小學(xué)《窗邊的小豆豆》讀后感[500字]作文

　　《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的，是一本十分經(jīng)典的書，是日本銷量最大的書，累計銷量達到938萬冊。下面是小編整理的幾篇文章，希望你們喜歡

　　《窗邊的小豆豆》讀后感[500字]作文大全

　　一本好書總能帶給我們知識和力量。我也看到了這樣的一本好書，它就是日本女作家黑柳徹子寫的一本關(guān)于她的快樂童年的好書——《窗邊的小豆豆》。

　　《窗邊的小豆豆》這本好書講述內(nèi)容是的是作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里，小豆豆跟大家一起唱“好好嚼啊”;和大家一起參加運動會。在暑假里，小豆豆和大家一起去溫泉旅行。在巴學(xué)園里，小豆豆度過了一個快樂的童年

　　在小林先生的細心愛護和教導(dǎo)下，一般人眼里感覺“怪怪”的小豆豆逐漸成為一個大家都能夠接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)，使它成為了名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使，校長先生在巴學(xué)園里給小豆豆快樂的童年。這本書不僅為全世界的讀者們

　　帶來了笑和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。

　　《窗邊的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金親善大使。它的代表作《窗邊的小豆豆》于一九八一年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。截至二零零一年，日文版累計銷量達九百三十八萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。

　　這本書的寫作歷史是在二戰(zhàn)期間，日本艱苦的生活條件下，小

　　林先生沒有跟孩子們說起戰(zhàn)爭的事，而是和一群可愛的孩子們在巴學(xué)園里幸福的生活、教育著他們。

　　這是一本非常值得大家閱讀的一本好書，也是一本關(guān)于童年的書。很適合大家一起去讀一下這本好書吧!

　　《窗邊的小豆豆》讀后感[500字]作文大全

　　這個星期，我讀完了三本書，其中一本書我十分喜歡，它就是《窗邊的小豆豆》。

　　這本書的作者也是書的主角，她叫黑柳徹子。她寫的這本書是日本有史以來銷量最大的一本書，在全球發(fā)行了33種文字，她還是世界上最有名的電視節(jié)目主持人，擁有觀眾數(shù)十億。她被美國《紐約時報》、《時代》周刊、《新聞周刊》贊譽為日本最偉大的女性。

　　其中有一個故事讓我感觸很深，它的故事名很普通：運動會。故事的大概內(nèi)容是這樣的：

　　巴學(xué)園每年都會在十一月三日舉行，之所以定在這天，是因為這天不容易下雨。巴學(xué)園十分有特色，所以它的運動會也和別校不太一樣。

　　學(xué)校的運動項目有兩人三腳、鉆鯉魚比賽、找媽媽、拔河、障礙接力賽等。其中我覺得最辛苦有趣的就是障礙接力賽了，這場接力賽途中要跑過臺階，然后再跑下來，聽著挺簡單，可做起來那就難了，巴學(xué)園的臺十分低，而且非常緩，接力賽時，還不許一步跨幾級臺階，只能一級級跨，這樣一來，反而對個高的孩子來更難了。

　　可誰也沒想到，這些比賽的第一名都是再不可能長高的矮人高橋君拿了。也有可能，是小林校長想讓他克服自卑心理專門設(shè)計的吧!誰也不知道。

　　從這個故事中，我明白了：自身的生理條件不好，并不能代表什么，因為人人平等。要知道，那些有些生理缺陷的孩子，也和我們一樣有著一顆美麗的心。

　　《窗邊的小豆豆》讀后感[500字]作文大全

　　我非常喜歡《喜歡窗邊的小豆豆》這本書，媽媽把它作為生日禮物送給我，從此我對它愛不釋手，因為我似乎已經(jīng)看到巴學(xué)園的“電車”教室，似乎也嘗到了山的味道和海的味道了。

　　《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的作品，講述的是黑柳徹子小時侯的事情，她以開心、有趣的風(fēng)格把她小時候的事情寫得生動形象，深深的吸引了我。

　　故事的主人公“小豆豆”是一個淘氣的小女孩，一個“有問題”的孩子，一個一年級就被退學(xué)的孩子。在老師的眼里“小豆豆”是個頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”，她還許多次掀起課桌的蓋子。由于她不守課堂紀律而被老師“罰站”走廊，最后被退學(xué)。但當她走進了“巴學(xué)園”一個有很多大樹和電車教室的學(xué)校;她的身上發(fā)生了巨大的變化，她不僅學(xué)會了遵守紀律而且學(xué)會了關(guān)心他人、為他人著想。這位“有問題”的孩子，在長大成人以后，把自己在小時候的這段經(jīng)歷寫成了一本書----《窗邊的小豆豆》。

　　讀完這本書，我希望世界上真有巴學(xué)院，因為小林校長理解孩子，他有一顆博愛，寬容，仁慈的心。如果我們的老師也能像小林校長那樣，我們可以和老師一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、和老師說說悄悄話，那該多好啊!