦予了各自鮮明的性格以及生動(dòng)的生命力，以趣味性的小故事來詮釋大道理，隱喻的手法使用得非常之巧妙，把小豬隱喻成不愛護(hù)環(huán)境，往河里亂扔垃圾的一群人，把大象隱喻成具有強(qiáng)烈環(huán)境意識(shí)和責(zé)任人的一類人。故事最后，又再次點(diǎn)明主題，宣導(dǎo)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，讓整篇文章閱讀起來不僅僅具有趣味性，更具有教育的意義。優(yōu)爸為小作者點(diǎn)贊，太棒了，文章十分優(yōu)秀，期待你以后寫更多類似集趣味與思想于一身的好文章。

小作者：游晨諾

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