學(xué)習(xí)啦：作者用一段事例反映了班級的團結(jié)和友愛，讓讀者感受到了作者對自己班級的熱愛，下面我們一起看看這篇《我們班的故事》。

　　一提到我們四年級一班，首先想到的兩個字——團結(jié)。我們班是一個非常團結(jié)的班級。

　　首先，在平時的學(xué)習(xí)中，大家都會互相互助，如果哪個同學(xué)落后了，我們都會齊心協(xié)力拉他一把。我們班有一位女同學(xué)基礎(chǔ)不是很好，學(xué)習(xí)上也是非常的吃力。為此她感到很苦惱。我們班長就帶領(lǐng)幾個同學(xué)在課余時間幫她補習(xí)功課。其他同學(xué)也會時不時的去鼓勵她。經(jīng)過我們的共同努力，她終于重拾信心，學(xué)習(xí)成績也有了突飛猛進的進步。在班長的影響下，她也主動的去幫助和她一樣的同學(xué)了。在我們互幫互助下，我們班的成績也是名列前茅。在我們班級中我感到非常的幸福和自豪。

　　讓我印象最深刻還是那次跳八字繩。跳八字繩是非常需要齊心的，而且跳繩的選手必需是五個男生五個女生。這五個男生和五個女生必需要配合默契，踩準時間，哪個快一點或慢一點都會摔倒一大片。我有幸成為其中的一名隊員。從那天起，我們就開始了艱苦的訓(xùn)練。我和其他隊員在訓(xùn)練時經(jīng)常被打到或拌到?？晌覀儚牟换ハ嗦裨?。經(jīng)過幾番的努力后，我們終于有了默契?？简炍覀兊臅r間到了。大家都沉著應(yīng)對，我心中默默地數(shù)著“一、…二、…三…”一共十下，啊!我跳了十下，那十個人總共就跳了100下，我們班跳了100個!還是團結(jié)力量大!

　　這就是我們四年級一班，一個團結(jié)友愛的班級。我愛我的班級!

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