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贊美教師的優(yōu)秀文章:點亮心靈的燈

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  有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。接下來小編為大家介紹贊美教師的優(yōu)秀文章,一起來看看吧!

  點亮心靈的燈

  力量小學(xué) 紀(jì)春紅

  兩袖清風(fēng)一顆愛心,點亮心燈照徹宇宙。記得曾經(jīng)看過這樣的一段話:有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。

  要說,有一種能照徹人心靈的燈,那就是愛。

  不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽。我們擁有同一片廣博的天空。在這同一片天空下,我們用愛播撒著希望。用愛播撒希望,用真誠對待學(xué)生是我錚錚的承諾。

  也許是命運的安排!讓我成了一個十幾年如一日的“孩子王”。雖然歲月的痕跡不知不覺地爬上我的額角,但我的心一刻也沒有“老”過,因為我每天都與一群從頭到腳洋溢著陽光氣息的孩子們在一起,聽著孩子們那稚嫩的話語,看著學(xué)生們那活潑的身影,感受著這些花朵們渾身散發(fā)著春天般的氣息,于是我便忘記了年齡,融入了他們之中,自然也就成了他們中的一員,生活也就充滿了詩意。

  當(dāng)然在這幸福的背后也付出了很多很多。

  他是星星的孩子,現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,他的阿婆每每見到我總是拉著我的手噓長問短,說著感激不盡的話,眉宇間的歡樂爬滿了整個臉龐。多虧你讓我孫子走出了自閉,能融洽于集體中。“謝謝””謝謝你”!聽著這感激的話語,我的心又回到了五年前。當(dāng)時我任一年級班主任,開學(xué)的第三周我班來了一個新生小小,他是由爺爺、奶奶一起送來的,小小的奶奶說:“麻煩你了紀(jì)老師,我孫子有點兒和其他孩子不一樣,勞你費神了”。看著阿婆那滿頭的白發(fā),聽著她那懇切的話語,我想不就是多一個學(xué)生嘛,所以我不假思索地就答應(yīng)了,然而,一節(jié)課下來我發(fā)現(xiàn)他控制不住自己,經(jīng)常不由自主的“啊 啊”喊叫,甚至下位亂跑,你若制止他,他就會在地上滾鬧撒潑,高興時,他會不管不顧地哈哈大笑,題目不會做時,他又會急得大哭,一切都隨著他的情感自由發(fā)揮,這嚴(yán)重影響了課堂的教學(xué)秩序,也干擾了其他學(xué)生的正常聽課,他的阿婆一直守候在教室外、辦公室,遇到這樣的事情,阿婆總是一臉的歉意,一邊哄孫子,一邊和我說對不起!看著她眼角閃動的淚花,我不忍了,還能說什么呢?即使他是個星星的孩子,我也要盡力把他教育好??墒牵乙粋€人的力量是有限的,需要更多的人去關(guān)心他、愛護他 、幫助他。然而,這還有一定的難度,因為同學(xué)們還不能接受這個和他人不一樣的孩子,甚至有的時候還會笑話他。面對這個難題我該從哪里著手呢?就在我困惑的時候,偶然間一首歌吸引了我,歌名叫《你 我 他》,媽媽生下我,就有你我他,同在一片藍(lán)天下,我們是一家。你幫我,我呀我?guī)退?,分不開的你我他,你呀你我他,你我他。當(dāng)時我教班級的同學(xué)們學(xué)唱這首簡單的歌曲,并講解了歌詞的大意,讓同學(xué)們學(xué)會互相幫助,就從現(xiàn)在開始行動起來,大家對小小同學(xué)很是照顧,吃飯都要教著吃,就連上廁所都要陪著,同學(xué)們對他一聲聲重復(fù)的話語不再厭煩了,對他是百般照顧,我就更不例外了,哭了給他擦眼淚,臟了給他洗臉,笑了陪她一起笑,他的喜怒哀樂一直牽動著我。慢慢地,我的關(guān)心,同學(xué)們的呵護得到了回應(yīng),他變了, 他能在操場上奔跑了、追逐了。一次,阿婆幫他整理書包,他摸著阿婆的額頭說:“謝謝”!謝謝,多么簡單的兩個字啊!可從一個從不善于表達(dá)的孩子口中說出來是多么的不容易啊!阿婆聽了喜極而泣, 我更是感動不已,因為從他的口中能聽到這樣的一句話:“小小喜歡紀(jì)老師,紀(jì)老師就是我的媽媽”?,F(xiàn)在他雖讀五年級了,見到我還是一樣的親熱。阿婆與我談及此事時,仍熱淚縱橫,我也常常是陪著流淚。

  三尺講臺,道不盡酸甜苦辣,一方黑板,書不完人生風(fēng)景,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”點亮學(xué)生心中的燈是我的責(zé)任,放飛學(xué)生心中的希望是我的追求。作為一名教師,只有勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新,才能趕上時代的步伐,作為一名教師,愛自己的學(xué)生像愛自己的孩子,才能感受人生的幸福。點亮心燈,綻放自我。送人玫瑰,手有余香。

  公眾號:玉峰文苑

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