《五月的鮮花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感5篇

時(shí)間：2022-04-11 17:00:21 舒淇4599由分享

《五月的鮮花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感5篇范文

青春時(shí)代,永不褪色!做新時(shí)代有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄?牢記肩上沉甸甸的使命,五四精神定然會(huì)發(fā)出更加璀璨的光芒!下面小編為大家?guī)怼段逶碌孽r花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感，希望大家喜歡!

《五月的鮮花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感1

愛國(guó)一詞或許我們已經(jīng)見過無數(shù)遍，有的人悄無聲息地愛國(guó)，有的人激昂壯烈地愛國(guó)，實(shí)在是各領(lǐng)風(fēng)騷，讓我們看一下他們又是怎樣的愛國(guó)。

有一個(gè)人，他身處戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，他任官期間國(guó)家正處于備戰(zhàn)狀態(tài)，他不斷上諫楚國(guó)的君主，力求治國(guó)以德，卻不曾想得罪了官場(chǎng)上的許多大臣，被流放異地。但他卻不后悔，寫下了聞名于世的《離騷》，表明自己的忠貞之心，最后投汨羅江以死明志。他，就是屈原。即使明知會(huì)得罪許多大臣甚至觸怒君主，他也要把自己的建議提及給自己的君主，為國(guó)家著想，不能讓國(guó)家再這么淪落下去，這，就是愛國(guó)。

如果說屈原的愛國(guó)轟轟烈烈，那么蘇軾的愛國(guó)相比之下卻是另一種風(fēng)味。我們都知道，蘇軾深得皇帝的喜愛，在朝廷上進(jìn)盡忠言，卻因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶，許多人或許只看到他在被貶后的閑適怡情。殊不知，蘇軾在被貶后仍關(guān)心國(guó)事，而且到了被貶的地方后，還經(jīng)常和當(dāng)?shù)氐陌傩找黄鹆奶?，關(guān)注民生和國(guó)家的一些政策，并且盡自己的綿薄之力去給當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)官提意見，讓一些社會(huì)問題的解決加快了速度，深得百姓的喜愛。愛國(guó)不一定要轟轟烈烈，平時(shí)的一些小舉動(dòng)也是愛國(guó)，你為國(guó)家和老百姓多想一想，這，便是愛國(guó)。

古人的愛國(guó)舉動(dòng)讓人推崇，然而近代的愛國(guó)也毫不遜色。在清朝，各種腐朽制度使得貪贓枉法等不再是新聞，而是“家常便飯”。而在這一制度下的大部分人民，逐漸變得麻木不堪。這時(shí)，有一位知識(shí)青年，深知國(guó)家現(xiàn)狀，決心要拯救國(guó)家于水火之中，與其他七十一位有著同樣報(bào)國(guó)的理想的青年發(fā)動(dòng)了廣州黃花崗起義，在起義前寫下了震撼人心的《與妻書》，表現(xiàn)了他為億萬民眾能過上幸福生活而不惜犧牲個(gè)人一切的崇高獻(xiàn)身精神。這個(gè)人，便是林覺民。當(dāng)國(guó)家深處災(zāi)難困境時(shí)，他明知困難重重，但他的愛國(guó)之心給予了他力量，為了國(guó)家，他光榮赴死。這就是愛國(guó)。

愛國(guó)的方式有很多，即使是普通人，只要真心地為國(guó)家著想，為人民著想，那就是愛國(guó)。

《五月的鮮花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感2

熱愛祖國(guó)從小做起起祖國(guó)是我們成長(zhǎng)的搖籃。每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，我的祖國(guó)叫做“中國(guó)”。我為我是一名中國(guó)人而感到驕傲。只要提起它，我們的心中馬上就會(huì)聯(lián)想到那壯麗的山河，錦繡的山川，悠久的歷史。讓我們嘆為觀止。在我國(guó)歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出大批能人異士，英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳?guó)作出了巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)橛兴麄兊母冻龊蜖奚?，祖?guó)才有今天的繁榮。

愛國(guó)首先要從小事做起，我們要做文明人，講文明話，做文明事。尊重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。保護(hù)身邊的一草一木，不擾亂公共秩序。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。雖然這些只是通常生活中的一些瑣碎小事，但充分的體現(xiàn)了自己的愛國(guó)意識(shí)。愛國(guó)其次要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。對(duì)自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。

同學(xué)們，我們中華民族不愧為一個(gè)自尊而偉大的名組，千百年來愛國(guó)主義的傳統(tǒng)代代相傳，那么改革開放的今天，我們?nèi)绾螌⑵浒l(fā)揚(yáng)光大。這歷史的重托責(zé)無旁貸地落在我們這一代人身上。同學(xué)們，熱愛祖國(guó)，是我們共同的責(zé)任。讓我們從現(xiàn)在起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力吧!

《五月的鮮花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感3

“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史，但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年。

中國(guó)青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng)，“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主，科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神，“五四”運(yùn)動(dòng)以來，無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創(chuàng)新精神的力量。

創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng)，又是時(shí)代的要求，尤其是21世紀(jì)對(duì)青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我國(guó)要在未來國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位，全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須提高知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國(guó)家的未來，創(chuàng)新的希望在青年，只有提高青年的創(chuàng)新能力，才能提高國(guó)家的創(chuàng)新能力，形成國(guó)家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔，也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)，繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)已成為人生第一要義，要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí)，作出成績(jī)靠學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄，創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，要珍惜寶貴年華，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義傳統(tǒng)，但時(shí)至今日，愛國(guó)主義不能只停留在喊口號(hào)上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)美國(guó)蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí)，當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時(shí)，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個(gè)高科技的時(shí)代，我們只有用知識(shí)武裝自己，用科技振興祖國(guó)，因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛知識(shí)、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人。

作為青年學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史，堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)，展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!

《五月的鮮花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感4

我們是青年，在這個(gè)時(shí)代永久奮斗是我們所要堅(jiān)守的信念。有人會(huì)說，我奮斗但我不一定會(huì)成功，希望就如同飛蛾撲火一般，甚至失云生命的可能，可誰(shuí)知道飛蛾撲火的時(shí)候，那起舞的飛蛾一定是極快樂幸福的，那幸福便來源它死所回憶的，它所奮斗的一生。梁衡曾在自己的里提到居里夫人，但題目卻并不是天人簡(jiǎn)單的名字，更是直跨越百年的美麗，何為跨越百年的美麗?其一是她所做的杰出的科學(xué)貢獻(xiàn)，但我卻更愿意讀出那其二，那便是居里夫人用她一生的青春美麗去奮斗出她的科學(xué)成就，她從青年開始奮斗，將她的生命交給她的奮斗，死亡變得不再可怕，因?yàn)樗硎芰擞蓨^斗所帶來的快樂和幸福。

《古蘭經(jīng)》中寫過：“山不過來，我就過去?！笔灞救A也說過：“每個(gè)人都將自己的視野范圍當(dāng)作世界的范圍。”你看，無論是中華大國(guó)還是他鄉(xiāng)異國(guó)，過來的人們骨子里總透著那股強(qiáng)烈的自信勁兒，那做為時(shí)代的新青年又怎么可以少這奮斗的干勁自信呢?今天的電燈泡，來自于青年的愛迪生，愛迪生是一次的奮斗就創(chuàng)造出電燈泡嗎?答案必然是不是的，他是靠一次次的嘗試奮斗，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才成功的，那么支撐著青年的愛迪生進(jìn)行無數(shù)次試驗(yàn)的是為何物呢?無外乎是他充滿自信的心。他從一而終的相信自己，相信自己的能力，換來一次一次的奮斗。你說，特例嗎?我認(rèn)為成功是非偶然的，只有相信自己的奮斗是有用的才會(huì)成功，所以像臧克家說的那樣：相信自己的力量吧，我們是青年!”

一百年來的青春理想，青春活力，青春奮斗，當(dāng)年的五四成就了如今思想自由的中國(guó)。那么今日的努力，將為我們建成更好的未來生活，永久的奮斗下去吧，我們是這個(gè)時(shí)代的青年。

《五月的鮮花》五四青年節(jié)特別節(jié)目?jī)?yōu)秀觀后感5

時(shí)代劇變，轉(zhuǎn)眼今年，已是五四運(yùn)動(dòng)103周年。103年前，青年們?cè)诮值郎险癖鄹吆簦瑧嵮矔?，懷著激昂而熱切的中?guó)青年精神，創(chuàng)下震驚中外古今的歷史事件。而我們作為新時(shí)代的青年學(xué)生，要以跨越百年的中國(guó)青年精神立足于這個(gè)時(shí)代。

我們作為新時(shí)代的青年，我們都是追夢(mèng)者。先鋒是什么?他是隊(duì)伍的前列，是時(shí)代的;他有著奮發(fā)向上的雄厚力量。巴爾蒙特曾說，為了看太陽(yáng)，我來到世上。正是有著追逐太陽(yáng)的熱切渴望，轉(zhuǎn)變?yōu)橛谰脢^斗的持續(xù)力量。這股熱枕的追逐的力量，促使喬布斯先生創(chuàng)立科技領(lǐng)域上無法取代的蘋果產(chǎn)品;促使魯迅先生握筆為刀，橫眉冷對(duì)千夫指，致力于改變中國(guó)思想，重塑中國(guó)精神;促使古希臘哲人追求哲學(xué)真理。正因?yàn)榇耍徽摤F(xiàn)實(shí)有多少不幸和苦難，不論前進(jìn)的道路上多么蜿蜒曲折，也不論他人如何嘲笑你的努力，青年一代的我們要明白：飛蛾撲火般的熱情將升華為永恒的力量，驅(qū)使我們?nèi)プ分饓?mèng)想。

但是，僅僅有著滿腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更為重要的，可以作為中國(guó)青年學(xué)生立足之本的是能獨(dú)立思考的能力。子曰：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中。

古圣人便強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。因?yàn)樗伎寄苁谷艘环譃槎?，可以觀察自己，審視自己，使我們避免盲從，避免被潮流裹挾，喪失根本。反觀歷史，倘若青年沒有獨(dú)立思考的精神，便會(huì)導(dǎo)致猶如法西斯專政，青年進(jìn)行殘酷的屠殺工具。而辛德拉便是一位獨(dú)立思考的典范，他作為珍珠，作為星辰，在一片暗夜與地獄中，為猶太人照亮這黑暗世界。

有了熱情、獨(dú)立思考，青春正當(dāng)時(shí)的我們還要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，這就需要現(xiàn)代青年具有創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神推動(dòng)時(shí)代的流淌。阿里巴巴，微信的迅猛發(fā)展，網(wǎng)約車如風(fēng)暴般風(fēng)靡市場(chǎng)。它們正是創(chuàng)新精神的成果。創(chuàng)新精神正是當(dāng)代社會(huì)的一筆可貴財(cái)富。就如臧克家所吶喊的那樣，相信自己的力量吧，我們是新青年。在當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展下，青年人要積極創(chuàng)新，奮發(fā)向前，引領(lǐng)時(shí)代洪流。