求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感體會(huì)2022
國(guó)開(kāi)大以求學(xué)國(guó)開(kāi)，逐夢(mèng)未來(lái)為題召開(kāi)開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)員朋友們都深有感觸吧。下面是小編為大家整理的求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感體會(huì)2022，喜歡可以收藏分享一下喲!
求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?！靶拇嫦Ｍ?，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你。”這句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開(kāi)始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒(méi)有什么意義了吧，我的'人生不要沒(méi)有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語(yǔ)，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)?！?/p>
求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
如果蒲公英不曾迎風(fēng)飛舞，如何播撒種子;如果探險(xiǎn)家不曾涉足人跡罕至處，如何感受自然的奧妙;如果旅人不曾抵達(dá)茫茫大漠，如何領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣魄。
喜歡站在人來(lái)人往處，看身邊的行者，耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜，臉上的笑容或真誠(chéng)或敷衍，投向遠(yuǎn)處的目光或堅(jiān)定或柔軟，喜歡由他們各異的表情而猜測(cè)他們的故事?；騽?dòng)聽(tīng)或傷感，但唯一不變的是，他們都在奮斗著且不問(wèn)歸路。
曾看到過(guò)一句話：“理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，與其華麗撞墻不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。”兩者都有其理，互不相沖，的確，茫茫人海中每個(gè)人都很渺小，在所謂的理想抱負(fù)面前更是渺小?？煽傆心敲匆恍┤霜?dú)自穿越茫茫黑夜，回過(guò)頭卻說(shuō)只是感謝自己未曾放棄的勇氣。
青春本就是一場(chǎng)兵荒馬亂的浩劫，沒(méi)有硝煙彌漫，沒(méi)有流離失所，可本應(yīng)天真燦爛的年紀(jì)卻被彷徨、孤獨(dú)、失望一層一層圍困，面對(duì)一個(gè)個(gè)十字路口，那種不知所措的感覺(jué)使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝，似乎優(yōu)秀的人注定往往都有不怕輸?shù)挠職狻?/p>
因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路，玄奘萬(wàn)里跋涉、克服艱難險(xiǎn)阻，終在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng)，為佛教和人類(lèi)的進(jìn)步作出了偉大的貢獻(xiàn);因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路，霍金在病魔的無(wú)情摧殘下重拾信心，排除萬(wàn)難，從挫折中站了起來(lái)并醉心于研究，成為一代佳話。
扔掉那些所謂“不可能”的借口，去堅(jiān)持一個(gè)“沒(méi)問(wèn)題”的理由!因?yàn)樵谇啻郝飞衔覀兌际且粋€(gè)盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著告訴自己還有明天。
自己喜歡的事無(wú)論如何都要堅(jiān)持到底，到最后才會(huì)對(duì)得起自己的付出。也許在別人看來(lái)你的努力就是白費(fèi)力氣，你的執(zhí)著總被別人誤解，甚至在別人看來(lái)你就像一個(gè)小丑。但沒(méi)關(guān)系，你是屬于自己的。只要方向是對(duì)的，不被理解又何妨。
把每一次失敗都當(dāng)做是一次歷練，相信總有一天在跌倒后會(huì)收獲一抹陽(yáng)光。它終將穿過(guò)冬天的云與月，透射我們的心房，熨干曾經(jīng)淚濕的衣裳，驅(qū)逐曾經(jīng)的灰暗與陰霾。那一刻，一切都是值得的。
青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不到最后一秒，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)成長(zhǎng)為何般模樣，遇見(jiàn)一群怎樣有意思的人，是否會(huì)成為想象中的自己。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，不屈服命運(yùn)的安排做生活的強(qiáng)者，全力以赴，奮不顧身，趁現(xiàn)在趁年輕趁還扛的住所有傷，去愛(ài)去瘋?cè)リJ。最后，愿我們都吃得了苦，放得下怨，受的住委屈，頂?shù)米∧ルy，在蜿蜒曲折面前一笑而過(guò)，背著行囊繼續(xù)趕路。
求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
夜深人靜，伏案桌前，雙手在鍵盤(pán)上敲打出“逐夢(mèng)路上”四個(gè)字，多日來(lái)的思緒凝結(jié)于此，像是被鑿開(kāi)的泉眼，一涌而出，在寂靜無(wú)聲中體味我那逐夢(mèng)路上的生活感悟。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把遮陽(yáng)傘，夢(mèng)想在天上為家人搭建一個(gè)寬敞的行宮……長(zhǎng)大后才知道，這不是夢(mèng)想而是幻想。其實(shí)，那個(gè)年代的我，童年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考個(gè)好成績(jī)、當(dāng)個(gè)好學(xué)生，讓父母為我自豪。
隨著一天天長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想也漸漸固定了，當(dāng)教師和軍人是我渴望融入社會(huì)從事的職業(yè)。于是，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)教師和軍人的渴望，我邁開(kāi)步子，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后，我成為一名在“廣闊天地大有作為”的知識(shí)青年，面對(duì)的是自食其力的生活和無(wú)休止的繁忙勞作。即便在如此艱苦環(huán)境下，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)教師和軍人的夢(mèng)想。下鄉(xiāng)第二年，經(jīng)過(guò)努力爭(zhēng)取，我成了母校的代課老師，把自己學(xué)到的知識(shí)傳遞給學(xué)生，享受到了教書(shū)育人的樂(lè)趣。下鄉(xiāng)第三年，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格政審，我在鑼鼓聲、叮嚀聲交織的美妙樂(lè)章中，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，成了一名軍人。當(dāng)了二年的代課老師和五年的軍人，也算是圓了自己夢(mèng)想。有時(shí)候我想，如果不當(dāng)兵，也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師，一輩子授業(yè)解惑;如果不退伍，也許我會(huì)成為一名合格的職業(yè)軍人，一輩子戎馬生涯?？墒牵郎蠜](méi)有這么多也許，我雖沒(méi)有成為職業(yè)教師和職業(yè)軍人，但我努力過(guò)，為自己逐夢(mèng)路上刻下的足印而感到欣喜。
逐夢(mèng)路上的生活，就像是一本翻不厭的書(shū)，讓我忍不住的回味再回味。其實(shí)，我們每一個(gè)人的生命都行走在逐夢(mèng)路上，盡管逐夢(mèng)路上不盡相同，但無(wú)論是逐夢(mèng)成功的喜悅，還是逐夢(mèng)失敗的淚水，都教會(huì)我們一路成長(zhǎng)，一路收獲。我們每一個(gè)人的生命在逐夢(mèng)路上行走得真實(shí)、忘我，且讓我們懷揣感恩的心去一步一步地生活，在逐夢(mèng)的行程中孜孜不倦地去追求，生命定會(huì)為我們鋪展開(kāi)絢爛多姿的色彩。只要是經(jīng)歷過(guò)一次逐夢(mèng)路上的行走，哪怕是走完逐夢(mèng)路上的最后一步，直至留下最后一個(gè)痕跡，也是一道最美的風(fēng)景。
生命行走在逐夢(mèng)路上，其實(shí)就是心在一路行走，心在一路逐夢(mèng)。年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于那些追逐夢(mèng)想的人。這是我逐夢(mèng)路上的一點(diǎn)感悟，也是我逐夢(mèng)路上的最大收獲。
求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
青春，是一生中最充滿(mǎn)活力與朝氣的花朵，載托著露珠，含苞待放。但總會(huì)有人嘆息花朵的渺小與樸素。要知道青春之花唯有獲得充分的養(yǎng)料，享受足夠的陽(yáng)光，才可以完美綻放，在青春的畫(huà)冊(cè)中留下一抹艷麗。不留有任何遺憾。
但這養(yǎng)料與陽(yáng)光從何而來(lái)?
“理想是石，敲出星星之火理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈”
詩(shī)人流沙河的這句詩(shī)想必大家都并不陌生。在不斷飛逝的青春歲月之間，我們經(jīng)常會(huì)感到迷茫與無(wú)助，痛苦與疲倦，但如火一般的夢(mèng)想?yún)s不斷地鼓舞著我們前進(jìn)。
對(duì)于心中的夢(mèng)想，我們總覺(jué)得既陌生卻又熟悉，既感到虛無(wú)縹緲卻又覺(jué)得真實(shí)可觸。但夢(mèng)想?yún)s有無(wú)窮無(wú)盡的力量。一只雄鷹有了征服天空的決心才能翱翔于藍(lán)天;一棵嫩芽有了破土的信心，才能奮發(fā)向上;同樣如此，一個(gè)人有了夢(mèng)想的動(dòng)力。才能在人生的路上不斷前進(jìn)。
海倫·凱樂(lè)的一生鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。不幸殘疾的她在黑暗與死寂中不斷摸索著。盡管尖銳的石子劃破雙膝，高大的山崖斷去前路。但她心中卻擁有超出常人的光明!那便是海倫心中對(duì)于光明的美妙夢(mèng)想所帶來(lái)的強(qiáng)大力量!她在坎坷路上愈挫愈勇，堅(jiān)忍不拔，心中的光明更帶給她了巨大的知識(shí)財(cái)富。短暫的青春雖痛苦，但這卻換來(lái)了她一生的財(cái)富。
雖說(shuō)“有志者，事竟成”。但有志卻無(wú)行者，依舊無(wú)法觸碰內(nèi)心中的目標(biāo)?！叭说睦硐胫鞠蛲c他的能力成正比”，可見(jiàn)擁有夢(mèng)想后還需不懈的努力與奮斗。若說(shuō)夢(mèng)想是彼岸的光明。那么你的汗水便是推動(dòng)揚(yáng)帆航行的海風(fēng)。在我們的生活中，分分秒秒都是通往理想的奠基石，只看你有沒(méi)有好好珍惜;點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是奔向目標(biāo)的鼓舞。只看你有沒(méi)有真正感悟。只有從身邊的沒(méi)有一件小事踏實(shí)做起。夢(mèng)想終究不會(huì)太遲。
曾經(jīng)有一位失業(yè)者用細(xì)節(jié)贏得了夢(mèng)想，在他正要走出公司大門(mén)時(shí)，一張報(bào)紙飄落在了地上。他就立刻將其拾起，并用其他東西壓住報(bào)紙。站在他身后的經(jīng)理目睹了這一切，當(dāng)即改變了注意。他終于走進(jìn)了夢(mèng)想中的公司。無(wú)論冰雪洗禮，無(wú)論世事多舛。他依舊選擇昂首面對(duì)努力拼搏，因?yàn)橹挥蓄B強(qiáng)不屈，自強(qiáng)不息，才能用無(wú)悔的青春奏響生命之琴的最強(qiáng)音。
都說(shuō)，人生的價(jià)值并不在于成功后的榮光，而在于追求本身，在夢(mèng)想的樹(shù)立與堅(jiān)持的過(guò)程。擁有青春樂(lè)曲的我們。請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，專(zhuān)注于每一分，每一秒，奏響青春樂(lè)曲中最強(qiáng)烈的音符。完成生命最光彩偉大的樂(lè)章，永不后悔。
最后，送給大家一首短詩(shī)：
輕輕撥動(dòng)琴弦，舞動(dòng)青春的舞步。
看到路途上那些紛繁凌亂的腳印了嗎?
盡管深淺不一，但卻是青春的真實(shí)蹤跡，是我們執(zhí)著的追求。
放眼前方，只要我們繼續(xù)，收獲的季節(jié)就在前方。
求學(xué)國(guó)開(kāi)逐夢(mèng)未來(lái)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
船因?yàn)橛辛硕妗⒉拍軌蝰傁蜻h(yuǎn)方;鳥(niǎo)因?yàn)橛辛顺岚?、才能夠翱翔天?人因?yàn)橛辛藟?mèng)想、才能夠燦爛輝煌、每個(gè)人都有夢(mèng)想、有的想當(dāng)一名科學(xué)家、有的想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師、有的想當(dāng)一名藝術(shù)家。我也不例外、我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
從小、我就特別喜歡語(yǔ)文、學(xué)起來(lái)很有趣。到初中后、我對(duì)語(yǔ)文的興趣就更加地濃烈了、我努力去吧語(yǔ)文學(xué)好、為自己的寫(xiě)作之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、成為一名出色的作家。我們每天放學(xué)后、老師都會(huì)布置一篇日記讓我們帶回去寫(xiě)、我都會(huì)特別認(rèn)真地去完成、并且還會(huì)給自己再增添一篇。好來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平、俗話說(shuō)的好：“多勞多得嗎!”等將來(lái)我一定要我的手去寫(xiě)下中國(guó)這燦爛的歷史、以及輝煌的成就、和別國(guó)給我們中國(guó)所帶來(lái)的恥辱。我要用我的寫(xiě)作來(lái)鼓舞人們的士氣、來(lái)喚醒那些沉睡的人類(lèi)、使中國(guó)團(tuán)結(jié)一致、保衛(wèi)祖國(guó)的疆土。我振興中國(guó)的方式、不是去采取什么武力、要知道用武力解決問(wèn)題、只會(huì)弄得兩敗俱傷。我給的是他們精神上的幫助、要讓他們對(duì)精神這種東西真正的理解。讓自己的筆去橇起整個(gè)中國(guó)、燃燒人們心中的那股熱情。我想、沒(méi)有什么東西會(huì)比還具有力量。
中國(guó)的炎黃子孫每個(gè)人都有一個(gè)共同的夢(mèng)想、那便是振興中華民族。使中國(guó)富強(qiáng)民主。那就首先必須得把自己的夢(mèng)想先實(shí)現(xiàn)了、再來(lái)圓中國(guó)夢(mèng)、丁尼生曾說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只要持久、就能成為現(xiàn)實(shí)、我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎”所以、我們?cè)诮酉聛?lái)的歲月里、應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、做自己力所能及的事情。相信、夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)了。
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