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《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇

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  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編收集整理的《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

  《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇(一)

  今天,我閱讀了《為中華之崛起而讀書》這篇課文,這篇課文講了12歲的少年周恩來離開了家鄉(xiāng)來到東北,來接他的是他的伯父,他告訴周恩來不要到租界去玩,不久,周恩來進(jìn)入了東關(guān)模范學(xué)校,他經(jīng)常想到一些問題,租界是什么樣的呢?不久周恩來和一位要好的同學(xué)闖進(jìn)了租界,他親眼看到一位中國婦女受外國人欺凌卻無處說理,每個(gè)中國人都緊握著拳頭,但是在外國租界里誰又敢怎么樣呢?只是敢怒不敢言呀!在一次修身課上周恩來才說了出來:“我要為中華之崛起而讀書”。

  我要向少年周恩來那樣,學(xué)習(xí)他那不怕危險(xiǎn)和困難,寬大而有抱負(fù)的胸懷,我也要為祖國的繁榮昌盛,為民族的振興和發(fā)展而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇(二)

  課文講述了12歲的周恩來來到沈陽讀書,聽到了伯父說“中華不振”,后來他在租界里看到了一個(gè)婦女的親人被洋人的汽車軋死了,有理沒處說,這時(shí)他才真正體會(huì)到了“中華不振”的含義。于是,他立下了遠(yuǎn)大的理想:“為中華之崛起而讀書”的讀書目標(biāo)。

  讀完這篇課文,我深有感觸,以前,我讀書的目標(biāo)是渺小的,總認(rèn)為讀書只要成績好就可以了,學(xué)習(xí)不就是為了長大后能找到一份好工作,掙更多的錢,以后過上好日子,養(yǎng)活父母,報(bào)答他們嗎?現(xiàn)在,我來到了城里讀書,周圍的有些同學(xué),吃好,穿好,玩好,上課卻不認(rèn)真聽講,不是分神,就是玩小動(dòng)作,作業(yè)不做,課文不讀,生活中只有吃、喝、玩、游戲,學(xué)習(xí)沒有什么目標(biāo)。讀了這篇課文,從中我感悟到:只有創(chuàng)造一個(gè)全新的中國,一個(gè)繁榮昌盛的中國,一個(gè)富裕文明的中國,才能使我們的生活變得更加和諧安閑,讓全世界的人對中國刮目相看!

  所以,從現(xiàn)在開始,我一定要努力學(xué)習(xí),長大后為祖國富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為祖國的文明出自己的一點(diǎn)力。

  《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇(三)

  我看了許多的紅色書籍,有幾個(gè)問題一直困惑不解,就是為什么侵略者要侵略我們的國家?為什么侵略者敢侵略我們的國家?為什么侵略之后還改寫歷史呢?直到看到這篇文章之后才清楚!

  文章主要講了周恩來總理少年時(shí)代,在那個(gè)動(dòng)蕩不安、兵荒馬亂的年代,看到中國人受到欺辱國家被侵略之時(shí),在學(xué)校以“為中華之崛起而讀書”作為理想,報(bào)效祖國故事

  看完之后我便知道了這三個(gè)問題的答案就豎家封閉、保守國家,當(dāng)權(quán)為官者,那為什么國家會(huì)衰弱呢?那就是因?yàn)槊裥膱F(tuán)結(jié)、民心不團(tuán)結(jié),還打什么仗。像侵略者為什么敢來呢,就是因?yàn)樗滥銍衣浜蟾瘮?,民心向背了。俗話說得好,蒼蠅不叮無縫蛋,所以要想不被欺負(fù)侵略,就得中國人團(tuán)結(jié)一心!

  還就像周總理說的順話了,為中華之崛起而讀書,所以為了報(bào)效祖國,我們一定要讀好書,只有有了知識、有文化才能夠很好地報(bào)效祖國,為祖國和人民做出更大的貢獻(xiàn)。

  《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇(四)

  這個(gè)題目伴隨了我們幾代人,它是一百多年前偉大領(lǐng)袖周總理少年時(shí)的一個(gè)宏偉大志。 在當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩民不聊生的半殖民半封建社會(huì),年幼的周總理深知貧苦大眾的疾苦生活,為了徹底推翻舊中國的封建統(tǒng)治他少年立大志發(fā)奮讀書,在這種思想的影響下通過艱苦卓絕的努力,他同共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國人民取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成就,從而建立了人民民主的新中國,這個(gè)故事也被傳為佳話激勵(lì)著一代又一代的年輕人。

  生在新時(shí)代的我們也要學(xué)習(xí)這種精神,樹立正確的志向發(fā)奮圖強(qiáng)努力學(xué)習(xí),讓我們通過所學(xué)的知識報(bào)效祖國,使我們的國家更加強(qiáng)大地屹立在世界的東方。

  然而現(xiàn)在我們周圍許多同學(xué)的人生觀價(jià)值觀有所偏離,有的說為了當(dāng)老板掙大錢而讀書;有的說學(xué)習(xí)是父母逼的;還有認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了能當(dāng)明星做網(wǎng)紅。這些錯(cuò)誤思想毒害著許多年輕人,我們要堅(jiān)決同這樣的思想劃清界線。

  俗話說少壯不努力老大徒傷悲,現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)胸?zé)o大志將來的我們將一事無成,更談不上為國家貢獻(xiàn)力量了。

  《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇(五)

  自從我學(xué)了《為中華之崛起而讀書》這一課后,就有了很多感想,今天迫不及待的寫出來,與大家共享。

  這一課的內(nèi)容大致是這樣的;少年周恩來坐車來沈陽,在這里他得到了伯父的警告,從而引發(fā)了周恩來闖進(jìn)租借并讓周恩來看到了那個(gè)可憐的婦女的遭遇。周恩來就進(jìn)入了沉思,知道一次修身課,周恩來才說出了他的理想;為中華之崛起而讀書。

  看了這篇課文,我也不禁陷入了深思;原來的舊社會(huì),還有這樣從小立下遠(yuǎn)大志向的人,而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在的人們大多數(shù)都想為了自己長大后能養(yǎng)活自己,哪里還想著大家?因此,我現(xiàn)在決定為了成為祖國的棟梁而讀書,等成為棟梁后,我就要為科學(xué)發(fā)展做貢獻(xiàn),讓祖國變成一個(gè)真正的發(fā)達(dá)國家。

  同學(xué)們,一篇課文使我有了遠(yuǎn)大的理想,你們呢?

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《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇

讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面是小編收集整理的《為中華之崛起而讀書》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。 《為中華之崛起而讀書》讀后感范文
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