學(xué)習(xí)啦：只有心懷真愛大愛的老師，只有充滿智慧與靈動的老師，才會懂得孩子的舉手投足，下面我們一起看看這篇《因為深愛所以懂得》。

　　校園里的紅花草，開的格外燦爛，紅的格外妖嬈。

　　它們的盛開，不僅讓老師們駐足觀看，也讓接孩子的家長們流連忘返，經(jīng)常在校園里拍照留影。最為關(guān)鍵的是，它們吸引了一大群孩子的目光，那些平時因為校規(guī)而不敢踩踏花草的調(diào)皮孩子，這時候總是偷偷的、左顧右盼的去光顧一下花壇的芬芳。當然，不僅只是光顧那么簡單，紅花草上面飛舞的小蜜蜂、小蝴蝶總是孩子們捕捉的對象，他們眼睛盯著那些大自然的生靈，哪里還顧得腳下花草的疼痛不堪。

　　“老師，一年級的蔡同學(xué)又在抓蜜蜂”，我班的班長向我報告。

　　“好，我知道了，一會兒我狠狠的批評他”，我虎著臉說道。

　　然后，我在樓上看著一年級的蔡同學(xué)慢慢地、輕輕地、躡手躡腳地走到花壇邊，然后悄悄的彎下腰，用拇指和食指去捉紅花草上面飛舞的蝴蝶。我看到他小心翼翼的樣子，心臟竟然也提到了嗓子眼，我屏住呼吸和他一起緊張起來，生怕這只蝴蝶飛走，讓孩子平白少了許多快樂。

　　我知道，從學(xué)校管理層面而言，我這樣的放縱，或許是不稱職的，這種縱容不利于學(xué)校的管理，但我還是愿意在大多數(shù)孩子都不招蜂引蝶的情況下，在這短短的十分鐘課間里，去放縱這位一年級的孩子，讓他經(jīng)歷這種大自然賦予他的情趣?；蛟S就因為這件事情，他整個一天都變得快樂起來，或許會喜歡上并不多姿多彩的農(nóng)村校園生活。

　　忘記是在哪本書上看過這樣一則事例：一位很有思想的校長，在新學(xué)校建成之后，并不著急著修校園內(nèi)部的路，也不忙著綠化，他把校園里全部種上草坪，一段時間之后，學(xué)生們走的次數(shù)多的地方，草坪都踩壞了，學(xué)生們不走的地方，草坪長的很好。于是這位校長就把踩壞的草坪修成了路，因為那才是學(xué)生們經(jīng)常走的路線。

　　因為深愛，所以懂得。深愛某一樣?xùn)|西，可以讓你駐足、彎腰、蹲下身子、滿眼溺出全身的歡喜來。所以你用心去觀察、去揣摩、去反復(fù)斟酌、全身心的投入，便會懂得他們的一言一行、一招一式、甚至一個眼神的意思。

　　當然，哪怕深愛、哪怕懂得，很多時候也會迫不得已。比如，一兩個孩子在花壇里玩耍，我可以裝作沒有看見，或者在學(xué)生告狀的時候，假裝一會兒要狠狠的去訓(xùn)斥。但是如果許多孩子沒有規(guī)矩的打鬧成一片去做這件事情，為了學(xué)生安全、為了那些漂亮的花花草草、為了提高學(xué)生的素質(zhì)、為了太多的理由，我都要去批評、去制止。

　　這讓我想起去年的一件事情。去年學(xué)前班的孩子及其喜歡在門口的水泥路上玩打卡片的游戲，因為門口的水泥路年久失修，有些斑駁，有些坑洼不平，孩子們卻非常喜歡這些坑洼不平，他們可以把卡片打到不平的地上，打翻獲勝。

　　為了孩子們的安全考慮，學(xué)校的老師不止一次的把孩子趕到地面平整的地方玩耍，可是孩子們玩著玩著又移到了這些不平的路上，絲毫不顧及在這樣的路面上奔跑，是非常危險，極易摔倒的事情。

　　所以在校園的維修中，處于安全上的考慮，把那段不平的路面進行的補修，但是孩子就再也不去下面玩耍了，失去了小坑的路面，對孩子而言也沒有了玩耍的興致。

　　我想，這便是孩子的偉大之處，無論處于什么樣的情況下，他都能找到讓自己開心的、有意思的事情，而我們成年人看到的，只是工作，包括學(xué)生安全、校容校貌、學(xué)生成績，唯獨把其實我們也能看到的童真童趣早早的掩蓋起來。

　　因為深愛，所以懂得，當我們早已知道我們的孩子將要做的事情有些危險，為了很多原因，我們必須懂得去避免事故的發(fā)生，懂得避免那些不幸發(fā)生。

　　一直以為，愛孩子的教師，哪怕教學(xué)成績不太理想，也一定是一位好老師。因為深愛，可以設(shè)身處地的為孩子著想，也會在很多問題來臨的時候，從孩子的角度思考問題，深得孩子的喜歡。

　　因為深愛，所以懂得，讀懂孩子，便會讀懂教育!

　　公眾號：3度夢想

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