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照片里的故事小學(xué)600字優(yōu)秀作文

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記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久,只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶,利用拍照紀(jì)錄那瞬間,使其得以被保存,下面是小編給大家整理的照片里的故事小學(xué)600字優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,肯定對大家有所幫助。

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在我的書桌上,一個相框立在那兒。相框里有一張照片,只見上面的三個人滿臉笑容,人手一根金黃的玉米棒,后面的背景是中山動物園的大門。

沒錯!這張照片就是我五歲生日那天,我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六,我們一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門,人行道兩邊的柳樹亭亭玉立,柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),柳姑娘在水邊照著鏡子,梳理著自己的美發(fā),讓自己更加漂亮。

湖水像一面鏡子一樣,突然水面激起一陣陣波紋,還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動物園,買了門票,我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動物。

走進(jìn)動物園,里面的動物可真多啊!有機(jī)靈的小猴子、威猛的東北虎,帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演,狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)去,一只又高又大的鴕鳥走了過來,它一下一下地啄著玉米棒子。之后,又有一只稍小的鴕鳥也來吃,大鴕鳥見有同類和它搶食,回頭猛啄了它一下。

但是小鴕鳥也不甘示弱,也啄了大鴕鳥一下。于是,兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢,雙方張開了翅膀,大聲的鳴叫著,它們用腳開始互踢,最后,大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐,扔給了它一根玉米棒。

最后,我們一家準(zhǔn)備回家,到公園的大門前,爸爸說:“兒子,咱們在這照一張合影,紀(jì)念一下吧!”我想了想,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的。”爸爸讓一位叔叔用手機(jī)幫我們照了相,之后把照片洗出來了。

如今,再看看那張照片,真是滿滿的回憶啊!時間一晃而過,真想回到那時的時光,但這是不可能的,我們只有把握好現(xiàn)在,才有更美好的未來。

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一個人的時候,喜歡翻過去的老相冊,這本相冊中記載著我的喜怒哀樂,記載著我成長的故事。偶然間,一張泛黃的照片映入眼簾,這張照片吸引了我,頭腦飛速回憶。

這是上幼兒園時的照片,那時應(yīng)該在上小班。里面有32個人,我在第三排左數(shù)第五個,照片里的我們都還太小,為了讓我們都好好照相老師費(fèi)了好大勁。

盡管大家都老實(shí)的站到了那里,可是好像都各做各的。有叼著背心斜視左上方四十五度的;有低下頭看著腳下的;有扭過去看著后面的;有摟著去前面的人的脖子的。兩個老師看到這么糟糕的場景,臉上露出無奈的表情。就這樣,大家完成了這場無聊的照相。

在這張照片里,有我熟悉的也有我陌生的。我們曾一起經(jīng)歷了三年時光,那段時光是美好的,那時的我們都很天真,充滿童真童趣,充滿歡聲笑語。我們會因上課說話被老師的唾沫星子淹沒;我們會因美味的“七彩飯”一遍一遍舉手打飯;我們會一起扮爸爸媽媽和寶寶。

曾記否?你作業(yè)本上的一個個紅叉和一個個笑臉;曾記否?放學(xué)后爺爺給你買的冰棍的甜味;曾記否?玩老鷹抓小雞時你純真的笑聲;曾記否?看黑貓警長是你曾哼的調(diào)子;曾記否?滑梯上還有你滑過的痕跡;曾記否?幼兒園的一切。

時過境遷,物是人非,當(dāng)我在踏上去往幼兒園的那條路時,馬路兩旁的樹已經(jīng)被鋸倒了,馬路兩旁的房子也已經(jīng)不復(fù)存在了,而馬路的盡頭那個幼兒園也變成了一棟空房子。盡管幼兒園沒了,可是我還會伴著夕陽的照耀靜靜地望著那條路,那條我走了三年的路。

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我爸爸是個大忙人,經(jīng)常出差,不在家。什么滿月酒、什么家庭聚會通通缺席,偶爾在家吃頓飯,但那頓飯一定會很忙。因?yàn)榭倳须娫捖曉陧懀氢徛曌屓送涤憛?,甚至不舒服。有時候,我會覺得爸爸不在家,吃飯會更安靜些。

在我外公的“六十歲大壽”的宴會中,爸爸居然出席了。但我以為也和在家吃飯一樣,那鈴聲會像鬼般地纏住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手機(jī)關(guān)了。爸爸、媽媽和我在宴會上,都笑得如怒放的花朵般美麗,彩虹般多姿多彩。在吃飯前夕,我特意叫外公為我照相,我我們一家三口拍下幸福的時刻、美麗的瞬間。在那張照片中,我們?nèi)说男θ莶皇翘撉榧僖猓敲總€笑容都是那么天真無邪啊!我還特意把那張照片拿去過放大呢。

每當(dāng)我想起爸爸是,只要拿出照片,腦海中就會出現(xiàn)那個畫面,心中就會感受到父親在我身邊。

此時此刻,我不再覺得那鈴聲是鬼,而覺得那鈴聲是那樣的悅耳、動聽,因?yàn)樗C明了我爸爸十分能干,我為此而自豪、驕傲!

時光匆匆,彈指間,我已經(jīng)從一個愛哭鼻子的小女孩,變成一個擁有理想懂得把晶瑩的淚珠藏抑在深處的女生,成長的過程中,流逝的只是時光嗎?

翻開那本塵封已久的相冊,任思緒流動其中,我終于明白,流逝的最多的則是兒時如歌的歲月。

不經(jīng)意,我的目光觸到這一張照片,這是一張極其出眾,對于我來說非常珍貴的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚藍(lán)的上空,迎接那一顆耀眼的滑動的煙火。

記得,那是春節(jié)的時候。由于爸爸工作的需要,我們要離開故鄉(xiāng),離開爺爺奶奶。小時任性的我,一想到要與伙伴們分別,就躲在小屋里哭個不停,就連春節(jié)也是悶悶不樂的。爺爺奶奶明白這將是在故鄉(xiāng)的最后一個春節(jié),為了讓家庭氣氛活躍,鼓勵爸爸買來煙花。爺爺竟然唱起了多年來一直沒唱過的京劇。

我不明白,離別的時刻,為何這般熱鬧。

爺爺奶奶千叮萬囑,希望我和姐姐勤奮努力,給家人爭光,還送我們每人一首小詩。

爸爸放起了煙火,望著那空中蕩漾的迷人的星火,我和姐姐興奮的把手迎向天空。就在那一刻,相機(jī)留下了這永恒的美麗瞬間。

就在我們回過頭的一剎那,我驚呆了,全家人齊刷刷的站在那里看著我們,就這樣注視著,沉默的空氣也忍不住變成了雪花翩翩飛舞。

從家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的愛的河流;那條長長的情的絲帶;那個硬硬的巖石般的希望。

誠然,歲月如歌而過,但兒時就已埋下的真情與希望卻還存在;縱然,??菔癄€,那深情的目光將永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動力。

這張乘載希望的照片不僅記下了我兒時的笑臉,還記下了故鄉(xiāng)燦爛的夜空。

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照片里,一個男孩正獨(dú)自騎著自行車駛向遠(yuǎn)方,只留下一道精致而去的背影。

這張照片是我無意間在qq相冊里翻到的,它早已塵封多時。如今,終于重見天日。起初,剛看到這張照片時,我既感到熟悉又感到陌生?!斑@不是我第一次騎車上路嗎?而且那次我不是一個人走的嗎?怎么還有照片?”我一頭霧水。隨機(jī),思緒片刻后我恍然大悟:這應(yīng)該是媽媽偷偷跟著拍的。

剎那間,遺失的記憶突然浮現(xiàn)。將我?guī)Щ亓四莻€暑假

“明日復(fù)明日,明日何其多?上周就說一個人騎車去上課了,這都幾天過去了?今天必須騎車去?!眿寢尣粷M地向我命令道。

“這都二十幾了,四十就上課了,遲到了怎么辦?下次一定,這次就免了吧!”我苦苦哀求道。

“遲到了我在微信上跟老師說,你別管這么多,不騎車去你就走過去吧,煩我我不送你去。”見媽媽如此堅決,沒有半點(diǎn)討價還價的余地,我也只得妥協(xié)。

剛上車,就有些踉蹌,差點(diǎn)摔下來?!按蟀肽隂]騎車,突然讓我騎車上路,這不是讓我‘送死’嗎?”我在心中默默埋怨。

“算了,只能硬著頭皮上了,不然就真遲到了。”我默想。

片刻,就來到了照片拍攝處。依稀記得,在這條路上,我悠哉悠哉地騎得是搖頭晃腦,很快地就適應(yīng)了,不久前的生疏也褪去不少。

接著,兩條相鄰的坑坑洼洼的馬路也被我通過,成功過度到了非機(jī)動車道。隨后,卻是步步驚心,一次是不小心在個坑里顛了下面差點(diǎn)碰到路邊停的車,一個是過紅綠燈時被一輛電動車追尾了。但是我似乎像是被上天眷顧了,兩次都是有驚無險。到達(dá)目的地后也是趕上了,沒有吃啊的哦。一路上,雖然有不少磕磕絆絆,不過總體來說還算順利。

回憶的膠卷也隨著故事的結(jié)束而停止,就在我退出照片是,我不經(jīng)意間看到了相冊嗎——成長。我愣了愣,又聯(lián)想到了照片的拍攝經(jīng)歷。

我若有所思——成長的道路上,父母總會對我們進(jìn)行磨練,不要有所抱怨,因?yàn)檫@是父母對我們未來的關(guān)心,而且父母也總會在我們身后支持、陪伴著我們。

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那是一張大眼睛的照片,而藏在照片里的故事,是一個后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個小學(xué)二年級的學(xué)生,已經(jīng)長成了一個孩子的母親,而她還在用這張照片延續(xù)著藏在照片里的故事。

如果用一個詞來總結(jié)這個藏在照片里的故事,那么這個詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過的貧困兒童“大眼睛”的照片,照片上的小女孩是一位上小學(xué)二年級的學(xué)生,當(dāng)攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫面時,這個小女孩被相機(jī)記錄了下來。她那雙大眼睛,不僅改變了她自己的人生,也改變了許許多多貧困家庭里的輟學(xué)兒童。

那張照片讓她印在了有善心的人們心中,在幾年后,她得到了一位好心人的資助,她靠這位好心人的資助完成了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)然,她的人生能夠徹底改變,也跟她的知恩圖報有關(guān)。她靠好心人的幫助以及自己的努力,完成了自己的學(xué)業(yè),考入了理想的工作單位,并且她一直念著自己是受過別人幫助才走到今天的原因,她在自己有了經(jīng)濟(jì)能力之后,也開始了資助貧困兒童的事業(yè)。

那個大眼睛女孩,現(xiàn)在已經(jīng)是一個孩子的母親了,她眼里的那種渴望卻依舊。那是對愛的渴望,也是對知識的渴望。她現(xiàn)在不斷通過自己的行動去幫助著貧困地區(qū)的人民,不僅給貧困兒童教書,也給他們提供物質(zhì)上的幫助。

這些都是藏在大眼睛照片里的故事,是一個后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個被資助的孩子,長到了一個資助別人的母親,這些變化都是藏在照片里的故事,都是藏在這里面的善。我知道,這位大眼睛還會用她那雙眼睛去影響更多的人,她還會把這種善傳遞給更多的人。

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