五年級人物描寫作文
型而豐富的事例和傳神的人物描寫，增加了文章的廣度，夾敘夾議、自然抒情增加了文章的厚度。下面是小編給大家整理的五年級人物描寫作文，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
五年級人物描寫作文1
我有一個弟弟，叫余榮皓，但我習(xí)慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個可以變怪獸的圓球打來打去，說了一聲：“可惡，美國隊長太厲害了，得讓豬豬俠來幫我?！碑?dāng)時他用蚊子般很小的聲音自言自語著，不過我還是聽到了，就問他說什么，皓皓很小聲的說：“豬豬俠是也。”小不點(diǎn)敢撒謊!“你不說實話我就把你的直升機(jī)扔掉!”我威脅道。他終于把原話說了一遍，我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀!
都說孩子的臉就像這七月的天，時而晴，時而雨，說變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙，撕下來玩了起來，我說：“這個很臟，扔了!”他不聽，繼續(xù)拿著玩，我一把搶過來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見不妙，忙給他講了一個笑話，還真沒想到，他居然被我逗笑了，可沒過十五秒，他又變回了原來那個表情，唉!
看!這就是我的弟弟，是不是既可愛又調(diào)皮呢?
五年級人物描寫作文2
我在以前的學(xué)校有一個好朋友——衛(wèi)佳圓，這個假期我又可以見到她了，我們倆都非常開心。你一定很好奇她是個怎樣的女孩吧?那就請聽我慢慢道來吧。
衛(wèi)佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂于助人，有著一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長兼班長，成績很好，我想這都和她愛看書有直接的關(guān)系吧。說起看書，這是我們的共同愛好，所以認(rèn)識沒多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常一起看書，互相借閱，分享書中精彩的片段。
除了學(xué)習(xí)這方面以外，她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫助同學(xué)們排憂解難。有次課間，我看她悶悶不樂，就問：“衛(wèi)佳圓，怎么啦?”她輕輕的嘆了口氣：“秦時月都生病兩天沒來了，聽她媽媽說是她住院了，還要再過幾天才能來學(xué)校，她落了這么多課怎么辦呢?胡詩雯，你幫我一起想想辦法好嗎?”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時候過去幫她補(bǔ)補(bǔ)課?”她開心的說：“好辦法，就這么決定，到時候你也和我一起去幫她好嗎?”見我點(diǎn)頭答應(yīng)后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開來，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開的向日葵。
五年級人物描寫作文3
一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴鑲在那迷人的大臉上，挺拔的鼻梁，項間有兩顆大大地黑痣。頭發(fā)天生又卷又黃，大家都叫她小洋人。
今天，媽媽告訴我我堂妹要啦，我可是高興地一蹦三尺高，心中有一種說不出的快感，但我又覺得災(zāi)難會來臨。
“堂姐，好久不見，見到你我好開心呀!”堂妹一進(jìn)屋就抱著我轉(zhuǎn)大圈圈，我的感覺是對的，我不好意思的勉強(qiáng)的即一個笑容。
她東看看，西瞧瞧，賣乖的說：“你家變漂亮了喲!”我心想道：“無事獻(xiàn)殷勤，非奸即盜，她又要干什么?”她看見了我心愛的芭比娃娃，雙眼直放光，她一邊指著芭比娃娃，一邊賣萌的說：“親愛的堂姐，這個芭比娃娃好贊喲，姐姐，好姐姐，你就把她借我玩玩別?我迫于無奈，只好答應(yīng)，我的小芭比，你可要受苦了喲!我依依不舍的看著我的娃娃。
過了一會，只見我的小芭比被‘五馬分尸’了。
十分鐘后，我的小芭比的腳上全是指甲油。
“我的小芭比喲，啊——，嗚嗚!”堂妹看見我了，很有成就感的`說：“堂姐，你的芭比娃娃沒鞋，我?guī)退隽穗p?！彼钢繚M指甲油的小芭比天真的說。
我哭笑不得，也不能罵她，只能憋著。
五年級人物描寫作文4
我的媽媽今年44歲，屬豬，短頭發(fā)，身高165，身材稍微有點(diǎn)胖，她是個嚴(yán)厲的媽媽，有時她也是和藹的媽媽。
在我上小學(xué)的時候，媽媽一直在老家守著，漸漸的我長大了，媽媽也漸漸的老了，從來不化妝，從來不買護(hù)膚品，其實那是我們家很艱苦，媽媽總是在家看著我們，不出門打工沒做過生意，只靠爸爸一個人努力著，夠生活就不錯了，其實爸爸媽媽有三個孩子，我是老大，我有一個妹妹和一個弟弟，要不生活怎么那么艱苦呢?不光生活艱苦，我想媽媽每天對著三個唧唧喳喳的孩子，也很無奈吧，我比妹妹大兩歲，妹妹比弟弟大兩歲，那時的我們不知所謂，可是我現(xiàn)在才明白。
媽媽每天早上給我們做飯，不知堅持了多少個春夏秋冬，穿衣吃飯都得操心著，哪個地方都得經(jīng)管著，想著都累呀，世上只有媽媽好，這首歌我經(jīng)常唱給媽媽聽，媽媽聽著，臉上露出笑容，有著滿足幸福的感覺，媽媽說：“只要你們好好的，不讓我操心就好了，媽媽也不圖你啥，好好上學(xué)，長大了就不要像媽媽這樣，一個大字不識，干啥都難。”我理解媽媽的苦心，媽媽小時候因為讓舅舅上學(xué)自己卻沒上，干啥都不認(rèn)識字，有時拿張紙不知道干啥的，我就讀給她聽。
我想說的是：你在難也讓我們上學(xué)，我愿意一輩子讀書給你聽，我會一輩子孝順你。
現(xiàn)在我長大了，發(fā)現(xiàn)媽媽眼角間多了幾條皺紋，皮膚也不再緊致，腿有時也會疼，身材也走樣了，手也粗糙了不少。好像孩子大了，而媽媽就會老，要是這樣，我情愿不想長大，媽媽我愛你，祝你身體健康，萬事如意。
五年級人物描寫作文5
我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經(jīng)常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。
一天晚學(xué)后，我匆匆寫好數(shù)學(xué)作業(yè)，把作業(yè)本往書包里一塞，準(zhǔn)備去看電視。媽媽攔住了我，嚴(yán)肅地說：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會有多高呀。來，把你的作業(yè)給我看看?！薄皼]事的?！蔽疫呎f邊漫不經(jīng)心地把作業(yè)遞給了媽媽，還是無所謂地打開了電視機(jī)。一會，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過去，滿耳是媽媽的指責(zé)：“你看你啊，第一題就算錯了，明明計算答案是176.5，算式上卻搬了167.5.還有這一題，更離譜了，320×2.5×1.7，竟然把×1.7給漏算了，怎么這么粗心啊?！钡任矣喺?，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說：“學(xué)習(xí)不能粗心，現(xiàn)在看來，粗心了就做不對作業(yè)，考不到好成績，但實際上你好好想想，這個壞毛病對你以后的學(xué)習(xí)、工作、生活有沒有影響呢?如果你在工作時也這么粗心，可能會導(dǎo)致什么嚴(yán)重的后果也說不定……”聽了媽媽一番語重心長的話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個壞毛病。
有碰上數(shù)學(xué)單元測試了，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點(diǎn)為自己的速度感到沾沾自喜的時候，突然想起媽媽的一番話，趕緊埋頭認(rèn)認(rèn)真真地從頭開始檢查驗算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯了。這次的認(rèn)真細(xì)心終于有收獲了——我考了滿分。靜下心來一想，的功臣是媽媽，幸虧聽了媽媽話，以后我一定會牢記在心，跟粗心說bye bye啦!
五年級人物描寫作文6
我的媽媽是的媽媽，她長著烏黑的頭發(fā)，眼睛挺大，鼻梁非常地高。衣服穿的一直很時尚，個子挺高，非常苗條，穿起裙子來，就好像仙女似的。
我的媽媽可是一個急性子，如果我做事慢了，她可是要火山爆發(fā)的。有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)我的頭發(fā)臟了，就說：嘉琦!來洗洗頭發(fā)吧!而我呢?正在那津津有味地看著電視，當(dāng)然說不洗。媽媽又重復(fù)地說了幾遍，我還是左耳聽，右耳冒?？煲稽c(diǎn)兒!洗不洗?媽媽大叫道。嚇的我汗毛都豎起來了，只好放棄了好看的電視，乖乖地聽了媽媽的話。
一個人必須有一顆愛國的心，我的媽媽就是這樣的人。那一天，青海玉樹大地震，震得非常厲害。晚上7點(diǎn)鐘，我剛要讓媽媽打開電視，允許我看一看有什么好的動畫片之類的節(jié)目。媽媽馬上就答應(yīng)了了，我都好幾天沒看電視了，這回媽媽可算是同意了，我高興得就像撿到了什么寶貝似的?？墒?，媽媽卻撥到了新聞聯(lián)播的節(jié)目，表情很痛苦地看著玉樹的同胞們。我想：媽媽可真是一個愛國的人啊!媽媽是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的媽媽還有一個愛好，就是下跳棋。有一次，我要媽媽陪我下棋，媽媽爽快地答應(yīng)了。進(jìn)行幾次后，總是媽媽比我先走完1、2步，總是媽媽贏。我以后還要多練習(xí)才行呀!媽媽真厲害!
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