教育隨筆600字:一節(jié)微型主題班會后的反思
學習啦:只要我們大膽創(chuàng)新,勇于實踐,肯定會上好屬于自己的主題班會。下面我們一起看看這篇《一節(jié)微型主題班會后的反思》。
作為一名工作不到兩年的特崗教師,大學畢業(yè)后不顧艱難險阻,穿越太行山,從山西來到河南滑縣,懷著滿腔的熱情投入到教育教學工作中,積極參加學校、鄉(xiāng)里和縣里的教學活動。沒有任何的經驗,總認為心有多大,舞臺就有多大。
從最開始的觀摩名班主任講主題班會,到自己參加比賽,點點滴滴的收獲,還有感動,更多的是認識到了自己的不足和今后努力的方向。想要上好一節(jié)主題班會,具備一口流利的普通話一定會錦上添花。如果說老教師說不好普通話還可以理解,年輕教師說不好普通話就不能原諒。因為普通話我無數(shù)次的苛責自己,所謂“少小離家老大回,鄉(xiāng)音難改鬢毛衰”,家鄉(xiāng)的后鼻音和口音我始終改不過來。加上我急躁的性格,說話語速快,小時候長輩總說我說話像打機關槍一樣,可我卻不以為然。這一次比賽,讓我認識到了,普通話作為一種語言交流工具的重要性。毫不夸張說,普通話奠定了一節(jié)課的格局。
在滑縣六中的初賽,讓我學到了很多,首先是學會了把姿態(tài)放低。很多青年教師都會或多或少的認為自己比中老年教師能力強,或者覺得老教師的“老一套”已經落后了,跟不上時代的步伐……殊不知,這老一套就是所謂的基本功,沒有扎實的基本功,哪來的高效課堂?前幾天我們校長指導我如何上主題班會的時候,他親自示范,就是一句普通的話,一句話的先后順序,一個表情,都足以讓我佩服的五體投地。靜下心來,虛心請教老教師,學習他們多年的經驗。別看經驗這個東西,看不到摸不著,但是如果真的學到了老教師的經驗,會避免自己走很多彎路,從而能更好的提高自己。
有幸觀看了班主任技能大賽的決賽,唯一的感覺就是“姜還是老的辣”。觀摩課上,周杰老師講的以“感恩”為主題的班會感動了在場所有的老師,我被她的聲音深深地吸引了。曾一度東施效顰,模仿她甜美的聲音。還有一點我比較佩服周老師,就是她的課上沒有一句廢話,每一句話都說的恰到好處。在道口觀摩以后,八里營鄉(xiāng)中心校的張主任請周老師再一次過來給大家示范,再次聽同一節(jié)課,同樣的感動還是如期而至。經典是什么,經典就是經過歷史選擇出來的“最有價值經典的”;最能表現(xiàn)本行業(yè)的精髓的;最具代表性的;最完美的作品。周老師這節(jié)主題班會真的是堪稱經典。聽了決賽中何老師的“感恩”主題班會,我有了不一樣的收獲。何老師給我的感覺是不穩(wěn)不慢,不慌不忙,胸有成竹。同一節(jié)感恩的主題班會,她另辟蹊徑,讓我眼前一亮。
需要向前輩們學習的東西太多了,認真上好每一節(jié)主題班會,對管理班級有很大的幫助,很多班里的問題,都可以在班會上間接的解決。
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