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最美女教師張麗莉觀后感800字5篇

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最美女教師張麗莉觀后感800字5篇

  張麗莉老師很平凡樸實(shí),她沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但真正的英雄正是來(lái)自平凡,崇高的師魂也正體現(xiàn)在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的教育工作中。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  張麗莉事跡觀后感

  學(xué)習(xí)了張麗莉老師的事跡,讓我感受之深。在關(guān)鍵時(shí)刻的一推,并非破空而來(lái)的神跡,她日常就是一位敬業(yè)而慈愛(ài)的良師。幾年前的一個(gè)冬天,她為了保護(hù)一個(gè)學(xué)生,被一輛滑得剎不住的自行車掛破了褲子?,F(xiàn)在看來(lái),那幾乎就是前幾天這場(chǎng)災(zāi)難的預(yù)演。從幾年前開(kāi)始,她每月資助一個(gè)家庭困難的學(xué)生一百元錢,寒暑假也不間斷。一邊關(guān)心學(xué)生成績(jī),一邊關(guān)照學(xué)生生活,張老師為學(xué)生付出了智慧、金錢和心血,愛(ài)學(xué)生已經(jīng)成了她的下意識(shí)。從張麗莉老師的幾張生活照來(lái)看,她是一個(gè)容貌美麗、熱愛(ài)生活的女孩。從張老師親友、學(xué)生的敘述來(lái)看,她是一位心思細(xì)密、善于換位思考的女性。正是因?yàn)樾闹杏袗?ài),她在平??偸遣宦暡豁懙姆瞰I(xiàn),而到了生死瞬間則是拼卻性命的庇護(hù)。

  她英勇而無(wú)私的行為,令人感佩,也促人深思。(next88)很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對(duì)周圍加意防范,吝于付出。屢屢曝出的社會(huì)新聞似乎也在印證著人們的認(rèn)識(shí):昨天有個(gè)老人倒在地上沒(méi)人敢扶,前天有人扶了倒地的人卻被賴上,而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次,過(guò)往車輛都不肯停,行經(jīng)路人匆匆而過(guò)……在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰(shuí)也不敢再輕易向別人展開(kāi)笑臉,伸出雙手,而且誰(shuí)都能找出不再微笑和伸手的“正當(dāng)”理由。抱怨成了常態(tài),提防成了共識(shí),人與人之間的溝通變得困難,簡(jiǎn)單的事情因?yàn)樾睦沓杀镜脑黾佣兊脧?fù)雜。

  怪圈是可以沖破的。張麗莉等老師的高尚行為,證明我們生活的時(shí)代中仍然有善的因子、愛(ài)的種子廣布民間。他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒(méi)有怨天尤人,總是給社會(huì)傳遞正能量。面對(duì)張老師的高尚行為,我們都應(yīng)對(duì)慣常思維有所反?。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S,把社會(huì)看得漆黑可能是因?yàn)橛^察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態(tài)度走出家門,社會(huì)返還給你的可能就是不間斷的進(jìn)步和越來(lái)越美好的心情。

  “最美女教師”名下無(wú)虛,她在生死瞬間給我們上了最生動(dòng)的一課。我們祝福她能脫離生命危險(xiǎn),重新回到她的學(xué)生中。更希望她的美麗化作春風(fēng),給我們帶來(lái)更多的溫暖。

  張麗莉事跡觀后感

  要不是突如其來(lái)的意外事故,我們不會(huì)認(rèn)識(shí)這位佳木斯的“最美女教師”張麗莉;要不是她在生死關(guān)頭的那一推一拉的壯舉,我們不會(huì)知道這位活潑可愛(ài)的80后女孩是如此的高尚而美麗。

  2012年5月8日,佳木斯市第十九中學(xué)學(xué)生們下晚自習(xí)走出校門準(zhǔn)備回家時(shí)。張麗莉老師在面對(duì)一輛客車失控沖向?qū)W生的危急瞬間,不顧生命安危自己卻被輾到車下,造成高位截肢。一時(shí)間,張麗莉舍身救學(xué)生的壯舉感動(dòng)了佳木斯,感動(dòng)了黑龍江,感動(dòng)了全中國(guó),成為了最美女教師。

  危機(jī)當(dāng)前,沒(méi)有時(shí)間去分析利與弊,沒(méi)有機(jī)會(huì)去思考得與失,瞬間的行為其實(shí)是本能的反映,這最能體現(xiàn)一個(gè)人的本質(zhì)。張老師用她生命中的偉大和善良深深感染了每個(gè)國(guó)人,她的事跡像一把火種也點(diǎn)燃了全社會(huì)人們心靈中的真善美。

  然而,“最美”絕非僅是迸發(fā)于瞬間,而是孕育日久,猶如那驀然盛開(kāi)的茉莉,早已由陽(yáng)光雨露滋養(yǎng),含苞待放多時(shí)。“最美女教師”的長(zhǎng)成,也豈在一朝一夕?

  觀看完張老師的成長(zhǎng)歷程,我們不難發(fā)現(xiàn),這與她的家人影響教育是分不開(kāi)的。爺爺和父親都是教師影響了她的志愿也要做一名教師。她雖然是家中的獨(dú)生女,但父親從小就鍛煉她的獨(dú)立,教育孩子知恩圖報(bào),遇到事情時(shí),首先要從檢討自己的錯(cuò)誤出發(fā)。父親希望孩子將來(lái)的生活靠自己去闖去拼搏。母親在生命的彌留之際也告誡她,女孩要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,不能依靠任何人,要用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富……正是這些讓我看到一個(gè)先后經(jīng)歷了6次手術(shù),忍受了常人無(wú)法承受的痛苦,經(jīng)歷了人生最艱難的時(shí)刻以后,仍然沒(méi)有忘記去感謝這個(gè)社會(huì),去感謝別人,還可以堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地告訴我們活著真好。

  今后,要向張麗莉?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)她在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的光和熱,在細(xì)微處體現(xiàn)自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。愛(ài)學(xué)生,愛(ài)他們的一切!

  張麗莉事跡觀后感

  今天觀看“最美教師張麗莉”的感人視頻,我?guī)е袆?dòng)認(rèn)真看完了張麗莉老師的事跡,看著看著眼淚忍不住往下掉,因?yàn)閺堺惱蚶蠋煹男袨椋|動(dòng)了我們內(nèi)心深處最柔軟的地方。

  一名年輕的女教師,張老師為了學(xué)生的安危義無(wú)反顧的沖向前去,自己卻被碾到車下,導(dǎo)致雙腿高位截癱……這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了很多人,更感動(dòng)了同樣身為08后老師的我。

  在張麗莉老師的的身上,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)與不求回報(bào)的付出。這種精神是高尚的。當(dāng)學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌。

  她是當(dāng)之無(wú)愧的“最美教師”。愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子印證了她平凡中的非凡,普通中的崇高,體現(xiàn)了她甘于奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神。體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的大愛(ài);

  我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心與對(duì)學(xué)無(wú)私的愛(ài)。我想每一位教師都應(yīng)該向張老師學(xué)習(xí),以“最美教師”為榜樣,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生盡心、對(duì)工作盡職、對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投入工作,踏踏實(shí)實(shí)的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。同時(shí),不斷提高自己的師德修養(yǎng),規(guī)范自己的一言一行,一舉一動(dòng),以慈母般的大愛(ài)情懷來(lái)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,用自己的行動(dòng)實(shí)踐教師的職責(zé)。

  張麗莉事跡觀后感

  從長(zhǎng)期的教育工作可以看出:一個(gè)富有責(zé)任感,一個(gè)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)寄以良好期待情感的教師,她會(huì)經(jīng)常把學(xué)生放在心上,體察他們的酸甜苦辣,關(guān)心他們的生活冷暖,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、做事、為人和各方面的健康發(fā)展,當(dāng)學(xué)生的身心和他們的人格尊嚴(yán)受到踐踏和損害的時(shí)候,她能夠挺身而出保護(hù)學(xué)生。瞧,培訓(xùn)視頻中播出的“最美的女教師---張麗莉”就是一位富有責(zé)任心和愛(ài)心的教師。她的事跡報(bào)道令我深受感動(dòng)。一輛客車在等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操縱桿車輛失控撞向?qū)W生,危急之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,而自己卻被碾到車下,雙腿高位截癱……不平凡的瞬間感動(dòng)了國(guó)人,她的病情更牽動(dòng)著人心。張麗莉老師臨危不懼、挺身而出、舍己救人的英雄壯舉,用大愛(ài)譜寫了一曲生命的贊歌,用鮮血和生命塑造了新時(shí)期優(yōu)秀人民教師的光輝形象,她是人民教師的驕傲,也是當(dāng)代青年的楷模。

  張麗莉老師時(shí)常把學(xué)生放在心上,愛(ài)生如子。“麗莉在生命垂危的時(shí)候,還惦記著她的學(xué)生。”哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院主任趙鳴雁說(shuō),“張麗莉昏迷多天后,醒來(lái)的第一句話是,那幾個(gè)孩子沒(méi)事吧!”我作為一名普通人民教師,一定向她學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的高尚情操。張麗莉老師奮不顧身救助學(xué)生。表現(xiàn)出高尚的道德情操,作為我們?nèi)嗣窠處熅鸵娜鉃閷W(xué)生服務(wù),以良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,全身心的投入教育教學(xué)之中,為偉大的教育事業(yè)奮斗終身。學(xué)習(xí)她關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。學(xué)生是我們的上帝,我們是學(xué)生的衣食父母,我們的職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)。關(guān)心他們的成長(zhǎng),關(guān)心他們的冷暖,關(guān)心他們生活。恪盡職守,甘為人梯,無(wú)私奉獻(xiàn),用自己的行動(dòng)譜寫一曲愛(ài)之歌。用自己的行動(dòng)唱響一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)。學(xué)習(xí)她勤奮向上,追求卓越的崇高職業(yè)理想。

  “最美女教師”張麗莉是我們新時(shí)期人民教師的楷模,是師德的表率。她的先進(jìn)事跡和高尚師德感人至深、催人奮進(jìn)。我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為教育工作無(wú)私奉獻(xiàn)的人生追求;學(xué)習(xí)他勇于開(kāi)拓的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、愛(ài)生如子的高尚師德。我們要以她為榜樣,進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,堅(jiān)定信念,愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守,無(wú)私奉獻(xiàn),為構(gòu)建和諧校園,促進(jìn)教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  張麗莉事跡觀后感

  看了“最美女教師”張麗莉事跡的報(bào)道,我深受感動(dòng)。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,剛滿29歲的張麗莉老師不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓,以至雙腿高位截肢,至今還昏迷未醒。這個(gè)不平凡的瞬間感動(dòng)了所有人,被大家稱為“最美女教師”。

  “師者,父母心。”張麗莉?yàn)閹?,?dāng)之無(wú)愧。如果一位母親,看到自己的孩子發(fā)生危險(xiǎn),她肯定會(huì)奮不顧身,伸以援手。危急時(shí)刻,張麗莉老師對(duì)待自己的學(xué)生,如同母親對(duì)待自己的孩子一樣舍生忘死。這怎能不讓人為之震撼!她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。她踐行了中華民族見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德,彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師,用生命譜寫著最偉大的愛(ài)的贊歌。她是當(dāng)之無(wú)愧的最美教師。

  高尚師德彰顯在危急之時(shí),孕育在教育教學(xué)點(diǎn)滴之中。在張麗莉老師日常的教育教學(xué)工作中,處處可以看到這樣一顆慈愛(ài)的父母心。有學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì),她會(huì)像母親那樣細(xì)心關(guān)照,讓他們及時(shí)跟上;有學(xué)生遭遇挫折傷心,她會(huì)像母親那樣溫馨地拭去學(xué)生臉上的淚珠;有學(xué)生放學(xué)沒(méi)有家長(zhǎng)接,她會(huì)像母親那樣打車把學(xué)生送回家;有學(xué)生來(lái)不及吃早飯,她會(huì)像母親那樣,掏錢為學(xué)生買來(lái)面包;有學(xué)生家庭生活困難,她會(huì)像母親那樣每月給學(xué)生100元錢改善生活,從初一到現(xiàn)在,寒暑假都不落。為了學(xué)生,她刻苦鉆研業(yè)務(wù);為了學(xué)生,她從不請(qǐng)假休息,從不耽誤一節(jié)課。三年前,她的學(xué)生差點(diǎn)讓自行車撞到,她一把將學(xué)生拉入懷中,而自己的褲子讓自行車剮壞。張老師就是這樣時(shí)時(shí)處處以一顆父母心關(guān)愛(ài)著自己的學(xué)生,直至為了學(xué)生的生命險(xiǎn)些失去了自己做母親的機(jī)會(huì)。這怎能讓人不為之動(dòng)容!這種在教書育人崗位上平凡堅(jiān)守、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神,是關(guān)鍵時(shí)刻舍身保護(hù)學(xué)生的力量源泉。我相信,在日常的教育教學(xué)中,對(duì)學(xué)生的愛(ài)早已深深植入張麗莉的心靈深處。

  高尚師德,是教師長(zhǎng)期歷練、不斷積累的結(jié)果。自從走上講臺(tái)那一刻起,人民教師就已經(jīng)擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任:不僅要教給學(xué)生知識(shí),更要教會(huì)他們做人,還要以自己的責(zé)任甚至生命保障學(xué)生的安全。我也是一名教師,我要向張麗莉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概,學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱。


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