描寫(xiě)快樂(lè)的優(yōu)秀作文5篇
“話(huà)題”，就是指談話(huà)的中心;以所給的話(huà)題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫(xiě)出的文章就是“話(huà)題”作文。這類(lèi)作文題表面上一般不含有觀點(diǎn)，內(nèi)容上不予限制，形式上往往也是體裁不限。下面是小編收集整理的描寫(xiě)快樂(lè)的優(yōu)秀作文5篇范文，歡迎借鑒參考。
描寫(xiě)快樂(lè)的優(yōu)秀作文5篇(一)
我們一起品味過(guò)的快樂(lè)
我們，曾經(jīng)一同下河捕魚(yú)、捉蝦，曾經(jīng)一同與別人搞惡作劇，曾經(jīng)一同上學(xué)回家，但那都是曾經(jīng)，不過(guò)，有你和我在一起的時(shí)光很快樂(lè)。
“終于放學(xué)了，可以回家看動(dòng)畫(huà)片了?！彼哪昙?jí)的我，還是那么童稚，所幸的是，那時(shí)我就有一個(gè)那么好的你做朋友了。我們一起放學(xué)回家，百無(wú)聊賴(lài)地說(shuō)著當(dāng)天所發(fā)生的事，有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著會(huì)相互追逐、打鬧，從而又會(huì)生出無(wú)限的開(kāi)心。有時(shí)我們會(huì)秘密地策劃著周末去干點(diǎn)什么，有一次我們就決定周末去釣魚(yú)。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了放假的時(shí)候，我們邀請(qǐng)了其他的一些小伙伴，一起向池塘進(jìn)發(fā)。釣魚(yú)的工具并不精致，非常簡(jiǎn)陋，僅僅是用一根木棍、一根棉繩組合而成的，我們要釣的魚(yú)也不大，是那種喜歡呆在岸邊的一種小小的魚(yú)，有淺褐色的花紋，特別容易上鉤。開(kāi)始釣時(shí)，我們都在岸邊尋找它的蹤影，一旦發(fā)現(xiàn)，就放用棉線一頭綁住的蚯蚓下去，不出意外的話(huà)，一定能夠上鉤。每次隨著它的上鉤，都伴隨著我們的一次小激動(dòng)。每次一去池塘，我們都能夠滿(mǎn)載而歸。那一段時(shí)光真是令人懷念啊!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們漸漸懂事了，對(duì)外界的一切事物都不感興趣了，但是我們卻對(duì)一件事情有獨(dú)鐘，那就是——摘烏泡。
烏泡這東西，在家鄉(xiāng)的小路上隨處可見(jiàn)，遍地的草叢中，我們總是一眼能找到它，因?yàn)樗兄r艷的紅色。人們總是容易被外表迷惑，孰不知它就像嬌艷欲滴的玫瑰一樣，帶著不易被人覺(jué)察的刺。每一次去摘我們都會(huì)遍體鱗傷地回來(lái)，只不過(guò)我們更喜歡看著對(duì)方狼狽地樣子放聲大笑，仿佛笑一笑就不會(huì)知道身上的痛了一樣?；ハ嗯时纫彩且淮髽?lè)趣，摘完后我們又會(huì)傻不拉嘰地把烏泡全部倒出來(lái)數(shù)一數(shù)：一、二、三、四、五……
雖然現(xiàn)在我們也不曾再見(jiàn)過(guò)面，但是我們?cè)?jīng)在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都全部烙在了我的心里，想念曾經(jīng)，想念我愛(ài)的你們，套用一句在《中學(xué)生百科》中的一句話(huà)：你們都是期待破繭而飛的蝶，以一種最美好的姿態(tài)成長(zhǎng);你們簡(jiǎn)心如素，時(shí)而明媚，時(shí)而憂(yōu)傷，你們與我一起，將時(shí)光熬成蜜!送給我們的快樂(lè)時(shí)光，送給我最?lèi)?ài)的你們。
描寫(xiě)快樂(lè)的優(yōu)秀作文5篇(二)
快樂(lè)
世界上最幸福的距離是多遠(yuǎn)?世界上最棒的地方是哪里?世界上最好玩、最值得一干的是什么事?
趴在窗邊，我思考著。
已是黃昏時(shí)刻。樓下的道路上人來(lái)人往，臉上都寫(xiě)著匆忙;偶爾一過(guò)的稚童跑著跳著，大笑著，唱著歡快的歌。樹(shù)下潛伏著一群汽車(chē)，不再示威般的放黑煙，而是靜靜的睡著;枯黃了的梧桐樹(shù)葉無(wú)精打采的掛在枝頭，任西風(fēng)吹打、掉落;杉樹(shù)就那樣直挺挺的立著，葉子很綠也很蒼老。健身中心亮著燈，里面的人也不知在干什么。油田的怪獸身上的貝殼裝飾物亮晶晶的，把它透明的盔甲都照亮了(骨子里也發(fā)著光)。
向東看，是一大片密密麻麻的高樓，也不嫌擠得慌，列隊(duì)歡迎著白云;信息大廈的燈只亮了幾層，不知是壞了還是富有特色。向西看東西更豐富：人群熙熙攘攘的市場(chǎng)小街，無(wú)數(shù)的招牌亮著;錦江國(guó)際飯店幾個(gè)字在云中遨游著，讓人以為它身處臨江的地盤(pán);唐山火車(chē)站圓圓的，讓人明白了3.1415926535的含義;不知什么時(shí)候建的高樓，在火車(chē)站身后發(fā)著類(lèi)似于“小蠻腰”的光;坐在火車(chē)上能看見(jiàn)的“富麗國(guó)際”，屹立著但不顯“富麗”。
我突然感到無(wú)限的快樂(lè)和欣喜。不是因?yàn)檫@些高聳如云的樓有多好看，不是因?yàn)槟情W爍的燈有多閃亮，而是因?yàn)榘鼑@一切的背景——天。好不容易盼來(lái)的好天氣!它呈著一種憂(yōu)郁的淡藍(lán)，覆蓋了整個(gè)地面，當(dāng)然是above。北邊更藍(lán)，南邊有一些白。東邊黃黃的，一定是那調(diào)皮的太陽(yáng)的惡作劇。至于西邊么，更是了：火車(chē)站的上邊是暖暖的橘紅色，逐漸漸變成溫和的橘黃，中間夾著一層云霧般的紫;再往上是空虛般的空白，又接上了淡藍(lán)。一絲絲悠悠閑閑的白云無(wú)聊地漫著步，炫耀著難得的自由。
那真是一種憂(yōu)傷的美好!當(dāng)它安然的逝去時(shí)，秋風(fēng)都颯颯的唱著送別的歌。在一天的繁忙之中，能看著時(shí)間以如此美的方式流去，原來(lái)也是一種幸福。
只是一下子又跌進(jìn)了回憶的圍城。又想起了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好歲月，那段天真無(wú)邪的光陰，那段摻雜著愛(ài)、笑聲、悲傷和迷茫的日子。
同學(xué)們，你們?cè)谀睦?
我們，能否再見(jiàn)面?或是十幾年后，在多少個(gè)憂(yōu)傷的夜晚，在地球的兩邊，突然憶起對(duì)方的面龐，互相想念?還是做著夢(mèng)想起那些做過(guò)的丟人的、可愛(ài)的
傻事?然后在淚濕枕巾的狀態(tài)下猛然醒來(lái)，大哭一場(chǎng)?
那些安然的歲月，那段美好的光陰，我們走進(jìn)青春追逐夢(mèng)想的那些年。
描寫(xiě)快樂(lè)的優(yōu)秀作文5篇(三)
快樂(lè)的一天
早晨，太陽(yáng)早早就掛在晴空上，我和爸爸、媽媽迎著驕陽(yáng)來(lái)到廣州南沙百萬(wàn)葵園。
一進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)里面有好多好多的向日葵、玫瑰花、薰衣草、茶花……一朵朵向日葵在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下，身穿碧綠的“衣裙”，頭上戴著黃色的“花環(huán)”，真是一個(gè)個(gè)美麗的少女。一個(gè)個(gè)精神抖擻, 黃澄澄的，形成了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際金黃色的大花壇，像是張張大笑臉歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。有的抬頭向太陽(yáng)，就像朝氣蓬勃的少先隊(duì)員;有的低頭望地上，就像個(gè)害羞的小姑娘。另一邊，玫瑰花則像是畫(huà)師一筆一筆地畫(huà)出來(lái)一樣，粉紅色的花瓣中帶著紫色的花蕊，真美呀!
一股股花香撲鼻而來(lái)，這可是薰衣草啊，紫色的小花瓣卻能綻放出那么濃郁的香味。也許你吃過(guò)許多味道的雪糕，但你一定沒(méi)吃過(guò)薰衣草味的雪糕吧!今天我就嘗到了薰衣草味和香草味的雪糕，那個(gè)味道啊，真夠香的。
在葵園盡頭還有一個(gè)兒童水上樂(lè)園，可惜我沒(méi)有帶泳衣。還有兒童玩具店、西餐廳、小吃店、快餐店……我們還坐上小火車(chē)游覽了葵園呢!
描寫(xiě)快樂(lè)的優(yōu)秀作文5篇(四)
快樂(lè)就在細(xì)微處
快樂(lè)，不用去尋找，它也會(huì)現(xiàn)身。快樂(lè)，就像一個(gè)孩子，與你作伴，一直陪著你?？鞓?lè)，也是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L到其中的甘甜……
當(dāng)你遇到困難、問(wèn)題時(shí)，也許會(huì)煩惱不已。但是，當(dāng)你解決掉這個(gè)問(wèn)題、困難時(shí)，便會(huì)快樂(lè)。其實(shí)，當(dāng)你每一次作別痛苦與煩惱的時(shí)候，你都會(huì)恍然大悟，輕而易舉地解讀出快樂(lè)丟失的密碼。快樂(lè)其實(shí)是由于外部事件給內(nèi)心帶來(lái)的愉悅、安詳、滿(mǎn)足的心理狀態(tài)。
當(dāng)你捕了一只正在活蹦亂跳的螞蚱，滿(mǎn)心歡喜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，它看見(jiàn)別的同伴自由，自己心里很難過(guò)。因?yàn)樗鼰o(wú)法擺脫這個(gè)牢籠，只能痛苦的呻吟。但是，當(dāng)你把它放回大自然時(shí)，它便歡呼雀躍起來(lái)，為自己重新獲得自由而開(kāi)心、興奮。此時(shí)，你是否也會(huì)有一種滿(mǎn)足感?這，就是快樂(lè)，細(xì)微的快樂(lè)。每當(dāng)我們做一件事，也可以帶來(lái)快樂(lè)，但并不一定必須是轟轟烈烈的大事。比如說(shuō)，作為小學(xué)生，聽(tīng)、默寫(xiě)滿(mǎn)分，這就是快樂(lè)。作為大人，孩子聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習(xí)，自己工作順利，這也是快樂(lè)?？鞓?lè)就在你身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻存在著。
在生活中，泡一杯熱茶，接著用心靈去感受茶的醇香和微微的苦澀，讓香味蔓延到你全身，這就是快樂(lè)。站起身來(lái)，走出方正的生活，感受、擁抱、親吻大自然，呼吸著清新的空氣，用心靈去感受一山一水一風(fēng)景，此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)其實(shí)就在你的身邊。
一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一句話(huà)，也可以帶來(lái)快樂(lè)、創(chuàng)造快樂(lè)、分享快樂(lè)，快樂(lè)無(wú)處不在?？鞓?lè)就在你身邊，只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)……
描寫(xiě)快樂(lè)的優(yōu)秀作文5篇(五)
快樂(lè)的滋味
周日上午，我和小記者們到環(huán)球動(dòng)漫參觀。
環(huán)球動(dòng)漫是一個(gè)很大的游樂(lè)廳，里面有很多好玩的設(shè)施，比如旋轉(zhuǎn)木馬、過(guò)山車(chē)、抓娃娃……看得我眼花繚亂。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍去玩過(guò)山車(chē)。我在第三組，看著前面的伙伴們玩得開(kāi)心驚叫，我的心都跟著他們飛走了。經(jīng)過(guò)焦急的等待，終于輪到我了，我興奮地走進(jìn)過(guò)山車(chē)，系好安全帶，然后車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，車(chē)子爬上第二層軌道又快速地向下沖去，讓我有一種奇妙的感覺(jué)，我情不自禁地歡呼起來(lái)。
離開(kāi)過(guò)山車(chē)，我找到工作人員領(lǐng)游戲幣，跑到娃娃機(jī)去抓娃娃。我投了兩個(gè)游戲幣機(jī)器就馬上開(kāi)動(dòng)了，我操作著操作桿，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)按了一下按鈕，哇!我抓住了一個(gè)娃娃，好開(kāi)心啊!我拿著娃娃左看右看，愛(ài)不釋手。
啊，靠窗子那里有好多小伙伴，他們歡聲笑語(yǔ)玩得多開(kāi)心啊，我也要加入!這是“智慧大闖關(guān)”樂(lè)園，有滑滑梯、蹺蹺板、彈跳床，還有好多的彩球啊!我攀爬著上到滑滑梯，從上面一滑而下，沖到彩球堆里，就像游入了彩球的海洋，我在海洋里奔跑、嬉戲。我在彈跳床上蹦啊跳啊、唱啊笑啊，真好玩。這種快樂(lè)的感覺(jué)、自由的感覺(jué)我好喜歡。
時(shí)間過(guò)得好快，活動(dòng)結(jié)束了，我玩得滿(mǎn)頭大汗，依依不舍地離開(kāi)了環(huán)球動(dòng)漫，下次，我還要帶著我的弟弟來(lái)體驗(yàn)一把快樂(lè)的滋味。
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