編者按：老師，是辛勤的園丁，也是默默付出的無私的工作者，讓我們更加快樂的成長，小作者創(chuàng)意新穎，一聲爸爸表達了深深的師生情。下面讓我們一起來看看這篇我的第二個爸爸。

　　他叫夏虹貴，是一個五十多歲和藹可親的老師。其實一點也不顯老，有時還像個天真的小孩，大多數(shù)時候更像個慈愛的爸爸。

　　不止一次，下課時他非要和我們一起玩。我們不愿意，他還信誓旦旦地說他會給我們帶來快樂。我們也不好再拒絕，只好帶他一起玩。誰說他不像個天真的小孩子呢?

　　他的慈祥，更是眾所周知。我的夏老師，已經(jīng)教書三十多年了，早已桃李滿天下。他在長期的教學中積累了豐富的經(jīng)驗，特別能理解我們，激發(fā)我們的學習興趣。看我們有人困了，他就穿插個故事給大家提神;教我們一邊做題一邊舉一反三總結(jié)各種解題的方法;我們進步了他就隨時獎勵我們好吃的，讓我們品味成功的滋味。他陪我們吃飯，關心我們的生活，像一個慈祥的爸爸。我們都喜歡他依戀他。

　　有時候我會情不自禁地想喊他爸爸，卻又不好意思。有一次我無意中叫了出來，他卻一點也不意外，微笑著應了一聲:“哎!孩子。”

　　我感動得想流淚，真是心有靈犀，他也早已把我們當成他的孩子了吧!

　　放假了，我經(jīng)常想起夏老師，甚至還夢到了他，夢見他正認真地給我們講課，可是放學了，他就要離開了，我一著慌驚醒了。

　　在家里我經(jīng)常想：如果夏老師來到我面前多好呀!我希望他可以常常想起我們六三班，他是我最敬佩最想念的老師。在他的培育下，我喜歡上了數(shù)學，是他讓我在學校感到了另一份父愛，是他....

　　許多次我在心里對他說：我愛您，希望我還可以再見到您，并且您還清楚地記得我是誰，我還可以再叫您一聲爸爸!

　　作者：徐婷婷

　　公眾號：本色作文

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