學(xué)習(xí)啦：寫(xiě)作條理清晰，想象豐富，抓住了制作過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)描寫(xiě)，中心突出，很棒!下面我們一起看看這篇《手工小制作》。

　　有一天在家，我突發(fā)奇想，決定自己制作一個(gè)筆筒。

　　我先從廚房拿出一個(gè)紙杯子，然后再?gòu)臅?shū)柜里拿出尺子和五顏六色的輕輕泥，我認(rèn)真思考了一下，準(zhǔn)備做一個(gè)彩虹筆筒。

　　我先拿出淡粉色的輕輕泥，揉成團(tuán)，用掌心壓成長(zhǎng)方形，粘在杯子上，底色就完成了。然后我又用紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色分別揉成長(zhǎng)短不一的細(xì)條，再把它們并在一起，捏住兩端往下一拉，一架美麗的彩虹就做好了。我把彩虹粘到杯子上，又做了幾朵白云粘上去。彩虹和白云，好像在說(shuō)悄悄話呢!這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的彩虹筆筒上好像缺點(diǎn)什么，于是我就用紅和綠的輕輕泥做了幾根棒棒糖粘了上去，這樣筆筒就漂亮多了。

　　我看著自己親手制作的筆筒，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，謝謝你把我打扮的這么漂亮。以后你的筆就由我保管了!”我開(kāi)心地把我的筆筒放在了書(shū)桌上。

　　做手工可真有趣，以后我要用自己的雙手做更多的作品。

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