學(xué)習(xí)啦：洽自己多選目標(biāo)，多為標(biāo)去奮斗，享受那個(gè)奮斗的過程，也為奮斗的結(jié)果高興，讓自已成為一個(gè)更好的自己。下面我們一起看看這篇《自習(xí)課》。

　　今天這一天，和往常似乎沒有太大的差別。只是因?yàn)橹芾蠋煕]有來，幾節(jié)語文課沒有人上，我們就有了一節(jié)自習(xí)課。

　　初一上因?yàn)樽粤?xí)課紀(jì)律不好被留下來的事情還歷歷在目，再看看今天，同學(xué)們都在埋頭做著作業(yè)，值周班長(zhǎng)坐在講臺(tái)上，一切都看起來井然有序。也許是因?yàn)橛兄抵馨嘧嚵T，也許是因?yàn)橥瑢W(xué)們都有己的事做罷，但不可否認(rèn)的，是今天真的很靜，我們的紀(jì)律真的有了一點(diǎn)進(jìn)步。

　　諸葛亮說：“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”在這月考后的第一周，同學(xué)們都有了自己的反思，為自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。寧?kù)o，就是心平氣和，不浮躁，這就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，才可以向更遠(yuǎn)更深的地方發(fā)展，那些這次考試考差的冂學(xué)們不要?dú)怵H，只要給自己定下目標(biāo)，每天都在為那個(gè)目標(biāo)奮斗，前進(jìn)，你的生活就是有方向的，你的努力和奮斗就是有意義的。當(dāng)然，目標(biāo)不能只有那小小的一個(gè)，就像《臺(tái)階》一文中的父親，他每天的努力就是為攢錢，修臺(tái)階，但是當(dāng)那個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了之后，父親又變成了什么樣子呢?當(dāng)他沒夢(mèng)想的時(shí)候，他的生活，他的努力就變得沒有方向。 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程分為三個(gè)階段，首先是擁有一個(gè)夢(mèng)想，其次，是為這個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，最后才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想帶來的喜悅。很多人會(huì)以為最后一個(gè)階段才是最重要的，其實(shí)不然，為夢(mèng)想去努力，去奮斗的階段才是最重要的。就像楊絳說的那樣：“希望的事，遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)了的希望，卻總是變了味的。”就像《臺(tái)階》一文中的父親，忙活了大半輩子，好不容易砌好了臺(tái)階，希望的事終于實(shí)現(xiàn)，自己卻一點(diǎn)也高興不起來。

　　所以說，這次考試沒考好的同學(xué)，別失望，別氣餒，更別對(duì)自失去信心。

　　公眾號(hào)：重慶珊瑚中學(xué)初2020級(jí)15班

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