照片里的故事小學生記敘文600字
藏在照片背后的故事，依然清晰地印在腦海，成為抹不掉的回憶。一起來看看照片里的故事，下面是小編給大家整理的照片里的故事小學生記敘文600字，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。
照片里的故事小學生記敘文600字1
打開塵封的相冊，尋覓逝去的童年，發(fā)現(xiàn)了這樣一張照片，于是，那埋藏于腦海深處的記憶被喚醒……
記得那年我8歲。對于一個8歲的孩子來說，能與爸爸媽媽一起去云南，是幸運的;能來到西雙版納這個遙遠而美麗的地方，是幸福的;而更令人興奮的是，那年去，正好遇上了潑水節(jié)。
媽媽為我換上別具一格的傣族服裝。不一會，伴隨著歡快的傣族歌舞，潑水節(jié)拉開了序幕。于是，我和爸爸迫不及待地沖進歡快的人群中，先扭幾下屁股，再跳一支自編自導(dǎo)的傣族舞蹈。做好一系列的動作之后，我便拿起小盆子，到處向人潑水。也許是因為我人小，好欺負，于是，遭我水潑的叔叔阿姨們，將我這個小壞蛋圍了個圈。我還未反應(yīng)過來，便驚恐發(fā)現(xiàn)一場“傾盆大雨”正從四面八方向我襲來，“嘩啦”一聲，剛剛還是個可愛的女孩，這會兒卻成了只落湯雞。我可憐兮兮地跑到媽媽那兒。媽媽見我，心疼地說：“哎呀，寶貝兒，怎么了?是不是叔叔們欺負你了?好，媽媽叫你爸爸去打叔叔好不好?”我頓時破涕為笑。老爸見我笑了，便追著叔叔們不放，直到叔叔向我道歉求饒。爸爸抱著我，親了親我的小臉說：“這會，解恨了吧?”我點點頭，甜甜地說了聲：“爸爸真好!”媽媽笑了，指著我的鼻子說：“就你嘴巴甜!”“哈哈哈哈!”叔叔們也在旁邊跟著分享瞬間的快樂。
童年的那次經(jīng)歷令我至今記憶猶新。聽爸爸說，傣族的潑水節(jié)象征著喜慶的意義，人們向你潑水，代表著一種美好的祝愿?，F(xiàn)在想來，也許正是那天人們向我一家潑來了圣潔的水，所以我的家現(xiàn)在能這樣幸福美滿!
照片里的故事小學生記敘文600字2
在我家的相冊后面，就放著一張完好無損的老照片。說它老，其實并不老，它記載著爸爸的童年時光，當我和爸爸再一次看到它時，爸爸給我講了很多很多。
在這張照片中，一個大約四五歲的小孩子就是我爸爸，一副天真可愛的樣子，旁邊還有兩位成年人，他們有點拘謹?shù)恼驹谀抢?，也就是我的爺爺奶奶。那時候我的爺爺奶奶還很年輕，壯實，漂亮，不象現(xiàn)在一樣蒼老，瘦弱。
爸爸告訴我，在他小時候那種條件，照相是一種非常非常稀罕的事，平常的人家，就別想照相了，也只是那一些家境稍微好一點的，才能夠照相。爸爸說，那時候家里買不起相機，更別說手機，所以有很多有趣的事情都記錄不下來，只能留在自己的腦海里。
隨著時代的發(fā)展，現(xiàn)在和以前簡直就是一個天上一個地下，想拍照的，掏出小巧的手機，相機，輕輕一摁，一張完美的照片出來了。爸爸還告訴我，他小時候，根本就沒有電視啦，電腦啦，這些電子產(chǎn)品，雖然沒有，但是他的童年生活卻是那么的豐富多彩。在夏天的時候，他們可以到小河邊洗澡，像魚兒一樣在水里嘻戲;冬天下雪的時候，大地上全是潔白有皎潔的雪，可以盡情的堆雪人，打雪仗;在課余的時候，可以與小伙伴們一起玩很多很多很原生態(tài)的東西，無拘無束，自由自在，像羽翼豐滿的小鳥，快樂的在遼闊無垠的天空上飛翔。
而二十一世紀的小朋友，有電腦，有手機，根本感受不到童年的樂趣，天天在玩電腦，玩手機的時間里度過，時時刻刻在低著頭玩，用現(xiàn)在的話說就是“低頭族”。
爸爸經(jīng)常在提醒我，一定要少玩這些電子產(chǎn)品，因為他們的危害真的很大，不然我也不會變成“小四眼兒”，還會使人沉迷進去，導(dǎo)致學習成績下降。如果現(xiàn)在的人都變成了“低頭族”，也會給人們造成一定的危險，像是在過馬路的時候玩手機等等。
爸爸跟我談了這么多，其實并不是只是談了他的照片，更多的是想告訴我：人們的生活條件比原來好多了，衣食住行，無憂無慮，但是，如果我們只是沉浸在這種好的條件，不努力學習，那長大了也只是碌碌無為，無所適從，所以我們要從小打下良好的基礎(chǔ)，從小養(yǎng)成良好的習慣，好好學習，成為一個對于家庭也好，對于社會也好，對于國家的棟梁之才!
照片里的故事小學生記敘文600字3
幽暗的閣間里，僅是昏黃的一盞燈，沒什么多余的光線。黑發(fā)少女正低頭尋找著什么。“嘩啦嘩啦——”，翻著舊物的聲音，掩不住眉間的喜悅。
無意間，手觸到一個箱子——一個綁著膠帶、布滿灰塵、看起來年代久遠的箱子。少女不禁微微瞇眼，隨即從一旁的桌子上拿了把剪刀。膠帶被劃成兩半，映入眼簾的是一疊的照片。色調(diào)明顯是上個世紀的產(chǎn)物，有些已泛黃，有些略微嶄新。少女如視珍寶，捧在手心，沒起身，就在一邊的地上坐下來觀閱。
有一張，是一個女孩。她歪著頭，撐著一把如櫻花般淡雅的傘，露出小小的、白白的乳牙。熟悉感涌上心頭——好像是少女六七歲的時候，在家里把玩著外婆剛剛給買的傘。笑的天真無邪，身后灰色的水泥墻壁更像是水墨畫。
又一張，似乎還是那個年齡，她坐在電動小馬上。頭發(fā)微微有些凌亂，細細的汗珠掛在她有些嬰兒肥的臉上，滿滿都是笑意。少女嘴角微揚，
雙頰泛紅，少女翻閱手中的老照片，眸中不時有驚奇的閃光。突然，目光停滯，凝視著手中的一張，微微上揚的嘴角突然拉了下來，紅了眼眶。
禁錮的柵欄被打開，記憶如潮水般涌來……
那是少女剛滿三歲的時候，生日那天，一家人都在為她慶祝，還有一些親朋好友一起圍坐在桌旁，聊著家常，時不時向小壽星投去滿懷愛意的眼神，并且起著哄。小女孩蘑菇頭發(fā)型，神色有點慌張，眼神也十分迷茫，手中緊緊抓著一個新娃娃，根本不理解當時是什么狀況。略微記得，那天大家吃了蛋糕，又玩起抹奶油的游戲。小女孩被抹了一臉的奶油，“哇——”的一聲哭了，哭聲如雷貫耳，一旁的大人們卻都都哈哈大笑。那一刻，時間停止了，畫面定格了，少女沉浸在照片的過去的故事里了。
那是能勾起無數(shù)回憶的瞬間啊!
終于，淚水逐漸滴下，落在箱子里，也落入了老照片的故事里。許久，少女緩過神來，如夢初醒般，平靜地把照片疊好，鎖上閣間的門。臨走之際，她又回頭凝視良久。少女知道，那些時光已是過去，那些美好的曾經(jīng)，消磨在時間的長河里，只屬于記憶。但，雖不能奢求回到過去，我們也可以穿梭未來。
月光透過門縫，門內(nèi)，那只不起眼的箱子微微閃光。有些回憶，只適合放在那里;有些故事，只能夠珍藏其中……
照片里的故事小學生記敘文600字4
我家的相簿里有一張舊而泛黃的照片，它的表面雖然不是很清晰，但我依稀可以讀到照片里的故事。
翻看著老照片，我發(fā)現(xiàn)照片中沒有五彩繽紛的背景畫面，也沒有鮮艷靚麗的人物、服裝，有的只是那發(fā)自內(nèi)心的真誠微笑。
爸爸、媽媽年輕的時代，生活條件雖不及現(xiàn)在，他們卻有著無窮的歡樂。我靜靜地注視著手里的那一張照片，不禁感嘆道：“媽媽可真漂亮，圓潤的臉上掛著微笑，一旁的爸爸有一雙令人敬畏的黑眼睛，高大身材像保家衛(wèi)國的軍人，爸爸可真帥啊?！?/p>
我看得入迷了，不知過了多久才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在了我的身邊?！皨寢?，這照片是啥時照的?”我好奇地問這問那。媽媽細細地給我講照片記錄著的故事：這張照片是我和你爸爸的結(jié)婚照，那個年代，家里條件不好，穿不起婚紗，這一身普通的衣服讓我很知足。這衣服是媽媽結(jié)婚前一天，你外婆托人去鎮(zhèn)上買的，買回來一試，不合身，你外婆連夜裁剪后才趕出來的，我一直都還保留著。
聽著媽媽靜靜地講述，我已經(jīng)陷入了沉思，腦海里浮現(xiàn)出外婆為母親裁剪衣服的畫面。此時此刻，我望著媽媽那飽經(jīng)風霜的臉，那皺紋像是深陷的溝壑，再對比照片中那紅潤的臉龐，不禁油生一陣酸楚。而爸爸呢，他那筆直的背哪去了?他那寬大的肩膀早已被家庭的重擔壓彎了吧。
回過神來，我再次凝視著手中的照片，不由得陷入了沉思……
照片里的故事小學生記敘文600字5
在我家，有一張老照片，那是我爺爺年輕時候的照片。那是的爺爺英俊帥氣，個子高高的，應(yīng)該是20多歲吧!
我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過，每當我看到那張老照片，我就會聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。
爺爺是一個很善良的人，他一生就是一個關(guān)心家人，愛護子女的人。在家里，他最德高望重，對大家也是很關(guān)心。
我清楚的記得，爺爺躺在病床上奄奄一息時，嘴里還不停的念著我的名字：“張姝，張姝……”那時，我哭了;我更清楚的記得，爺爺去世的那天，我哭的很傷心，一想到爺爺不在了，我再也看不到爺爺了，我心里就很難受。
記得那一次，是一個寒冷的冬天，我在爺爺家過冬，我不知道怎么的，特想吃燒餅。但是因為爺爺家的莊稼被雪凍住了，所以就烙不成燒餅。由于我哭喊著要吃燒餅，爺爺沒有辦法，就騎上車到幾里外的街上買燒餅。
那天，天氣很冷，等爺爺回來了，爺爺?shù)氖趾湍_，耳朵已經(jīng)動的很紅了，衣服也濕透了，可我的燒餅還熱乎著呢!我那是很小，只顧吃，不知道關(guān)心爺爺，還笑爺爺成了落湯雞。爺爺只是笑笑，沒有多說我什么。現(xiàn)在會想起當時的我的所作所為，真是不應(yīng)該啊!
現(xiàn)在，爺爺不在了，可是，他對我的好，我會一直記在心里的。只要我現(xiàn)在一看到那張老照片，爺爺就好像還在我身邊陪著我，對我還是那么的好!
照片里的故事小學生記敘文600字6
看，頭戴花飾，穿著漂亮黃紗裙，雙手輕盈地提著裙擺，擺了一個高傲舒展的POSE，不正是自信的我嗎?看著這曾經(jīng)定格的美好瞬間，我不由自主的想起了酸甜苦辣的舞蹈生涯。照片中的我雖然面帶微笑，優(yōu)雅恬靜，但背后卻留下了汗水，付出了努力。在學習舞蹈的過程中，我想過放棄，想過退縮，但最終還是被我和媽媽的精神所打敗。冬日的早上，當人們還在暖和的被窩里做著香甜的美夢時，我和媽媽卻頂著寒風奔赴在路上;炎炎夏日，當人們在空調(diào)房里享受愜意時，我和媽媽已冒著酷暑匆忙趕往舞蹈班。多少個日日夜夜， 多少個風風雨雨，承載了我和媽媽的一路辛苦!
記得小時候，我曾稚嫩的問媽媽：“媽媽，為什么讓我學習舞蹈呢?”媽媽摸著我可愛的小腦袋，微笑著說：“我想讓你成為一個漂亮的小公主呀!”那時我還小，聽信了媽媽的話，不管多苦多累，我都堅持跳舞。每次表演時，我都想以出色的表現(xiàn)，贏得觀眾的陣陣掌聲，所以我在臺下咬緊牙關(guān)反復(fù)練習。隨著時間的推移，我明白了媽媽的良苦用心，原來她是想通過舞蹈，磨練我的意志，提高我的膽量，使我自信的面對人生。
瞧!那不正是我在跳《梨園俏妞妞》嗎?神氣的我和同伴們用優(yōu)雅的舞姿表現(xiàn)出了妞妞的活潑可愛。再看那張《巾幗小英雄》，同伴們個個精神抖擻，神采奕奕!我們的絕活可不止這些哦!再來一招!請看……一、二、起!腿搬起來了，哈哈—— 厲害不?別看這不起眼的小動作，我可是在臺下苦練了多日哦!
通過努力，現(xiàn)在我也有了小小成績，學會了高貴典雅的《天鵝湖》，寬闊豪邁的《康定情歌》，抒情憂傷的《雨中花》……
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，同學們，沒有春的耕耘，哪有秋的收獲，讓我們?yōu)榱嗣篮脡粝?，努力前進吧!
老照片的故事已拉上帷幕，但留在心底的淡雅清香，久久縈繞心頭，揮之不去，令人回味無窮……
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