2022年高考優(yōu)秀作文范文素材20篇
高考作文最能體現(xiàn)考生對(duì)語言文學(xué)的掌握和運(yùn)用，體現(xiàn)考生的邏輯思維、體系架構(gòu)。下面小編為大家?guī)?022年高考優(yōu)秀作文范文素材，希望大家喜歡!
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材1
說話的境界分三個(gè)等級(jí)：境界是忘言，其次是慎言、寡言、訥于言，第三是修辭或辭令。人生亦是如此，于“有字之書”中初步領(lǐng)略世界，于“無字之書”中體悟世間冷暖，最終在“心靈之書”中沉淀深邃靈魂。循序漸進(jìn)，方可臻于完滿。
“有字之書”恰似借用他人視角看喧騰社會(huì)。它可以是外交辭令式的《左傳》，可以是縱橫捭闔式的《國(guó)語》，抑或是清新淡雅式的《世說新語》，它讓我們從中獲取知識(shí)，領(lǐng)略六韜三略的風(fēng)采。諸子百家的言論，唐宋元明清的詩(shī)歌，這些世間流傳下來的經(jīng)典亦是人生不可或缺的法門。
然而拘囿于“紙上得來”的東西難免“終覺淺”。人生不需要過于厚實(shí)的理論堆砌，因?yàn)槲覀兩钪O“只可意會(huì)不可言傳”的玄妙。這也正是人生境界的第二階段———“無字之書”，我們可引申為親身經(jīng)歷、人生閱歷。
于時(shí)光中，某些細(xì)碎經(jīng)歷會(huì)化為齏粉，如“字”的升華，語境仍存，體悟延伸。這不是太虛幻境，但它容許塞萬提斯筆下堂吉訶德式的理想飛揚(yáng);這不是光耀萬世的燙金碑文，但它卻是荒冢之上凹凸有致、刻骨銘心的生命曲線。這便是體悟的升華?！盁o字之書”脫離了字的束縛，自然也增加了人性養(yǎng)成的難度。背道而馳、南轅北轍;人云亦云、旅進(jìn)旅退，這些都是缺乏束縛的典型。這時(shí)便需有“心靈之書”作為靈魂指引。
因此，“心靈之書”便是萬千閱歷、森羅萬象在心靈中的最后沉淀。篩去附贅懸疣，掌握人生方向;積淀潛思“哲理”，挖掘生命的深度。它是蓋茨比于黛西空虛扭曲靈魂中所見的靈魂真諦;它是“畫魂”潘玉良掙脫世俗偏見追求的藝術(shù)巔峰;它甚至可以是理查德·帕克這只猛虎背后隱藏的人性。
然而，這種境界豈是普通大眾都可攀緣而至的!時(shí)下，浮躁之風(fēng)盛行，很多人無暇顧及“心靈之書”的修煉，甚至連“無字之書”都不樂意總結(jié)分析，停留在“有字之書”層次的人則越來越多。如此之勢(shì)，便如厝火積薪，一瞬便可燎原。正因如此，范雨素的成長(zhǎng)經(jīng)歷，才會(huì)掀起互聯(lián)網(wǎng)眾多網(wǎng)民點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)的狂潮，這種共鳴也揭露了當(dāng)代人的精神短板、“心靈之書”缺席的現(xiàn)實(shí)。
人生如書，需逐級(jí)而讀，終級(jí)境界仍需以心體之，以心察之。
點(diǎn)評(píng)：文章寫作角度新穎，立意深刻。開篇以說話的境界入題，高人一招。第二、三、四段，考生分別從不同角度論述了“有字之書”“無字之書”的特點(diǎn)及其作用，言簡(jiǎn)意賅曰而后，考生在第五段指出“無字之書”存在的問題，并順勢(shì)提出“需有‘心靈之書’作為靈魂指引”這一觀點(diǎn)，過渡自然曰在此基礎(chǔ)上，考生從正反兩個(gè)角度說明“心靈之書”的重要性，說理深刻透徹。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材2
東山魁夷曾說過：“風(fēng)景是人的心中所愿?！?/p>
心駐扎之地，風(fēng)景長(zhǎng)存。心駐于淡泊之中，便是傾盆大雨也成絕美景致。好比蘇東坡途中遇雨，常人只有狼狽二字，他卻竹杖芒鞋，瀟灑寫下“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。心駐于奉獻(xiàn)之中，便是窮鄉(xiāng)僻壤也會(huì)變成山青水秀之地。正如“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部”的某鄉(xiāng)黨委書記，在一個(gè)偏僻的地方，八年的堅(jiān)持，終將荒山換青峰。
難忘豐子愷在《豁然開朗》中所說過的一句話：“你若愛，生活哪里都可愛;你若恨，生活哪里都可恨;你若感恩，處處可感恩;你若成長(zhǎng)，事事可成長(zhǎng)。不是生活選擇了你，而是你選擇了生活。”風(fēng)景是人的心境，與人時(shí)刻不離，心在哪里，風(fēng)景就在哪里。
蘇軾評(píng)陶潛：“欲仕則仕，不以求之為嫌;欲隱則隱，不以去之為高?！倍諠摋壒俣?，心中掛念的又豈是日暮歸家時(shí)分那一縷炊煙?他于紛繁官場(chǎng)中并未深陷，也未曾片刻迷失自己，因?yàn)樗烙幸活w超脫淡然之心，處處皆是風(fēng)景。正因?yàn)轱L(fēng)景是人心的棲居之所，所以純凈的心靈需要安放在純凈的環(huán)境中涵養(yǎng)。陶潛不愿心被混濁的官場(chǎng)束縛，不愿被阿諛奉承蒙蔽視聽，從而喪失了那一片絕美的風(fēng)景，才毅然離去。他掛念的不僅是家，更因心底那一片凈土渴望回歸。最終，他的心居于田園，給世人一幅采菊東籬、把酒高歌的隱士圖。
如果形體被束縛，但是心卻是自由的，最終形與神都可能獲得自由。被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘，但他的心卻是自由的，他的心駐扎在北方，“我想要的不是生存，我想要生活!”因著心，因著不放棄，所羅門才能堅(jiān)強(qiáng)地熬過十二年奴隸生涯，最終重獲自由。心存自由的天堂，處處即是天堂。
心存于瑣碎之中，那么風(fēng)景便是一地雞毛，眼底與遠(yuǎn)方都堆滿瑣碎不堪的欲念。心活于愛心之中，那么風(fēng)景便是面對(duì)災(zāi)難時(shí)的同舟共濟(jì)，而不是冷漠的匆匆而過的人流。
“你快樂而是不快樂，與你擁有什么、你是誰、你在哪以及你在做什么都沒有直接的關(guān)系，它只與你在想什么有關(guān)。”卡耐基曾如是說。的確，風(fēng)景與所處之地?zé)o關(guān)，只與心息息相關(guān)。
風(fēng)景是心的棲居之所，心懷遼闊，風(fēng)景自然開闊。帶著一顆無畏的心，伴著一路風(fēng)景，你將一步步抵達(dá)浩瀚的人生之海。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材3
某鄉(xiāng)黨委書記在其他人不肯多待的窮鄉(xiāng)僻壤干了八年，將其建設(shè)為美麗鄉(xiāng)村。面對(duì)山水，他感慨道：“心在哪里，風(fēng)景就在哪里?！币徽Z中的，風(fēng)景隨心。
俗語“情人眼里出西施”不就是風(fēng)景隨心的道理?某個(gè)人、某些事不見得多么美好，只因你的心在那里，那里便成為你眼里最美好的風(fēng)景。美國(guó)攝影師安德烈一直希望自己拍攝的紀(jì)錄片能在美國(guó)紀(jì)錄片頻道播出，對(duì)攝影師而言，那是不可磨滅的驕傲。他努力了很多年，妻子陪伴他很多年，但他一直都沒有成功。其間他閑來無事，會(huì)隨手拍幾張妻子的照片。后來他將這些照片展出，在美國(guó)引起了不小的反響。這些照片，有妻子在洗碗，有妻子曬衣。安德烈最喜愛的一張，是一個(gè)陰雨天，妻子目送兒女離家上學(xué)后，坐在桌邊看書，她將長(zhǎng)發(fā)挽起，安靜的側(cè)臉美得不可思議。安德烈在接受采訪時(shí)說：“或許我更該觀察身邊，現(xiàn)在我的心只在家人身上”。風(fēng)景隨心，心停留在家里，最美的風(fēng)景就在家里。
普通人覺得恐怖的熱帶雨林，在冒險(xiǎn)家、植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家的眼里，有著世界上最美的風(fēng)景。戈壁灘上不華麗的白楊，在茅盾眼里是最美的風(fēng)景。人們不愛這些景色，只因心不在那兒，若心在那兒，那兒的佳景便無可比擬。
居里夫人的心在實(shí)驗(yàn)室，放射性元素放射出的射線繪制的云空?qǐng)D是她眼中最美的景色;球迷們的心在場(chǎng)上，球飛出時(shí)的軌跡是他們眼中最美的風(fēng)景;雷杜德的心在玫瑰花上，畫紙上的玫瑰花是他眼中最美的風(fēng)景。風(fēng)景隨心，都說江南美景太美，可江南美景是構(gòu)造上能有多美?究其原因，怕還是余秋雨在名篇《江南小鎮(zhèn)》中提到的：“江南不僅是江南，還是許多人夢(mèng)境的發(fā)生地?！比藗儗⑾胂?，將心放在江南，于是有了陽春三月，草長(zhǎng)鶯飛，山水畫一般的美江南。
心的所在地，就是風(fēng)景的所在地。
卞之琳在《斷章》中說：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你?！笨达L(fēng)景的人的心在橋上人身上，橋上人成了樓上人眼里的風(fēng)景，就像張充和是卞之琳眼里的風(fēng)景一樣，風(fēng)景隨心。
心在哪里，風(fēng)景就在哪里。游子的風(fēng)景在家鄉(xiāng)，雄鷹的風(fēng)景在云端，種子的風(fēng)景在土里。
風(fēng)景隨心，讓風(fēng)景盛開在心上。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材4
窮鄉(xiāng)僻壤，美麗鄉(xiāng)村。黨委書記是怎樣使它蛻變?又用怎樣的丹青勾勒出這如畫風(fēng)景?
答道：以其信心，憑其決心，用其全心而已。
頓悟，人生如畫，我以我心繪風(fēng)景，繪出個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，繪出個(gè)青山萬丈，繪出一道最亮麗的風(fēng)景線!
我憑決心繪風(fēng)景，繪出一件已被黃沙打穿的金甲。鄉(xiāng)黨委書記憑著過人的決心建設(shè)鄉(xiāng)村，他成功了;孫權(quán)憑借“再有說者，便如此案”的決心，擊敗不可一世的曹操;鄧艾憑著“積軍資之糧”的決心，以偏師平定蜀漢;項(xiàng)羽憑著破釜沉舟的決心，打敗三十萬秦軍……事例太多，但請(qǐng)君細(xì)想，若沒有決心，曹操可能已一統(tǒng)天下，蜀漢仍能茍延殘喘，反秦勢(shì)力可能煙消云散，那歷史大卷中那些亮麗風(fēng)景豈不消失殆盡?因此，我憑決心繪風(fēng)景，定要繪出“不破樓蘭終不還”的豪情。
我用全心繪風(fēng)景，繪出一派奮斗之花盛開的圖景。鄉(xiāng)黨委書記用全心投入到鄉(xiāng)村建設(shè)，于是鄉(xiāng)村煥然一新，而正值青春年少的我們，怎么有理由不全身心地投入到勾繪精彩人生畫卷之中去呢?但是，我看到了吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)生，我看到了沉迷燈紅酒綠的青年，他們的人生畫卷，車載斗黯淡無光。林清玄曾說，“我們要以全心來綻放，經(jīng)花的姿態(tài)證明自己的存在”。全心全意，只此四字，要做到卻著實(shí)不易?？酌魅硇牡赝度霃?fù)興漢室的偉業(yè)中，即使失敗也是一道風(fēng)景;哈蘭·山德士退休后全心研究炸雞方法，最終在街頭巷尾繪出一片“肯德雞”的風(fēng)景;科比全心投入籃球，地凌晨四點(diǎn)便開始訓(xùn)練，鑄造了紫金王朝那一抹風(fēng)景，他們，或是儒生，或是老朽，或是“富二代”，都全心投入各自堅(jiān)守的事業(yè)，親手繪出一段段風(fēng)景絢麗的人生卷軸，而我們又怎能輕易放棄?
每個(gè)人都有能力創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)景，但需要信心、決心，更需要的是全心投入。全心全意，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那風(fēng)景已在燈火闌珊處。
我以我心繪風(fēng)景，風(fēng)景迷人因我心。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材5
我把掌聲獻(xiàn)給你的作文
我曾有聞琴奏如行云流水時(shí)，萬人驚鳴的掌聲如雷霆一震;我曾見證歌聲若天籟之音時(shí)，滿座皆贊的掌聲如烈焰歡騰。掌聲被送給世間那偉大而值得贊美的人，我卻要把掌聲送給一個(gè)平凡的你。
你是我記憶中的那朵雍容牡丹，高貴典雅。你柔情似水，從不輕易動(dòng)怒，對(duì)于我們你總含著微笑，循循善誘，一字一句中盈滿你對(duì)我們深切的期望;你婉轉(zhuǎn)如蘭，語調(diào)猶如被賦予神力讓我們被深深吸引，你講課生動(dòng)讓我們暢游學(xué)海樂趣無窮，也受益匪淺。
你含辛茹苦為我們打?qū)嵒A(chǔ)，卻將自己年幼的兒子疏于一旁;你對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，卻不顧自己的每況愈下的身體狀況，堅(jiān)持陪伴我們到最后。
直到我們開始了解你不堪重負(fù)的身體，你帶病教書，往返于學(xué)校與醫(yī)院之間，你總是上午強(qiáng)撐著孱弱的身子教我們數(shù)學(xué)中無盡知識(shí)，下午卻流連輾轉(zhuǎn)于病榻，你泛黃的臉龐蒼白的指尖刺痛了我們的眼睛，我們?nèi)讨瘋耦^苦學(xué)——你那樣堅(jiān)守，我們又怎能辜負(fù)?!
那次課上你還執(zhí)筆在黑板上書寫，卻就那樣毫無征兆的，你暈倒在了講臺(tái)上，前排同學(xué)一聲驚呼：“楊老師!”我愣愣的抬頭，猶如一盆冷水澆在頭頂涼意席卷全身。我從未和楊驚慌，跑上前去愛戴的望著你，你就這樣倒在我們面前，我只聽見耳旁他們亂作一團(tuán)，高呼著叫救護(hù)車，也有女生傷心難耐，伏在一旁哭著，我卻就那樣靜靜的，蹲在那兒，看著你的臉，腦中嗡嗡作響，有什么液體從眼眶中涌出，模糊我的視線。
你最終平安無事，從病床上醒來，義無反顧的回到學(xué)校，站在三尺講臺(tái)上，手里緊攥三寸筆，孕育我們這未來桃李棟梁，你從不屈服于現(xiàn)實(shí)，也從不放棄你熱愛的工作，“老師”二字早已嵌入你的生命，你于此二字緊密相連，無可分離。
記憶紛飛重疊在腦海，回放著過去的情節(jié)，我潸然淚下我的掌聲只愿送給無私又偉大的你，愿它伴你一生健康平安。我們會(huì)讓未來綻放出比血液顏色更瑰麗的焰火，讓你因我們而驕傲!
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材6
把握當(dāng)下作文
“鳳兮鳳兮，何德之衰?往者不可諫，來者猶可追?！薄墩撜Z》的陣陣歌吟，無意中與幾段語錄相契合，折射出了共同的哲理：把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下。
--徒然回憶，終歸惘然
如今，提到土耳其，想起貧瘠與荒涼。是的，這是一個(gè)被擠壓于西亞一隅，不知何去何從的小國(guó)。但是在數(shù)百年前，這里曾是奧斯曼土耳其的心臟，地跨三洲，阻隔東西。它的天文、醫(yī)學(xué)、算術(shù)學(xué)曾經(jīng)世界，可謂伊斯蘭世界的驕傲。然而，它沉溺于懷念過去，一百年，兩百年，土耳其的各個(gè)領(lǐng)域因沉醉于過去而止步不前，“當(dāng)下”的寶貴時(shí)間被白白揮霍。直到西方崛起，睡夢(mèng)中的土耳其才猛然驚醒，而當(dāng)時(shí)，帝國(guó)的夕陽已經(jīng)西斜，隨之而來的，是幾個(gè)世紀(jì)的悔恨與暗淡……
試想，當(dāng)初土耳其若能沖破回憶的束縛，把握當(dāng)下，它是否會(huì)崛起于西亞避免沉淪為“西亞病夫”?
--一味展望，兩手空空。
蘇格拉底與好友克拉蘇相約，去一座遙遠(yuǎn)的高山觀賞美景。幾年后，他們?cè)俅蜗嘤觯焺e重逢，慨嘆山高路遠(yuǎn)，難以到達(dá)，克拉蘇長(zhǎng)嘆：“白白走了這么久長(zhǎng)的路?！碧K格拉底撣撣塵土，笑問：“你沒看到沿途的美景嗎?”拉克蘇一聽，捶胸頓足：“我只顧奔跑，哪里顧得欣賞?”
同樣一條路，一個(gè)人只顧未來，一個(gè)人注重當(dāng)下，結(jié)果如何?若成功，則前者除成功的果實(shí)外別無他物，后者則可滿載而歸;若失敗，則前者兩手空空，后者仍有所慰藉。人生之路亦然--若一味眺望未來，何來精力專注當(dāng)下?所謂仰望星空，腳踏實(shí)地，即此理也。
--把握當(dāng)下，瀟灑一生
一個(gè)中國(guó)人，不會(huì)不讀詩(shī);一個(gè)讀詩(shī)之人，不會(huì)不讀唐詩(shī);讀唐詩(shī)，必首推李白詩(shī)作，何也?只因?yàn)樗宦纷邅?，從未停歇吟詠?shī)歌的腳步。他少年狂放，寫自薦信口出狂言，遭拒后便暢游山水。終有出頭之日奉召進(jìn)京入了翰林，好景不長(zhǎng)，賜金還鄉(xiāng)，然而他作詩(shī)的激情與靈感有增無減，即使流放邊地，仍不忘與月對(duì)吟幾句。酒，詩(shī)，成了他的代名詞，但有誰發(fā)現(xiàn)，他是多么的珍惜當(dāng)下?《梁父吟》是他的高呼，《月下獨(dú)酌》是他的寂寥，《關(guān)山月》是他的豪情，《子夜吳歌》是他的悲天憫人。就這樣，多少與他同時(shí)代的達(dá)官顯貴枯朽了，被時(shí)代遺忘了，唯有李白和他的詩(shī)作歷久彌新，傳唱不衰，迸發(fā)著勃勃的生機(jī)--活在當(dāng)下，讓李白一生瀟灑，更讓李詩(shī)瀟灑飄逸穿越了千年。
活在當(dāng)下，讓現(xiàn)在成為你邁向輝煌的起點(diǎn)。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材7
十七歲的青春
在這十七歲的花樣年華，十七歲的張揚(yáng)青春，十七歲的喧囂天空里，剛剛褪去少年的稚氣，但還未被套上成人責(zé)任和枷鎖的我們，對(duì)人生與世界都還蒙昧無知的我們，熱情但略帶膽怯地向世界呼喚，渴望得到世界的回應(yīng)和承認(rèn)。
這青澀但挺拔的身軀里，熾熱的情感噴薄欲出，年少的熱情澎湃了心靈——這熾熱情感仿佛更融化了所有，清冷的理性緩緩流淌，為發(fā)熱的大腦注入了一絲清明，但過去老成的理性會(huì)收縮心靈——收縮青春的豐富絢爛。情與理共舞，火與水同行才能帶來合適的空間和舒適的尺度。
博大又紛繁的心靈世界里，洋溢著我們火熱的情感——青春的叛逆所帶來的親情的歌哭。青春的敏感所帶來的熱情的憧憬……這些情感所賦予我們青春的絢麗多姿，但過度熱烈的情感在沖動(dòng)下如巖漿爆發(fā)，卻會(huì)灼傷他人，自己，這時(shí)，就需要冷靜的理智來調(diào)控情緒，使心靈受熱膨脹的空間得到合適的調(diào)節(jié)。
蒼白而又現(xiàn)實(shí)的人生起跑線上，浮動(dòng)著我們冷靜的理智——人生的規(guī)劃，未來的藍(lán)圖已極力向成熟后的甜美和芬芳……這些理性賦予我們青春的成熟，但過于冰冷老成的理性會(huì)在與朋友的交往中增加隔閡，在與父母的相處中冰封親情之河，這時(shí)就需要用熱烈的感情來消除友誼中的誤會(huì)，去消融親情的寒冷，就需要用心中的溫情拭去朋友臉上的淚水，去撫平父母臉上風(fēng)霜，我們需要那熱烈的感情去控制心靈的伸縮，給心靈一個(gè)舒適的尺度。
情感與理智——兩個(gè)相反。
水與火——兩個(gè)對(duì)立。
但只有獲得燃燒才能讓鍋里的水歌唱。只有火的光芒才能造就水的沸騰，只有文明圣火與生命源頭相互結(jié)合才能創(chuàng)造出燦爛的人類文化。只有兩者同行才能延續(xù)著文明的輝煌。
同樣，只有情的奉獻(xiàn)才能制造理的成功。只有情的歡歌才能創(chuàng)造出華美激揚(yáng)的青春贊歌，只有情與理的共舞，才能延續(xù)著奏章的傳唱。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材8
古諺有云：“朝霞不出門，晚霞行千里?！边@是世代積累傳承的觀天經(jīng)驗(yàn)，但看云卷云舒，從微末中推測(cè)天氣變化，是種享受與樂趣。而回頭開啟電視，世界范圍內(nèi)的天氣預(yù)報(bào)映入眼簾。兩種感知自然的途徑不同，卻無外乎為觀得天氣，殊途同歸。自然并無需劃分出“近”與“遠(yuǎn)”。
對(duì)于自然，人理應(yīng)借助科學(xué)發(fā)明和經(jīng)驗(yàn)去了解、通達(dá)宏觀層面，同時(shí)用細(xì)膩的心仔細(xì)體會(huì)和感受身邊的微觀自然之美，方可達(dá)成“宏通科學(xué)之道，微感自然之美”的境界，實(shí)現(xiàn)人、科學(xué)與自然最終的“和諧”。
科學(xué)與自然從不曾分離。從古代各種水利工具的發(fā)明應(yīng)用到如今發(fā)達(dá)的天氣監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)系統(tǒng)發(fā)展，人類生產(chǎn)力的提高和科學(xué)進(jìn)步一直相輔相成。人之于自然，甚為渺小，人類沒有能力一一親自探尋自然的所有奧秘，因此自然似乎離人很遠(yuǎn)。而科學(xué)應(yīng)用，正是解決人想在宏觀上更好了解自然的需求的有力工具。通過電視，人類可以“足不出戶而知天下事”地獲取天氣信息、地理資訊，增長(zhǎng)了自然知識(shí)、彌補(bǔ)了人自身能力和視野的局限。同時(shí)，科學(xué)知識(shí)對(duì)人形成科學(xué)思想也大有裨益。達(dá)爾文曾說，他對(duì)自然的興趣正是從前人的科學(xué)著作中萌生的，其中的科學(xué)理論，如生物的綱目屬種，都對(duì)他形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維產(chǎn)生巨大作用?？梢?，利用科學(xué)感知自然，既便捷全面又有利于培養(yǎng)自然科學(xué)思維，正是“仰觀宇宙之大”的好方法。
而“俯察品類之盛”則能實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧統(tǒng)一。人生于自然，也歸于自然。漢字“性”中由一人和一生構(gòu)成，可見人性之真必然離不開生態(tài)自然。中國(guó)古代有“生”的哲學(xué)，生生不息、物我一體是古代哲人們不竭的追求。孟浩然、王維醉心于自然山水，感受天光云影之變，細(xì)觀云過水動(dòng)之美，創(chuàng)作出“空山新雨后，天氣晚來秋”這樣反映人與自然渾然一體的傳世佳句。人的生命，融于自然生態(tài)，同呼吸、共命運(yùn)。因而多留心身邊微觀的一草一木、一花一樹，方可融入自然，“微感自然之美”。
中國(guó)儒家學(xué)說中重要的“和諧”思想，要求各方面達(dá)成統(tǒng)一與協(xié)調(diào)。在當(dāng)下，人既不能肆意丟棄傳統(tǒng)感受自然的方式，也無法抵抗科技發(fā)展的潮流。因此，務(wù)必達(dá)成人、科學(xué)和自然的和諧統(tǒng)一。就像時(shí)興的觀星活動(dòng)，利用高科技望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)遙遠(yuǎn)星體的人們，也同時(shí)在夜晚的山上感受涼風(fēng)與蟬鳴，“信可樂也”!
宏通科學(xué)之道，微感自然之美。人既與自然親近、融入自然，又可以更高的視角認(rèn)識(shí)自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”，亦可微觀細(xì)嗅身邊的“薔薇”。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材9
梭羅說，許多人在平靜的絕望中度過一生。
曾經(jīng)的我那么的想去逃避規(guī)則生活，做一個(gè)與眾不同的人。自以為是的說著高考還遠(yuǎn)青春還多就肆意揮霍時(shí)間。直到現(xiàn)實(shí)把無知的棱角漸漸磨平，失望讓幼稚的心靈慢慢成長(zhǎng)，挫折將沖動(dòng)的自己變得理性。終于發(fā)現(xiàn)橫沖直撞的自己原來走上了一條布滿荊棘的小路，遍體鱗傷。再回首也早已物是人非。現(xiàn)在想來，當(dāng)時(shí)的我也許是有些后怕的吧，畢竟也只憑著一腔熱血，等到熱情耗盡悔意就油然而生。世事如同夢(mèng)一場(chǎng)，人生幾度秋雨涼?
“夜色黯然燈火闌珊生活還依然。”而有些事確實(shí)只有停下來才會(huì)看得更清楚，那些更加重要的事賦予我們打敗恐懼的力量，堅(jiān)持一往無前的動(dòng)力。遠(yuǎn)方，荒野里隱藏著的一個(gè)黑影向我越靠越近。讓我驚慌甚至恐懼。而現(xiàn)在卻不再想要去逃避。既然已經(jīng)決定了去做的事，為什么要在精神上又逃避。我們都明白的是，高考，只能面對(duì)。
有人說年輕時(shí)不懂的道理，到了某個(gè)時(shí)刻會(huì)突然醍醐灌頂。不管彷徨了多久，浪費(fèi)了多少時(shí)間，最終只用幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)。經(jīng)歷了幼稚沖動(dòng)才明白生活是終究不可能與眾不同，我不過就是我。經(jīng)歷了淺薄無知才懂得只有羸弱的靈魂擺脫了那平靜的絕望，才能快樂迎接明天升起的太陽。
經(jīng)驗(yàn)說高三靠的是毅力而不是熱情。確實(shí)，我們可以失望可以沮喪可以因?yàn)闀簳r(shí)的苦難流一流無法抑制的淚水但是不能絕望更不能放棄。就像那掉到水里的人，掉下來淹不死，一直呆著才會(huì)淹死，所以只能往前游，不停地游。絕對(duì)不能平靜的呆在那里任憑水沒過眼耳口鼻，一旦說著順其自然聽天由命的話絕望的放棄自己了，那么被淹死就是必然的。而光想不做，你永遠(yuǎn)也不能讓時(shí)光倒流。
最后，愿平靜的絕望中的人看到春風(fēng)搖曳著的希望，愿為希望拼搏的人得以擁抱夢(mèng)里的太陽。還留下的這段特別好的青春時(shí)光，愿我們都能夠用來創(chuàng)造價(jià)值。
最后的最后，愿走過現(xiàn)在我們以后都會(huì)好。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材10
曾經(jīng)，我們對(duì)飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學(xué)生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長(zhǎng)久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩(shī)意的文明不再具有美感。
科技，帶來便利、知識(shí)的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對(duì)美好的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩(shī)歌，當(dāng)一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動(dòng)容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們?cè)趯?duì)方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會(huì)。曾經(jīng)，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。
在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對(duì)著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否依然有著對(duì)美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們?cè)谝院蟮纳钪锌匆姾慌略僖蚕氩坏搅荷讲c祝英臺(tái)之間凄美的愛情故事與詩(shī)意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材11
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
如果你是一滴水，就去滋潤(rùn)一方土地。如果你是一陣風(fēng)，就去趨散文一處炎熱。如果你是一縷陽光，就去照亮一片黑暗。大千世界，真情無處不在。
傳遞愛，就是傳遞正能量。經(jīng)營(yíng)一家廣東菜館的何遠(yuǎn)卓老板發(fā)起了“一元關(guān)愛計(jì)劃”。他征集愛心商家，對(duì)八十歲以上的老人們提供一元錢理發(fā)，一元錢買藥，一元錢打車服務(wù)，讓老人們既能得到實(shí)實(shí)在在的幫助，又能使之有尊嚴(yán)地享受到關(guān)愛。
這是一次愛的接力，也是一次草根慈善的接力。尊老愛老的美德。似一陣楊柳風(fēng)，一陣杏花雨，使大地充滿了盎然生機(jī)。
感恩愛，才能延續(xù)愛。美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說有一次，羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑螅懶虐参克?。羅斯福在回信中寫到：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊偷去的只是我部分東西，而不是全部：第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是一個(gè)不幸的事，而羅斯福卻找到了感恩的三條理由。
一朵花會(huì)為了一陣微風(fēng)而散發(fā)出淡淡的芳香。一株草會(huì)為了雨水的灌溉而發(fā)出新芽。一面湖也會(huì)為了一片葉子而蕩漾粼粼微波。一個(gè)人則應(yīng)對(duì)他受到的關(guān)愛而充滿感激之情。你感恩愛，便是在延續(xù)愛。
偉大愛，構(gòu)建和諧社會(huì)。在汶川大地震中人民老師譚千秋用生命作支撐，舍身護(hù)生，為保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己保貴的生命，并成為了感動(dòng)中國(guó)的英雄。
大愛無韁，譚千秋用生命注釋了大愛的意義，他的付出不僅是挽救了四個(gè)生命，更是為構(gòu)建和諧社會(huì)付出了一份力量。人人獻(xiàn)出一份愛，讓世界充滿愛。
傳遞愛，便可將世界連為一個(gè)整體，使世界晃再黑暗。感恩愛，便可將寒冷化為溫暖。使人心不再心寒。傳大愛，便可將苦難化為真情。使人們不再孤單。
孟德斯鳩說過，在一個(gè)人民的國(guó)家中要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。假如人人愿意奉獻(xiàn)愛，那么人間將處處有真情。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材12
在溫婉的江南，傾聽晨鐘暮鼓是一種出世的智慧，在繁華的都市，成為商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的職場(chǎng)精英，也是一種入世的智慧。智慧給予人生光彩，賦予人們更遠(yuǎn)大的眼界和胸懷。智慧的人生從不拘泥于一時(shí)的風(fēng)光，不是“今朝有酒今朝醉”的瘋狂，而是追求一種長(zhǎng)久的安寧高雅。
蘇武無疑是智慧的，他用一雙濁眼遙望漢關(guān)，用一顆赤誠(chéng)的心堅(jiān)守著內(nèi)心的氣節(jié)。十年生死，風(fēng)餐露宿，他卻嚙雪茹毛，空自苦無人之地?；蛟S對(duì)于許多人來說，蘇武的堅(jiān)持和信念是有些不值的，然而他智慧地選擇了忠誠(chéng)，因?yàn)樗靼住叭斯逃幸凰?，或重于泰山或輕于鴻毛”，他智慧地預(yù)見了衛(wèi)律的牛羊滿山，李陵的封官加爵在千百年后都化為了烏有，隨風(fēng)湮滅，唯一留下的就只有叛國(guó)求榮的罵名。而他，將流芳千古，青史永駐。
年輕的薩頂頂無疑也是智慧的。還記得初見薩頂頂時(shí)，被她“個(gè)性”的妝扮而震撼。她頭戴一朵艷麗的大花，身著藏族長(zhǎng)裙，眼神格外清澈。她初入歌壇，起初也被世俗的浮華蒙蔽了雙眼，然而她是智慧的，她回歸了屬于她的天地。在那兒，她安心地朝圣，誠(chéng)摯地觸動(dòng)轉(zhuǎn)經(jīng)筒，感悟呢喃的梵語深藏的真諦。一年后，她帶著《萬物生》回歸，將更多的人引向圣潔的天城，當(dāng)同輩的人已被光迷住喪失方向，她依然是自己，更為他人帶來黎明，這何嘗不是一種智慧呢?
智慧是什么?
智慧是跳脫現(xiàn)狀的遠(yuǎn)見，讓人預(yù)見生死之外的東西;智慧是一種遠(yuǎn)離凡俗的灑脫，讓人作出不悖逆內(nèi)心的取舍……
智慧的人生擁有最精巧的抉擇，不被浮云遮望眼。陳歐關(guān)閉日進(jìn)斗金的公司，反思自己將選擇做他人的翻版，還是自己的唯一，最終讓我們看到嶄新的聚美優(yōu)品。
智慧的人生擁有最清晰的認(rèn)識(shí)，腳踏實(shí)地地向前，數(shù)學(xué)家華羅庚評(píng)價(jià)自己“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，他認(rèn)為自己的才華絕不是一蹴而就的。
智慧的人生擁有最高遠(yuǎn)的眼界，即使“眾人皆醉”也可以自己保持清醒。在面對(duì)討論如何“改造”北京古城的大會(huì)上，瘦弱的林徽因站起來疾呼不可為現(xiàn)代化犧牲了古文明!
智慧的人生是什么?
哪怕身軀早已腐朽，他的精神也能在這世間永駐，這便是智慧的人生了。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材13
#43911高考優(yōu)秀作文五篇3【800】字
司馬遷用20--年完成了《史記》，達(dá)爾文用20--年寫成了《物種起源》，馬克思用40年寫成了《資本論》，無疑，他們都是偉人;無疑，他們都經(jīng)過多年磨洗，一朝成戟。
或許這些人對(duì)于我們來說熟悉而又陌生，說實(shí)施，除了在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)?？匆娝麄兠郑渌臼遣慌c他們打交道的。女生嘛，多數(shù)還是在空閑時(shí)間看看電視劇的。很不巧，我便是這樣。
在年初的國(guó)劇盛典上，李易峰因一部《古劍奇潭》載獲多部大獎(jiǎng)。但在這之前，他也只是多年“紅不起來”的小演員而已。從《加油!好男兒》出道，發(fā)過唱片，出過專輯，出演過多部電視劇，也與許多大牌合作過，但一直不被觀眾所記住，直到《古劍奇潭》。一路上大起大落，幾經(jīng)周折，生活艱苦，但他從未放棄。他死腦筋嗎?不，這是堅(jiān)守。
像李易峰這樣的明星有很多，如被喻為“最苦”的吳秀波，經(jīng)歷坎坷的周星馳，不被理解的王家衛(wèi)。他們都沒有一開始就成功，而是長(zhǎng)時(shí)間中堅(jiān)守，一如既往。
那有人問了，只要堅(jiān)守就可以成功嗎?或許與李易峰一同出產(chǎn)的井柏然可以回答你。他一開始是以歌手的身份出道，后來轉(zhuǎn)型了，卻沒有適合自己的定位。于是他摸索，他嘗試，《相愛穿梭千年》是一個(gè)契機(jī)，誤打誤撞演得《捉妖記》讓他封神。井柏然在迎接而來的人氣與戲約面前，表示仍會(huì)找準(zhǔn)自己。盲目的堅(jiān)守并不可取，你到達(dá)終點(diǎn)，首先就要走對(duì)路，再堅(jiān)持不懈地跑下去。
堅(jiān)守的意義或許比成功大，因?yàn)槌晒ν枰獔?jiān)持堅(jiān)守。
十年前，有一部劇印在了觀眾心里，那是《仙劍》;有一個(gè)人刻在了粉絲心中，那是逍遙哥哥。胡歌一出道便站上了一個(gè)至高點(diǎn)上，已然成王。然而一場(chǎng)誰都沒有預(yù)料的車禍讓他受傷，并且臉上留下傷疤。臉對(duì)于一個(gè)演員多么重要啊，但胡歌是個(gè)例外。毀容的他仍受觀眾青睞，人氣不減反增。而他卻在此時(shí)選擇去演話劇，磨煉自己，提升實(shí)力。十年風(fēng)雨，他的演技打支了多少觀眾，他沒被浮華遮住雙眼，沒被意外打擊而放棄，他在堅(jiān)持，堅(jiān)持堅(jiān)守，不失本心，成為一個(gè)神話。
而即將面對(duì)高考的我們，是不是也應(yīng)該堅(jiān)守呢?找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，選擇正確的道路，堅(jiān)持堅(jiān)守，勿失本心。終有一日，磨洗成戟，直指天下。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材14
火熱紅，溫暖的火爐，燃燒的柴火;憂郁藍(lán)，冰冷的大海，襲來的風(fēng)暴;暖心黃，金燦的大地，成片的稻穗。青春多彩，卻只有一次，長(zhǎng)而不返。
火熱紅燃出臉上褪不去的笑意。多年前，威斯康星大學(xué)有群聰明的，似乎很有文學(xué)創(chuàng)作天賦的年輕人。他們會(huì)定期地聚在一起，相互閱讀并無情、強(qiáng)硬、甚至卑劣地批評(píng)對(duì)方作品，以至于，這個(gè)俱樂部的成員稱自己為“扼殺者”。不甘示弱，大學(xué)中有文學(xué)才干的女生們決心創(chuàng)辦她們自己的俱樂部，并稱自己為“爭(zhēng)論者”，她們也閱讀對(duì)方的作品，但批評(píng)卻是和風(fēng)細(xì)雨式的，每項(xiàng)努力都得到了肯定。二十年后，一個(gè)校友發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初那群聰明的扼殺者中沒有一個(gè)取得突出的文學(xué)成就的，而在爭(zhēng)論者中卻涌現(xiàn)出六個(gè)甚至更多的成功作家。火熱的青春雖已成憶，但成就了未來成功的你。
憂郁藍(lán)沖盡眼中咸澀的淚水。20--年5月12日發(fā)生的汶川大地震，冷酷無情地奪去了廖智的雙腿。才剛滿24歲的她是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈演員。突然間就沒有了雙腿，這對(duì)她來說比失去自己寶貴的生命更加地殘酷?？稍诒瘋麥I流后，她有了個(gè)想法：即使沒有了雙腿也決對(duì)不能放棄自己的舞蹈事業(yè)。就是依靠這一個(gè)信念，幫助廖智一路走下來，成就了一個(gè)失去雙腿的舞蹈演員在舞臺(tái)上的輝煌。憂郁的青春雖已成憶，但鍛煉了你的意志與決心。
暖心黃填滿胸腔一輩子都不會(huì)忘。在15歲的時(shí)候，甘地偷了哥哥手鐲上的一小塊兒金子，良心受到了譴責(zé)。由于不敢當(dāng)面向父親認(rèn)錯(cuò)，他寫了一封悔過信交給了父親，他原以為會(huì)愛到父親的重罰，但沒想到躺在病榻上的父親讀過他的悔過信后竟淚流滿面，原諒了他。1948年，79歲的他在德里做晚禱時(shí)被印度教極端分子槍擊，中彈的那一瞬間，甘地還以手勢(shì)表示寬容兇手并為刺死他的人祝福。暖心的青春雖已成憶，但永遠(yuǎn)地改變了你。
只擦肩而過，卻能感受到他人的溫度，只相視一笑，青春的色彩就能被彼此知道：沒有相同的青春，卻有同樣的感動(dòng)，珍愛自己的顏色，心情享受這份感動(dòng)，回憶屬于自己的異色青春。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材15
一連串的音符跳動(dòng)著，有婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛音，連綿柔美的二胡曲，還有激情四射的搖滾樂，說唱結(jié)合的Rap。
哦，那是古典與時(shí)尚的象征。世界在不斷的變化發(fā)展，人們的思維在不斷的變化發(fā)展，原有的古典是否能被時(shí)尚取代?我們思考著，我們反思著……。
我們可以在書的海洋里徜徉，體會(huì)那白紙黑字的陣陣墨香，體會(huì)那“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁，體會(huì)那“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然，體會(huì)那“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的忠貞……。，在書的墨香里，我們享受著，心里平靜安逸。在電腦前，我們可以查閱很多資料，知道世界各地的信息，擴(kuò)大了我們的視野，讓我們不至于思想狹隘，卻體會(huì)不到那種置身于白紙黑字的墨香中的情趣。
夜晚，忽一陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛聲傳來，聽著聽著，煩躁不安的心慢慢平靜下來，仿佛置身于某種境界中，心里從未有過的寧?kù)o，思想從未有過的深思，可以體會(huì)那一刻的靜，也是一種美，一種享受吧。街道旁，熱鬧的場(chǎng)景，復(fù)雜的聲音，原來是奏著搖滾樂，瘋狂的發(fā)泄自己的煩惱，自己的不快，一種從未有過的快感，火熱的奔放。少了一份笛聲的情柔婉轉(zhuǎn)，多了一份熱情豪放。
這也許就是古典與時(shí)尚的不同吧，古典與時(shí)尚，沒有誰好誰壞，看你怎樣對(duì)待，但是，是不是要因?yàn)樽冯S潮流，趕上時(shí)代而盲目趨從時(shí)尚，摒棄古典呢?
隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的發(fā)展，文化的發(fā)展，人們似乎忘了我們所固有的古典文化，而去盲目追時(shí)尚文化。
一股“韓流”襲來，許多人盲目追隨崇拜，甚至仿效其習(xí)俗。
人們都記得西方的情人節(jié)，卻忘了我們還有一個(gè)“七夕”節(jié)。
西方的圣誕節(jié)，大家互相傳短信，互相祝福，卻對(duì)元旦的熱情冷卻。
許多外來詞，大家可以隨口念來，有時(shí)卻不知它們是什么意思。
并不是誰好誰壞，并不是不能講究時(shí)尚，只是在追求時(shí)尚時(shí)，不要忘了我們?cè)詾榘恋闹腥A古典文化。
去其糟粕，吸其精華，古典和時(shí)尚都要如此，把古典與時(shí)尚相結(jié)合，讓古典與時(shí)尚共同綻放光彩!
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材16
我心目中的好老師，當(dāng)然非金老師莫屬了。她像一座燈塔給我指明了一條正確的道路，使我勇往直前，少走彎路。所以我很感謝她這一年來對(duì)我們的教育和照顧。
我們班上的男生和女生中有個(gè)別幾個(gè)人表現(xiàn)不是很好，很是調(diào)皮，但您沒有對(duì)他們失去信心，反而對(duì)他們充滿了信心，一次又一次地讓他們改正缺點(diǎn)，您像母親般偉大像父親般嚴(yán)厲，在生活中，因?yàn)橛心覀儾趴梢砸徊揭徊降耐吓?，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)。
老師，您記得那次春游去歡樂谷嗎?你和我們一起玩，一起笑，一起叫，好像您也回到了童年時(shí)代。最后，您還拉著我和我的好朋友袁慧的手，問道：“歡樂谷好玩嗎?我只玩了個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，其他的我都不敢玩…….”隨后，您還和我們分享了你自己的感受，這些平凡卻又親切的話語，使我突然發(fā)現(xiàn)你變得那么平易近人，這是我第一次可以這么自然地和老師聊天，感覺是那么愜意那么舒適那么自然，我本來以為師生之間必須要用非常禮貌嚴(yán)肅的話語來聊天，但是您改變了我的看法，我覺得此刻的您就像是母親般溫柔偉大。
在生活中，因?yàn)橛心覀儾趴梢砸徊揭徊较蛏吓?，感謝您，老師。
老師，您還記得那天中午嗎?因?yàn)橥瑢W(xué)們的吵鬧和頑皮您來了，我們班原本像炸開了鍋一樣，但因?yàn)槟饺绽飿淞⒌耐攀刮覀冾D時(shí)安靜了起來，您進(jìn)來后雖只把我們訓(xùn)斥了一頓，但停了片刻后，說：“上等的班級(jí)是班主任在不在都一樣好，中等的班級(jí)是班主任在與否二個(gè)樣，下等的班級(jí)是班主任在不在都一樣的不好，我相信，我們都希望自己在一個(gè)號(hào)班級(jí)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，對(duì)么?”這次，又是您把我們從懸崖邊挽救了回來，此刻，我感覺您就像偉大的父親般嚴(yán)厲卻又語重心長(zhǎng)地教育孩子。
在生活中，因?yàn)橛心?，我們才可以一步一步地向上爬，感謝您，老師。
因?yàn)橛邢衲@樣的老師，我們才可以在犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，以懸崖勒馬的方式立馬回頭，在生活中感謝有您，您像一名畫家增添我們生活的色彩，您像一只啄木鳥，為我們糾正成長(zhǎng)中的小錯(cuò)誤，您像一名巡警，為我們檢查每天的行為規(guī)范，感謝有您，老師，伴我們一路。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材17
昨日的我曾潸然淚下，只因看到一首名《只有高三知道》的小詩(shī)：“夜晚的星星幾時(shí)入眠，高三知道;漫長(zhǎng)的夏夜有多寂寞，高三知道;高考意味有多深長(zhǎng)，只有高三知道……”無從得知這眼淚不請(qǐng)自來的原因，是對(duì)別人的同情?還是對(duì)自己的憐憫?也許都不是，因?yàn)槲覐倪@詩(shī)中得到的不是對(duì)有絲毫付出的自己的安慰，而是從中獲得了一股助我前行的巨大力量。
若以百度百科的形式解釋“高三學(xué)生”，那我對(duì)它的定義一定是：一群為了追求夢(mèng)想，下得了狠心，耐得住寂寞的年輕人。這是一群追夢(mèng)人，高三是追夢(mèng)人的世界。追何夢(mèng)?追一場(chǎng)比金錢與權(quán)力更具有誘惑力，甚至可以決定人生高度的美夢(mèng)。而高考，就是追夢(mèng)人的熱氣球，可以帶著這群毫不畏懼的年輕人，升入那片屬于自己的高空。
我，一介布衣書生，在幾張薄薄的紙張上為自己搖旗吶喊，宣揚(yáng)著年少輕狂的我已立下的誓言：考進(jìn)中國(guó)政法大學(xué)在全國(guó)最頂級(jí)的法律院校學(xué)習(xí)最專業(yè)的法律知識(shí)，經(jīng)過自我修煉，最終成為一名正直的律師。對(duì)，是正直的律師。雖然這已不再是高考?jí)羲苋菁{的，但卻也是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過的夢(mèng)想。而在我的身邊，已定還有千千萬萬個(gè)微夢(mèng)想?，F(xiàn)在，我們集聚一堂，就是希望有朝一日可以讓微夢(mèng)飛翔，可以讓我們?cè)谡嬲奈枧_(tái)上施展拳腳，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
這，是我們挑燈夜戰(zhàn)的理由。
“夢(mèng)想使你迷醉，距離就成了歡樂;追求使你充實(shí)，失敗和成功都是伴奏。當(dāng)生命以美的形式證明其價(jià)值的時(shí)候，幸福是享受，痛苦也是享受。”史鐵生的這句話是對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。而此刻，一個(gè)個(gè)巨型紅色條幅從樓頂墜到樓底，上面印著許多鏗鏘且堅(jiān)定的文字，教學(xué)樓內(nèi)成為一片紅色的海洋，血色浪漫。隨處可見的高考倒計(jì)時(shí)催促著我們的腳步，也催促著我們的心跳，仿佛這棟“紅樓”里的所有人，只為高考而活。只是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，一場(chǎng)心理戰(zhàn)，一場(chǎng)精力戰(zhàn)。左右望去都是敵人，可就在前方，夢(mèng)想向你招手。這一切又算得了什么?!
高考或許是一場(chǎng)噩夢(mèng)，它使我們恐懼過，彷徨過，失意過，哭過，也笑過。但這場(chǎng)噩夢(mèng)卻是通往美夢(mèng)的捷徑。就讓我們做一只飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜，飛旋著美麗的流蘇，義無反顧。
再次的潸然淚下，實(shí)在證明，被夢(mèng)想緊緊擁著，有多幸福。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材18
他—不是彗星。
他，出生在20世紀(jì)，一個(gè)落后的年代。他渴望知識(shí)，渴望力量，渴望夢(mèng)想，但無形的生活壓力讓他從社會(huì)的潮流中落下單來，在這個(gè)新世紀(jì)中，他，一窮二白。漸漸地，我出現(xiàn)在他生命中，他說，他要讓我擁有知識(shí)和一片屬于自己的天空。在我心中，他應(yīng)該是個(gè)無所不知的父親，但每當(dāng)我問他問題時(shí)卻總屢屢碰壁，從母親口中得知，他沒上過大學(xué)，是個(gè)文盲。原來，他—不是彗星，并不是什么都懂。
他—不是流星。
隨著年齡的增長(zhǎng)。朋友圈逐漸變廣，身邊一個(gè)個(gè)同學(xué)的高級(jí)消費(fèi)讓我不禁為之咂舌。那些所謂的，阿迪達(dá)斯，耐克，背靠背……在我看來是富貴的象征，我自覺的退出了這個(gè)群體，從未向父親提及。因?yàn)?，我知道，他—不是流星，不能許愿。
他—是啟明星。
人生有許許多多分叉口，作為一名中學(xué)生，在我心中中招考試似乎決定了一切。然而上天喜歡和你開玩笑，
中招考試的失利，似乎對(duì)我是致命的打擊。我認(rèn)為，這是一種否定，是一種證明。我不敢直視他的雙眼，我怕他會(huì)生氣，更怕他會(huì)失望。我只能小心的躲著他，我懼怕他的怒氣，不敢向他靠近，終于，他端著一杯水向我走來，說：“喝些水吧。”我端起茶杯看著他吞了一口，毫無防備的我將和進(jìn)嘴里的熱茶吐了出來，他嚴(yán)肅地說：“吞下去。”他的怒氣包圍著我，使我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，忍著燒痛吞了一口，他看著我說：“這就是自食其果的滋味，若你認(rèn)真對(duì)待這杯水細(xì)細(xì)品味的話，會(huì)這樣嗎?我沒上過大學(xué)，但我知道，要用心做好每件事，就算結(jié)果不盡人意，也要勇敢地承擔(dān)面對(duì)，而你呢?一蹶不振，應(yīng)該嗎?人生很難十全十美，有些瑕疵才完整，我希望你可以不想昨天，看向明天，向未來進(jìn)步，好不好?”我不敢抬頭，怕看透他心底的孤獨(dú)和嘆息，重重點(diǎn)頭。突然發(fā)現(xiàn)，他—是啟明星，教我望著前方的大路走向未來。
他—夜空中最亮的星。
是的，他沒上過學(xué)是個(gè)文盲，在當(dāng)今社會(huì)中一窮二白，但是這樣的他，教給我一種永不言敗，昂首挺胸的精神。我的父親，他的確不是彗星，但他懂得奮進(jìn)。
是的，他不會(huì)支付我，我沒有其他同學(xué)優(yōu)厚的條件，但我有父親專屬的晚安，專屬的溫暖。我的父親，他的確不是流星，但他可以給我愛。
浩瀚的宇宙里，有一角在熠熠生輝，深沉的夜空中有一顆最亮的星擁罩著我。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材19
遠(yuǎn)處的窗戶里響起切菜的“篤篤”聲，在我發(fā)一陳呆提起筆后，就聽見菜放入油鍋的“嘶嘶”聲，于是真實(shí)的菜香想像的菜香一股腦涌入鼻翼，你看，在這個(gè)美好得只能讓我們發(fā)出“這菜好香”的下午，一切都是如此的安寧恬靜。然而在地圖上距這個(gè)世界僅20幾cm的地方，已經(jīng)有幾萬個(gè)人在路上了，因?yàn)榈卣鹪谌ネ焯玫穆飞?，更痛苦的是在他們身后有幾萬個(gè)人在排隊(duì)。其實(shí)不止四川，20--不是個(gè)舒適的年，西藏暴亂，汶川地震，緬甸熱帶風(fēng)暴——但是你依然能透過窗看到對(duì)面一家三口很平靜地吃飯，一邊還在看電視。地震對(duì)他們來說，只是應(yīng)盡責(zé)任的一份或多或少的捐款和茶余飯后應(yīng)該關(guān)心的話題，你能怪他們嗎?他們盡到了人性應(yīng)有責(zé)任，這個(gè)溫暖的世界以極其正當(dāng)?shù)睦碛珊蛧?yán)冬并存。
經(jīng)過幾億年的生活，世界早已知道如何平衡這個(gè)世界。
哈哈
昨天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，胖胖的數(shù)學(xué)老師破天荒沒有直接上課而講地震，很嚴(yán)肅，他說：“珍惜生命”。
也許5月12那天，2時(shí)28分北川的某個(gè)老師也在對(duì)他的學(xué)生說這句話，然后地震開始了……諷刺，陽光下我們的身影和那些哭哭啼啼孩子之間的鴻溝，該怎么填。你寫下“X”的時(shí)候，一個(gè)個(gè)生命在消逝;你喊出“分解反應(yīng)”的時(shí)候，那個(gè)被救出的男孩說：“我要喝可樂，冰的”;你一個(gè)漂亮的三分劃入籃框，一塊塊山巖因?yàn)橛嗾鹪蚁蚓仍藛T。
樓下的麻將聲很準(zhǔn)時(shí)地響起，公園里游蕩著和我一樣有閑心思不守在電視前的家伙，很多人在跳舞。途中看見一個(gè)肚子大大的孕婦，又快有一個(gè)小弟弟或是小妹妹出生了呢?是不是為了維持平衡，所以黑白無常才會(huì)帶走那幾萬人的生命?然而死是怎樣的意外，生命是怎樣的重量，到現(xiàn)在想來仍清晰如掌底細(xì)紋。抓緊書頁(yè)緊盯屏幕的不甘現(xiàn)在猶能清晰回憶。那么，早知如此又何必當(dāng)初呢?我們一臉漠然地坐在寂寥的歌劇院聆聽無名者演無名悲劇，然后，當(dāng)我們上臺(tái)時(shí)卻只能無奈地看到臺(tái)下觀眾一臉冷漠的模樣嚼著爆米花。要是人們的生活像童話一樣該多好，不論魔王多么強(qiáng)大，王子還是能和公主在一起吃拉面，城堡里開滿了鮮花，多好!可那是夢(mèng)，我們都知道，安徒生最后餓死了。
180和5000，這兩個(gè)數(shù)字在那幾天的報(bào)紙上經(jīng)?？梢钥吹健Ｄ鞘堑卣饎傞_始時(shí)政府的反應(yīng)，180人的救援隊(duì)和5000頂賬蓬，你可以想像一下在148820人前政府是多么微不足道，嚎啕大哭或欲哭無淚都不足以表現(xiàn)我們的渺小。
如果我是耶酥，我就可以用一籃子的咸魚喂飽所有的難民;
如果我是奧丁，我就可以用神跡復(fù)活死去的年輕;
如果我是軒轅，我就可以用辟天斬開所有距離;
然而我是人，一個(gè)有生老病死怨憎恨愛別離求不得的凡人;
然而我一個(gè)凡人仍相信神跡，宛如有周密計(jì)劃的神在冥冥之中。
于是它守護(hù)了這個(gè)龐大星球沒有偏離軌道的微妙平衡。
比如和絕癥同樣威力的新生;
和毀滅同樣威力的復(fù)蘇;
和忘卻同樣威力的習(xí)慣;
和陰暗同樣威力的美好;
還有和軟弱同樣威力的堅(jiān)強(qiáng)。
很多事情注定你弄不明白，而“想通了”和“想不通”之間究竟哪個(gè)更痛苦，答案是顯而易見的。
那么就讓我們一起為他們祝福：
萬能的主，請(qǐng)賜予他們幸福。
2022年高考優(yōu)秀作文范文素材20
雨下的大，鋪天蓋地，學(xué)校的一切如夢(mèng)如幻。
高考藏在那雨幕之后，漸漸清晰又滿含沉重。我沒有那么大那么大的目標(biāo)，沒那么宏偉的藍(lán)圖，但我的小夢(mèng)，像雨中的小樹一樣，模糊不清而蒼翠欲滴。
升入高三才體會(huì)到，三年，何其短暫的時(shí)光。隨著每天清晨牙膏在嘴里炸出的香氣消失，隨著每天眼皮沉重的早自習(xí)消逝，隨著厚厚的筆記本偷偷溜走，隨著老師溫和的講解聲一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠(yuǎn)去，像一尾滑溜溜的小魚，讓人捉不到，留不住。我的這三年啊，怎么就在眼下走過了呢?我還沒學(xué)會(huì)老班說的一直堅(jiān)定，還沒學(xué)會(huì)語文老師的腹有詩(shī)書氣自華，還沒做出扒拉兩筆就完美無誤的數(shù)學(xué)題，還沒打出相對(duì)高分的政治卷……
要高考了，我的夢(mèng)還在混沌的雨里模糊著，那么遠(yuǎn)呢。
邁進(jìn)高三才知道，三年，何其漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)一個(gè)想家的夜晚堆疊在眼前似乎沒有盡頭，一道一道馬馬虎虎的食堂菜總也吃不完的。百無聊賴，鐘表似乎停了;迷迷糊糊，時(shí)間卡在這個(gè)小齒輪上。好像這時(shí)間為舍友講的笑話而開啟，為歷史老師一個(gè)歷史的錯(cuò)誤而轉(zhuǎn)動(dòng)，為英語老師脫口而出的冷幽默而行進(jìn)……我的這三年啊，怎么在成堆的宿舍扣分條里還未完呢?怎么在青了又黃的梧桐葉中還殘存著呢?我期待著外面坦蕩的柏油馬路，期待著外面路燈皓潔的光，期待著外面五彩斑斕的世界……
北京，厚重古樸，低調(diào)內(nèi)斂，熱情開放。對(duì)于高中生，這個(gè)城市遙不可及。清華、北大，如天堂般的存在，接著的北外、北理工、北師大似乎也能讓人熱血一番。這是北京的魅力，充滿希望，盈滿幻想。我知道，也許高考是我能駐扎在這個(gè)城市的唯一途徑吧，我想去看看。
我想去看看，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)。
這是個(gè)小小的夢(mèng)，也是個(gè)大大的夢(mèng)吧。
這夢(mèng)很美，夢(mèng)里讓我頭疼而又“精耕細(xì)作”的試卷變成一個(gè)高高的數(shù)字，讓我厭惡而又彌足珍貴的自習(xí)課變成錄取通知書上殷紅的染料，那曾惺忪的睡眼，曾煎熬的夜晚，曾炙熱的驕陽;一支支用光的自來水筆，一張張密密麻麻的草稿紙，匯成一個(gè)美麗的名字，那是，我的名字。
忍不住的要笑，它真美。
雨停了，風(fēng)很涼。但太陽出來了，天亮了。
我想，在一步步的腳印里，夢(mèng)和現(xiàn)在的陽光一樣，溫和而燦爛。
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