愛國(guó)主義是我們國(guó)家最優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一，在馬上到來的國(guó)慶節(jié)當(dāng)中，愛國(guó)主義的活動(dòng)有很多。小編整理了繼承愛國(guó)傳統(tǒng)國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文500字，快來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。

　　繼承愛國(guó)傳統(tǒng)國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文一

　　中國(guó)有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱于世?！熬影菜嘉！⒔渖菀詢€”是中華民族在歷史長(zhǎng)河中總結(jié)出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質(zhì)，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。

　　從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了無數(shù)愛國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起。收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國(guó)精神。愛國(guó)，就是對(duì)養(yǎng)育和哺育自己成長(zhǎng)的祖國(guó)和人民無比熱愛的情懷和忠誠(chéng)。這樣的愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)分憂，為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。弘揚(yáng)愛國(guó)精神就是要進(jìn)一步增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。

　　繼承愛國(guó)傳統(tǒng)國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文二

　　是誰面對(duì)著外國(guó)人的譏笑和嘲諷。毅然接受了看似不可能的任務(wù)。是誰，克服重重困難修筑了自己的第一條鐵路是誰用汗水洗刷中國(guó)人的屈辱。又是誰用智慧捍衛(wèi)了中國(guó)人的榮耀!是您詹天佑。 我們剛學(xué)習(xí)詹天佑這篇文章。我就被詹天佑杰出和愛國(guó)的精神，佩服得五體投地。

　　尤其對(duì)他愛國(guó)的精神由衷的贊嘆。 由于當(dāng)時(shí)清政府的腐敗無能，許多帝國(guó)主義都想爭(zhēng)奪我們的鐵路修筑權(quán)，想進(jìn)一步控制我國(guó)北部。好容易從帝國(guó)主義那爭(zhēng)奪到修筑權(quán)。帝國(guó)主義又在一家報(bào)紙輕蔑的說，中國(guó)能修建鐵路的人還沒出生呢，嘴上說是沒出聲，還不是譏笑我國(guó)工程師嗎，還說這是不和實(shí)際的空想。所有中國(guó)人都握緊了拳頭。詹天佑頂著外國(guó)主義的壓力和中國(guó)人滿滿的殷切希望接受了總工程師的任務(wù)，他深知修筑這條路的重要意義，所以。

　　他在態(tài)度上高度重視。他要求工作人員們?cè)趹B(tài)度上高度重視，他要求工作人員做任何事都得精確嚴(yán)密，不能含糊馬虎，總是要精益求精，一絲不茍的。這是因?yàn)樗@樣高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，也要工人們卯足了勁兒。詹天佑不離開功底和工人們住一塊兒吃了平常人吃不了的苦。一旦遇到困難他總是想著國(guó)家的尊嚴(yán)和中國(guó)人的自信心，這也是他克服困難的無限動(dòng)力，為國(guó)爭(zhēng)光的決心。 光有愛國(guó)的心還是不夠的。還要有杰出的智慧和卓越的技術(shù)，創(chuàng)造性的開鑿隧道和設(shè)計(jì)人字形線路也是這兩者的產(chǎn)物。

　　窗戶上還印著你的名字，八達(dá)嶺還有你深深的腳印。你是中國(guó)人的驕傲!讓我們深情的呼喚你的名字。

　　繼承愛國(guó)傳統(tǒng)國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文三

　　今天我有幸參加小記者工作室聯(lián)合萬達(dá)影城舉辦的愛國(guó)知識(shí)友誼賽和觀看《頭腦特工隊(duì)》。

　　十點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到萬達(dá)影城，我們先是知識(shí)競(jìng)賽。雖然我已經(jīng)六年級(jí)了但很多知識(shí)淡忘了，加上緊張所以臨到我的時(shí)候，多多老師問我：“中國(guó)被稱為原子彈之父的是誰?”其實(shí)這個(gè)我四年級(jí)就學(xué)到過，但當(dāng)時(shí)就是想不起來，很遺憾被淘汰了。看來我還有必要鞏固已學(xué)的知識(shí)，多多看書拓展自己的知識(shí)面。

　　知識(shí)競(jìng)賽結(jié)束了，育紅小學(xué)獲得了冠軍，接著我們觀看了《頭腦特工隊(duì)》。

　　《頭腦特工隊(duì)》講的是我們每個(gè)人都有各種情緒，主人公萊莉腦子里有五個(gè)情緒分別是樂樂、憂憂、厭厭、怕怕和怒怒。她的記憶大多數(shù)都是樂樂，還有五個(gè)最重要的核心記憶分別是淘氣島、友誼島、家庭島、冰球島和誠(chéng)實(shí)島。這五個(gè)島全是快樂的記憶。但是她們搬家了，新家又舊又單調(diào)。大家都排擠憂憂導(dǎo)致萊莉的情緒憂憂一不小心把記憶核心五個(gè)島都一個(gè)個(gè)毀滅了，最后憂憂經(jīng)過千辛萬苦想辦法解決了一切。萊莉的新生活更加快樂!

　　這個(gè)故事啟迪我們，人生沒有輕而易舉的快樂，所有的積極收獲都會(huì)遇到很多麻煩。成長(zhǎng)中會(huì)遇到很多艱難的時(shí)刻，我們應(yīng)該積極去應(yīng)對(duì)，風(fēng)雨過后見彩虹。每個(gè)情緒都參與了塑造我們性格的過程，接納它們才能真正接納自己!

　　繼承愛國(guó)傳統(tǒng)國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文四

　　我們?cè)诿髁恋慕淌抑袑W(xué)習(xí)，他們?cè)诤L(fēng)或者烈日下訓(xùn)練;我們?cè)陂e暇時(shí)間嬉戲打鬧，他們還在訓(xùn)練;我們?cè)诩抑校麄冊(cè)谲姞I(yíng)中;我們?cè)诠?jié)假日走親訪友時(shí)，他們只能守著手機(jī)打一通電話，寄托思念……他們是軍人。

　　我們社會(huì)如今如此安定首先我們要感謝一群人——軍人，是他們?cè)谝痪€戰(zhàn)場(chǎng)保衛(wèi)我們的領(lǐng)地，中國(guó)領(lǐng)土神圣不可侵犯，電影結(jié)尾很清楚地表現(xiàn)這一點(diǎn)，我們應(yīng)該慶幸生在這片土地，而不是那戰(zhàn)爭(zhēng)四起，可以任人宰割的國(guó)家。

　　撤僑運(yùn)動(dòng)，我可以自豪地說，中國(guó)是做的比較好的。中國(guó)軍人盡他們最大的努力營(yíng)救每一個(gè)在他國(guó)身陷戰(zhàn)亂的中國(guó)公民。甚至盡他們所能救更多的人。中國(guó)軍人是一絲不茍的，是嚴(yán)肅認(rèn)真的，他們不惜一切救，不惜一切地將對(duì)我國(guó)公民有傷害的人進(jìn)行打擊，不放過任何一個(gè)，他們從我想過自己的生命或許會(huì)受到威脅，就像電影中的羅星，是啊海盜都死了，然而他付出的代價(jià)是脊柱神經(jīng)被打穿。

　　軍人是可愛的，就像電影中的石頭，他認(rèn)為吃糖一切都沒有什么了，因?yàn)樾r(shí)候媽媽打過他，拿給他糖吃，知識(shí)實(shí)際上是用糖寄托了對(duì)家的思念吧，也許是一個(gè)典型代表，軍人他們吧軍營(yíng)當(dāng)家，把隊(duì)友當(dāng)家人吧，盡己所能配合，營(yíng)救，不愿任何人犧牲，軍人是偉大的，就像莊羽在死前最后一刻保證了隊(duì)友之間的通訊。

　　軍人他們知道有可能會(huì)犧牲，刻腦子里卻奮力地去完成上級(jí)的任務(wù)，救人。

　　中國(guó)軍人，勇者無敵。

　　繼承愛國(guó)傳統(tǒng)國(guó)慶節(jié)小學(xué)生作文五

　　我們學(xué)過一篇文章，名叫《狼牙山五壯士》，描述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生的事。

　　當(dāng)時(shí)，班長(zhǎng)馬寶玉率領(lǐng)著四位戰(zhàn)士勝利的完成了阻擊敵人的艱巨任務(wù)，并且順利的幫助掩護(hù)人民群眾和主力轉(zhuǎn)移!這五位壯士無視個(gè)人安危將敵人引到狼牙山，以身殉國(guó)，為祖國(guó)，為人民光榮犧牲了!他們喊著壯烈的口號(hào)“打到日本帝國(guó)主義，中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲!”譜寫了一曲驚天地泣的英雄樂章。

　　不怕犧牲的崇高精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我一想起那壯烈的口號(hào)，心里久久不能平靜，一想起他們堅(jiān)定的決定讓我震撼。想到自己在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就退縮，甚至有時(shí)就隨便放棄了!而五位壯士為民族的和平，克服了千難萬險(xiǎn)，赴湯蹈火，如果我和他們來比，我只是那一個(gè)不起眼的沙子!

　　正是像他們一樣的英雄人物換來了我們現(xiàn)在的美好生活，寫到這我又想起曾經(jīng)學(xué)過的一些可歌可泣的英雄!如 王二小、黃繼光、劉胡蘭......。

　　王二小為了讓群眾們快點(diǎn)轉(zhuǎn)移，不怕犧牲的精神，把敵人引到八路軍的埋伏點(diǎn)，被敵人殘忍的殺害了，那時(shí)的王小二年僅13歲!

　　看完這些故事，我真覺得熱血沸騰，讓內(nèi)心充滿崇高的敬意，我們現(xiàn)在的和平生活，是多少戰(zhàn)士們經(jīng)過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗才換來的!因此我們更要珍惜如今的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，用最優(yōu)秀的表現(xiàn)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，這才是對(duì)革命烈士最好的紀(jì)念!