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有關(guān)陌生人的優(yōu)秀作文:智斗陌生人

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  學(xué)習(xí)啦:此次作文重點(diǎn)突出,想象力較合理豐富,補(bǔ)充了許多畫(huà)面之外的內(nèi)容,人物神態(tài)、動(dòng)作、心理活動(dòng)都有刻畫(huà),下面我們一起看看這篇《智斗陌生人》。

  一天傍晚,我從學(xué)校放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽都不在,我就擺下書(shū)包,拿出文具盒和語(yǔ)文作業(yè),然后就開(kāi)始專心致志地做作業(yè)了。這時(shí)我的房間里很安靜。

  忽然,安靜無(wú)比的房間外傳來(lái)了“咚!咚!咚”的聲音,我趕緊輕輕地把文具盒和語(yǔ)文作業(yè)收在書(shū)包里,然后小心翼翼、輕手輕腳地走過(guò)去,我說(shuō):“是誰(shuí)呀?”這時(shí)門外傳來(lái)了一個(gè)男人的聲音:“小朋友,你爸爸在不在家呀!”我想了一下說(shuō):“在呀!”陌生人說(shuō):“那么請(qǐng)他出來(lái)一下。”我想:這個(gè)陌生人很聰明呀,想看我說(shuō)的話是不是真的。

  這時(shí),我趕緊拿來(lái)一個(gè)椅子,站在上面看了一下貓眼。原來(lái)是一個(gè)穿綠衣服的人,心想:這該怎么辦呢?我想了一下,拿來(lái)了爸爸腳步聲和說(shuō)話的錄音放了出來(lái),只聽(tīng)“咚!咚!”的腳步聲,然后說(shuō)了一句:“是誰(shuí)呀?”錄音放完以后,我打開(kāi)門一看,哈哈,壞人走了。

  事后,我把那天的事情告訴爸爸,爸爸夸我是一個(gè)聰明的孩子。

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