學(xué)習(xí)啦：家長(zhǎng)一定要尋找到孩子喜歡的東西，讓他迷上，在勒他的習(xí)慣。下面我們一起看看這篇《家長(zhǎng)執(zhí)勤所思》。

　　把活動(dòng)放到教育的意義上來(lái)，教育就夠了，今天遇見一位媽媽和一位3歲不到的孩子在執(zhí)勤，孩子嘴里嘟囔著靠右邊走，這樣的孩子以后能經(jīng)常逆行?教育就是用心去感染心，用情去傳播情。

　　沒在行走的過程中，也看到很多家長(zhǎng)坐在電車上看著手機(jī)，當(dāng)孩子放學(xué)歸來(lái)，看到執(zhí)勤的媽媽(爸爸)高興，還是看到玩手機(jī)的爸爸(媽媽)反應(yīng)好，其實(shí)每一個(gè)孩子都有向善的信念，只是被成年人慢慢的消除掉而已。

　　有的家長(zhǎng)讓孩子寫日記，我們不讓孩子做有意義的事，我們?nèi)绾巫尯⒆佑袞|西可寫，當(dāng)孩子參與執(zhí)勤的時(shí)候，希望不我們不要把執(zhí)勤只當(dāng)成執(zhí)勤，而是把執(zhí)勤當(dāng)成一種服務(wù)，當(dāng)成一種給孩子尋找書寫素材的活動(dòng)，當(dāng)成一個(gè)提升孩子服務(wù)意識(shí)的活動(dòng)。一個(gè)人的胸懷決定他未來(lái)的事業(yè)，如果一個(gè)官員以人民的利益出發(fā)，用行動(dòng)證明自己是為人民的，他絕對(duì)是一個(gè)好官，即使不大但也會(huì)得到一方百姓的贊許。當(dāng)一方百姓提到某個(gè)官員時(shí)，都說敗家子或者不給老百姓辦實(shí)事的人時(shí)，他離臭名就越來(lái)越進(jìn)了?？梢娕囵B(yǎng)孩子服務(wù)普通大眾的意識(shí)還是很有必要的。

　　最后希望我們把放學(xué)后的這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)成一種親子交流的活動(dòng)，當(dāng)成給孩子尋找素材的活動(dòng)，但切記不要你執(zhí)勤了，今天寫寫日記吧，如果不想寫，三天不過，孩子就不參加這個(gè)活動(dòng)了。我們?cè)卺烎~的時(shí)候還知道什么樣的魚用什么樣的誘餌呢，孩子也是。

　　公眾號(hào)：富林永月

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