學(xué)習(xí)啦：小作者在描寫(xiě)自己的煩惱的過(guò)程中采用了欲抑先揚(yáng)的寫(xiě)作方法，詳細(xì)寫(xiě)出了當(dāng)小官的不容易之處，一波三折的寫(xiě)作手法更是突出了故事的趣味性，下面我們一起看看這篇《當(dāng)小官真難》。

　　因?yàn)槲易罱鼛屠蠋煾闪诵┦?，回答?wèn)題非常積極，老師任命我干了些小官。一開(kāi)始我眉飛色舞，非常開(kāi)心，以為班干部可以指揮班上的一些同學(xué)，可威風(fēng)了!可是，過(guò)了幾天，煩惱也隨之而來(lái)。

　　煩惱一：大隊(duì)委 難度指數(shù)★★★

　　一開(kāi)始，我覺(jué)得當(dāng)大隊(duì)委在門(mén)口看著很威風(fēng)，別人看著我，我的臉上總會(huì)洋溢著自豪之情?？墒菦](méi)過(guò)幾個(gè)星期，大隊(duì)輔導(dǎo)員就會(huì)開(kāi)會(huì)。有一次，同學(xué)們都去上電腦課，輔導(dǎo)員突然說(shuō)：“第二節(jié)課大隊(duì)委開(kāi)會(huì)!”唉!我的電腦課。

　　煩惱二：領(lǐng)路隊(duì) 難度指數(shù)★★★★

　　每次，不管是上午放學(xué)還是下午放學(xué)，我都要帶隊(duì)下去。滿臉得意!可是時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)都不能和我最好的朋友一起玩耍了。有一次，我好不容易有時(shí)間和最好的朋友玩了一會(huì)，結(jié)果因?yàn)榛丶彝砹吮话职趾莺莸赜?xùn)斥了一頓!

　　煩惱三：當(dāng)科學(xué)組織 難度指數(shù)★★★★★

　　說(shuō)起這個(gè)，一開(kāi)始我可高興了，全班同學(xué)中老師任命我當(dāng)這個(gè)小官，肯定是因?yàn)槲矣羞^(guò)人之處啦!但是，漸漸地，事與愿違。每到星期三，我和其他人要在科學(xué)室掃地，一掃就是一節(jié)課，別人都去上體育課了，只有我們?cè)谀貟叩兀媸怯锌嗾f(shuō)不出啊!

　　唉!當(dāng)個(gè)小官真難。小官越多，煩惱越多!

　　公眾號(hào)：無(wú)為錦程

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