學(xué)習(xí)啦：作者抓住了火柴的特性，借物喻人，為我們帶來了一個關(guān)于堅強的故事，下面我們一起看看這篇《堅強的火柴》。

　　在寒假回老家的時候，有一天，發(fā)生了一件非常難忘的事情。

　　到了傍晚，大風(fēng)時起，遠處的貓頭鷹也不叫了，壞事一下子都降臨了。突然，家里又停電了。家里的火柴和蠟燭等都被大風(fēng)吹滅了，我們家里沒有一個人手機是有電的，我們又在黑暗中找了三十分鐘，看看有沒有多余的火柴。

　　我向四周張望，突然看見在雜物堆上有一顆正在燃燒的火柴。我連忙向家人說：“這里有一根燃燒的火柴，你們快過來。”這根火柴竟然能在這樣的環(huán)境下發(fā)出亮光，我對它佩服得五體投地。

　　我又想起了自己的學(xué)習(xí)，每次連布置的作業(yè)都沒有完成，還要跟別人抱怨幾句，而在我眼前的這根火柴呢，并沒有受到環(huán)境的影響，反而越來越努力，使自己生存下去。

　　我又想起了一些往事。有一次，我出去到外面玩，看見一位殘疾老人在路邊寫字。我非常同情他，走過去一看，瞧見他筆剛拿起來沒寫幾個字，筆又倒下去了，反復(fù)試了幾次，還是沒有拿起來，我情不自禁地說：“老爺爺加油，你一定能成功的。”在周圍人們的加油聲中，這位殘疾的老爺爺終于寫完了最后一個字。我們大家不知怎么了，一起歡呼，向老人表示祝賀。我還給了老人一張50元錢，老人臉上露出了微笑，和藹地跟我說：“我這幾年來一直都在努力，現(xiàn)在終于成功了。”我也為老人感到高興。

　　現(xiàn)在這根火柴無私奉獻、幫助他人的精神，就像以前那位老人那樣。這根火柴，讓我懂得了一個道理：只要做事堅持不懈，全力以赴，就能成功，幫助他人!

　　公眾號：畫龍點睛學(xué)作文

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