2019紀念五四運動100周年新時代、新青年、新作為主題中小學生征文精選3篇
2019紀念五四運動100周年新時代、新青年、新作為主題中小學生征文精選3篇
2019五四運動100周年對于國家和人民的意義十分重大。近日以新時代、新青年、新作為為主題的征文活動正在廣泛開展中。你會如何表達自己的愛國之情呢?今天小編在這里給大家?guī)?019紀念五四運動100周年新時代、新青年、新作為主題中小學生征文精選，接下來我們一起來看看吧!
2019紀念五四運動100周年新時代、新青年、新作為主題中小學生征文精選3篇
2019紀念五四運動100周年新時代、新青年、新作為征文
紀念五四運動九十周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀，共抒情懷。二十一世紀，我要對你說，敬業(yè)就是愛國。
五四運動走入了記憶，今天，當我們在本世紀最后一次沐浴她的光芒的時候，重溫那黑暗中分娩光明的一瞬，內(nèi)心充滿涅磐般的圣潔……
五四運動走入了記憶，然而，她留給我們的財富是豐厚而且深邃的，在這巨大的文化寶庫中，愛國主義和創(chuàng)新精神，始終閃耀著奕奕光芒!那么，何謂愛國?如何發(fā)揚五四精神，致力民族振興大業(yè)?這，是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。
我認為，敬業(yè)就是愛國，要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今，大凡成就偉業(yè)者，無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè);今天，又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神，傳誦大江南北，他，就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。
李向群家富未敢忘報國，力志從軍，選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時，他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧，用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。
他們生長在不同的時代，但是，他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的，千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著，否則，幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風破浪，不斷前進?他們，是民族的中堅;他們，是時代的楷模!
我們紀念五四運動、學習李向群敬業(yè)精神，就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”，樹立“國家興亡、匹夫有責”的使命意識，學習李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛，獻給人民的都是情”的奉獻情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地，立足本職崗位，敬業(yè)愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當先敬業(yè)，敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!
艱辛知人生，實踐長才干。朋友們，新世紀的曙光即將照拂我們的額頭，讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來!
新時代、新青年、新作為作文范文
祖國的昨天值得我們沉思，祖國的今天充滿著盎然生機，祖國的明天孕育著憧憬與追求。我們只有將個人與祖國命運緊密地連在一起，才能重鑄中華文明的輝煌，使祖國的明天更加璀璨，更加繁榮。
中華民族五千年文明史上，無數(shù)先輩為了國家的強盛，民族的興旺，前仆后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的貢獻。我們要有理想，立志做一個無愧于先人，無愧于我們時代的一代新人，為祖國更加燦爛的未來而奮斗，是歷史賦予我們青年一代的義不容辭的責任。
我們的祖國擁有錦繡江山，讓人游目騁懷，有著百花齊放、百鳥爭鳴促進藝術(shù)發(fā)展和科學進步的方針，祖國，是一個值得我們驕傲的大家庭。它擁有日久歲深的文化古籍：《史記》、《春秋》、《論語》、《孟子》、《離騷》、《國語》、《詩經(jīng)》、《呂覽》等等;有著令子孫自豪的三大國粹：中藥、國畫、京劇;它有著硝煙彌漫、戰(zhàn)火連天歷史;有著“庶幾忠君愛國之心，全身保家之道油然日升而不自知也”的愛國志士……她一路曲折走來的輝煌，也滋養(yǎng)著社會，滋養(yǎng)著擁有親情的小家庭，愛她其實就等于愛自己的家。
曾巴金說過：我熱愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。冼星海也說過：我有我的人格、良心，不是錢能買到的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務(wù)。他們用自己的心聲將愛國的情感表達得淋漓盡致，你是否也對自己的祖國豪情滿懷?
河邊粉色的木槿將夢的火焰燃到了水里，在朦朧的霧色里醒目的流向星星響應(yīng)的高空。星星也向河邊滴落了一片松林，產(chǎn)生了夢的琥珀。
陸游的《夜泊水村》中：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭誓不還”;王昌齡的《從軍行》中：“捐軀赴國難，誓死忽如歸;”范仲淹的《岳陽樓記》中勸勉：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的《過零丁洋》中高呼：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;戚繼光的《過文登營》中感嘆：“一身報國有萬死，雙鬢向人無再青”……這些都是孕育在夢的琥珀中的愛國主義精神。
愛國主義是一種崇高的情感，對我們個人和國家都必不可少。它是一種綜合的，復(fù)雜的情感，包括熱愛我們的歷史文化，大好河山和我們的人民群眾。在當前的世界逐漸一體化和經(jīng)濟全球化的時代，更應(yīng)有自己的民族意識和愛國主義精神，才能有自己的身份認同，在國際舞臺上有一席之地。我們，作為一個中學生，要在內(nèi)心樹立起愛國主義的大旗，以自己的實際行動來實踐它。
五千年來，中華民族用自己的勤勞與智慧抒寫著中華文明的發(fā)展史。在歷史的的長河中，中華文明不斷拓展與豐富，民族精神不斷積淀與升華。我們，作為新時代的青年，要熱愛熔鑄滄桑的祖國，用自己的勤勞、智慧、汗水和創(chuàng)造力，使我們偉大的祖國昂首前進，躋身于世界強國之林。
《莫道桑榆晚，為霞尚滿天》
作者：18級 英語三班 降曉婷
古有梁啟超先生之少年中國說：“少年智則國智，少年富則國富。少年強則國強，少年自由則國自由。”歌頌少年的朝氣蓬勃，寄托先生對少年中國的熱愛與期望;今有習近平主席之青年觀：“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。青年一代有理想，有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。”寄語青年勇做時代追夢人，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。青少年的成長一直是時代關(guān)注的焦點，而為我們青少年照亮一條健康成長之路的，有這樣一群特殊的人。他們，是誰?
“獻了青春獻白發(fā)，甘灑余暉映朝陽。”在全國各地，總有這樣一群默默無聞，心底無私的奉獻者：人生壯年，他們在各條戰(zhàn)線上意氣風發(fā)，用真誠、熱愛與執(zhí)著書寫人生芳華;花甲之年，他們又用熠熠夕陽的余暉貢獻赤誠，用責任、關(guān)愛與激情溫暖著祖國的花朵與希望。他們就是由各地老黨員、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范組成的“五老”隊伍。莫道桑榆晚，為霞尚滿天。人間重晚晴，最美不過夕陽紅。“五老”隊伍雖已年逾古稀，但激情仍舊，責任不減，充分發(fā)揮自己的余熱，呵護、培育著恰同學少年，風華正茂的我們，讓我們前進的更扎實，讓中國發(fā)展的更美好!
“我喜歡聽胡奶奶講故事。”在沿口鎮(zhèn)小學，一個11歲的女孩這樣跟記者說。她是胡書瓊“青少年輔導(dǎo)室”的學員之一，這個專門為留守、單親、特困、殘疾的孩子群體而辦的心理輔導(dǎo)室，是胡書瓊在武勝縣關(guān)工委、教育局的指導(dǎo)下，牽頭多名退休教師成立的，旨在幫助這個特殊群體擁有一個歡樂、多彩的童年。于是，德愛交融，春風化雨潤無聲，輔導(dǎo)室成立三年來，經(jīng)她輔導(dǎo)的孩子們完成由厭學到樂學、自卑到自信、苦悶到開朗的轉(zhuǎn)變，70歲高齡時還登上講臺授課，通過頌一段經(jīng)典，講一個故事，唱一首道德歌曲，看一部短片，做一番點評的方式讓師生的心靈受到洗禮。“從不怕苦，從不叫苦，隨孩子樂而樂，為孩子憂而憂，見孩子苦而愁。”沿口鎮(zhèn)校長這樣說道。任學校關(guān)工委主任八年來，領(lǐng)過沒一分工作補貼，卻為孩子們購買了150本愛心筆記本，贈書贈物100余件，幫助8名學生完成大學學業(yè)，協(xié)助社會各界捐款12萬元。
胡書瓊奶奶是眾多“五老”隊伍中的一員，“不言夕陽晚，癡心育新人”，是她后半生的真實寫照。夢想著明天，為許多孩子插上了理想與溫暖的翅膀，帶領(lǐng)他們走向了光明正確的大路。最好的教育，總是這樣不著痕跡，“五老”的關(guān)愛，總是這樣潤物無聲。
“青少年是祖國的希望，年輕人才出社會，總會遇到一些挫折和困難，這種時候我們作為老一輩，能用自己的經(jīng)驗在關(guān)鍵時候幫他們一把、扶他們一程，就是我們應(yīng)該做的。” “青年走向社會的第一步最要緊，如果一無所長，就會無所事事，甚至誤入歧途。”無數(shù)這樣扣人心弦的話語擲地有聲，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我們也應(yīng)該奮發(fā)圖強，年少有為，對這些觸動人心的無私大愛有所回應(yīng)。
莫道桑榆晚，人間重晚晴。“五老”用別樣的方式訴說著他們對祖國深沉的愛——通過關(guān)懷下一代讓祖國永葆少年模樣。而我們，堅定理想信念，聽黨話，跟黨走，提高自己的科學文化素養(yǎng)和思想道德素養(yǎng)，為中華民族偉大復(fù)興中國夢出一份力，或許就是對祖國、對五老最好的回報。
縱有千古，橫有八荒。前程似錦，來日方長。美哉我少年中國，與天不老。壯哉我中國少年，與國無疆!祝福你，祝福我，祝福我們的祖國!
——后記
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