學(xué)習(xí)啦：小作者的文章以小草的口吻寫(xiě)出了自己的愿望，呼吁大家愛(ài)護(hù)小草，很有愛(ài)心，下面我們一起看看這篇《我的心愿》。

　　搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿;桃李滿天下是老師的心愿;果實(shí)累累是農(nóng)民的心愿……而我呢，我的心眼又是什么呢?

　　我是一株平凡的小草，我和我的家人共同生活在一所非常漂亮的學(xué)校里。我們每天生活得無(wú)憂無(wú)慮?？墒乾F(xiàn)在呢，唉……聽(tīng)我跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

　　鏡頭一：

　　下課鈴響了，同學(xué)們沖出教室，蜂擁而至地涌入我們的地盤(pán)。不一會(huì)兒，我們的頭頂就站滿了人。他們你追我趕，好不熱鬧。他們有的踢足球，有的打沙包，有的跳皮筋，還有的在我們身上打滾……十分鐘后，上課鈴終于響了，此時(shí)的我們個(gè)個(gè)都已經(jīng)是“彎腰駝背”、“傷痕累累”了。而我的爸爸也被因?yàn)楸荒切W(xué)生踩成了“脊椎粉碎性骨折”傷勢(shì)過(guò)重，而與世長(zhǎng)辭了。

　　鏡頭二：

　　你看，放學(xué)了，有些同學(xué)不回家，還在學(xué)校玩耍。他們?cè)谛Ｍ赓I(mǎi)了些零食坐在我們身上吃。他們有說(shuō)有笑，根本就不顧及我們的感受。他們把那些垃圾扔在我們身上。久而久之，那里面的有害物質(zhì)滲透到土壤里，我們被動(dòng)地吸收了有害物質(zhì)后，身體狀況每況愈下。不久，就又有幾位兄弟離開(kāi)了“草世”。

　　鏡頭三：

　　這時(shí)已經(jīng)是黃昏時(shí)分，孩子們終于離開(kāi)了學(xué)校，校園里終于清靜了。而我卻睡不著覺(jué)，生怕自己一旦睡著，就再也醒不過(guò)來(lái)了。就在我迷迷糊糊之間，突然聽(tīng)到了“沙沙”的腳步聲。奧，原來(lái)是幾位老師手里拿著牌子、釘子還有錘子朝我走來(lái)。我害怕極了，連忙喊醒我的家人們，嚴(yán)陣以待。只見(jiàn)他們?cè)谂谱由蠈?xiě)了一行字，然后把牌子釘在草叢旁就走了。

　　第二天，一群小孩來(lái)到學(xué)校，又想來(lái)我們身上打鬧。只見(jiàn)他們剛走進(jìn)草叢，看到牌子上的字，轉(zhuǎn)身就走了。我暗自高興，看來(lái)終于有人知道保護(hù)我們了。我問(wèn)牌子腳下的草兄弟牌子上寫(xiě)得啥，它嘆了口氣說(shuō)：“今天不上課，學(xué)校將組織全體同學(xué)在草叢中野餐。請(qǐng)同學(xué)們帶一些食物到學(xué)校。”我暈!

　　我馬上就要離開(kāi)了，但是我有一個(gè)心愿：請(qǐng)大家善待我們，我們草也是有生命的，請(qǐng)尊重我們!

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