小學(xué)作文他怎么了300字
2022年小學(xué)作文他怎么了300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家分享的小學(xué)作文他怎么了300字,希望能幫助到大家!
小學(xué)作文他怎么了300字1
意外總是突如其來(lái),讓人想改變,卻又無(wú)能為力。不管是當(dāng)事人還是我們這些旁觀者,都只能是有心無(wú)力。
記得有一次我從電視中看到,有一名叫小洋洋的男孩得了腦腫瘤,但是這小家伙在病床上卻顯得格外開(kāi)朗。他坐在病床上拿著小玩具說(shuō)道:"你們?cè)诤ε率裁?你看,我都不怕呢!"他的母親只是坐在他的旁邊,用那慈善的目光注視著她的孩子,母親的嘴角動(dòng)了一下,好像要說(shuō)什么,可是嘴巴就像被膠水黏住了一樣,發(fā)不出聲音。我看著這位母親,她的眼眶紅了起來(lái),拿著玩具,好像在想著什么。
“媽媽?zhuān)瑡寢尅!毙⊙笱罄艘幌履赣H的衣角。母親愣了一愣,強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑。
隨著一天一天的過(guò)去,小男孩的病情也不見(jiàn)好??墒菦](méi)想到這位小男孩卻還是一臉堅(jiān)強(qiáng),可是他明明就已經(jīng)知道他自己生病了。小男孩的母親昨天給小男孩買(mǎi)了一個(gè)披薩,小男孩可高興壞了,一只手上打著吊針,另一只手在空中晃來(lái)晃去。他開(kāi)心的眼睛都瞇成了一條線,心里可能想在這個(gè)房間里上蹦下跳了。
終于到了手術(shù)的那一天,醫(yī)生和助理們正在討論如何進(jìn)行手術(shù),可是左想右想,想盡了所有辦法,最后得出的結(jié)論還是小洋洋有可能下不了手術(shù)臺(tái)。他的父母得知了這件事情后,跟醫(yī)生說(shuō):"如果小洋洋真的下不了手術(shù)臺(tái)的話,那就將他的器官捐給需要的人,我們救不了自己的孩子,那就再救一救其他的生命吧。"手術(shù)室開(kāi)啟,隨著小洋洋被推進(jìn)手術(shù)室,他的父母強(qiáng)忍著心中的痛苦,一直在為他加油打氣。
最終小洋洋,這位小天使還是沒(méi)有下得了手術(shù)臺(tái),他回到了他的天堂。留給我們的只有那堅(jiān)強(qiáng)的童顏,希望這位小天使在天堂能更加開(kāi)心的生活。
小學(xué)作文他怎么了300字2
蘇銘華
晚上九點(diǎn),我爸回來(lái)了,當(dāng)時(shí)我還在看電視。隨著敲門(mén)聲不斷響起,我才想起自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,這下完了,我的心仿佛被箭射中一樣,我害怕極了,看來(lái)“暴風(fēng)雨”要幫我洗洗澡了。
門(mén)打開(kāi)了,爸爸看到了我的作業(yè),臉上晴轉(zhuǎn)多云,多云又轉(zhuǎn)閃電,他大發(fā)雷霆,從“春風(fēng)男士”變成“北風(fēng)男士”,兩眼似乎都要冒出了火花。
我被嚇住了,口中不敢說(shuō)一句話,過(guò)了一會(huì)兒,我才支支吾吾的說(shuō):“我……”爸爸暴跳如雷:“你的作業(yè)是長(zhǎng)腿跑掉了嗎?怎么一個(gè)晚上都沒(méi)寫(xiě)完?”我看了看自己完成的一項(xiàng)作業(yè),小聲地自言自語(yǔ):“這不寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)了嗎?”不料被爸爸的順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了,這下爸爸可發(fā)飆了,聲音提升了百倍:“你以后不要上學(xué)了,拿上這個(gè)碗就走吧,到時(shí)候能在路邊給我們討個(gè)十塊錢(qián)再說(shuō)!”我差點(diǎn)哭了起來(lái)。
這次事情我明白了:千萬(wàn)不要惹家人生氣,不然他保你吃竹筍炒肉!
小學(xué)作文他怎么了300字3
尹子涵
教室中,老師正在訓(xùn)斥三位同學(xué),教室外,同學(xué)們排好隊(duì),時(shí)不時(shí)說(shuō)幾句悄悄話,教師中被訓(xùn)斥的三個(gè)人,兩個(gè)一本正經(jīng),那神情,嚴(yán)肅的很,而另一個(gè)大嚷著:不是我!我沒(méi)有錯(cuò)!說(shuō)完就自顧自的哭起來(lái),那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾。
跑操回來(lái),老師看著扣分表,把犯錯(cuò)誤的三位同學(xué)給批評(píng)了一頓,還沒(méi)批評(píng)完,那個(gè)情緒不穩(wěn)定的同學(xué)就開(kāi)始掉淚,漸地由小聲哭泣變成號(hào)啕大哭,臉也因?yàn)榭薜挠昧?,而漲得通紅,邊哭還邊嚷著:不是我!之類(lèi)的話,由于聲音過(guò)大,同學(xué)都被震的不輕,有的可能還捂住耳朵,微微皺起眉,有些不耐煩的站著。這時(shí)數(shù)學(xué)老師經(jīng)過(guò),唬住了他,我們的耳朵才能清凈一會(huì)兒。事情過(guò)后,他抬起胳膊,把眼鏡挪到額頭,抹抹眼淚,好像在想:我又沒(méi)錯(cuò),就是他們的錯(cuò),憑什么說(shuō)我。
故事結(jié)束,犯錯(cuò)誤的三位同學(xué)受到懲罰,而那位大哭大鬧的同學(xué),已經(jīng)不是第一次,以后可能還會(huì)發(fā)生。
小學(xué)作文他怎么了300字4
錢(qián)怡帆
去上課的時(shí)候她滿臉笑容拿著英語(yǔ)書(shū)走向錄播室。怎么下課后她卻帶著淚痕走出來(lái),這是為什么呢?
“叮鈴鈴”預(yù)備上課的鈴聲響了,老師讓我們帶隊(duì)去錄播室錄英語(yǔ),她走進(jìn)錄播室,找了一個(gè)前排的位置坐下。錄播
室里拉著窗簾,開(kāi)著亮眼的燈。剛坐下來(lái)椅子都還沒(méi)坐熱,突然錄播室里漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指,原來(lái)跳閘了。燈黑了的一瞬間,周?chē)耐瑢W(xué)還沒(méi)來(lái)得及叫喚,就被她搶先了一步,“啊!”她大聲叫道,然后它呲牙瞪著眼飛快的躲到我身后,小聲喃喃的說(shuō)道,“快點(diǎn)開(kāi)燈,快開(kāi)燈……”這時(shí)燈突然亮了,她剛剛想要舒口氣,這時(shí)燈又滅了。她再次怕的蹲
在了我的身后,自己安慰著自己。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看著她,微微顫抖的身軀,怎么像是在……不不是像是真哭了,他大口大
口的喘著粗氣,眼角流出兩顆晶瑩的淚珠。我蹲下去,一邊輕輕拍著他的后背,一邊安慰著她:“沒(méi)事兒,別怕啊!”過(guò)了一會(huì)兒,燈終于開(kāi)了,她的心情平復(fù)了下來(lái),這才慢慢的停止了哭泣。
善良又可愛(ài)的她,原來(lái)還有這么天真又膽小的一面,希望她能越來(lái)越勇敢起來(lái)!
小學(xué)作文他怎么了300字5
于博涵
“啪——我都說(shuō)了不是我的錯(cuò)了,干什么老怪我呀!”小明生氣地說(shuō)。教室頓時(shí)吵鬧起來(lái)。
英語(yǔ)課上,一位同學(xué)在玩著他的裝訂
機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)了,老師讓他交出來(lái),那個(gè)同學(xué)不肯交,小明立馬從后面把裝訂機(jī)抽了出來(lái),交給了老師。那個(gè)同學(xué)尷尬了一下,就悄悄的流下了眼淚。下課后,同學(xué)都在指責(zé)小明,而且沒(méi)完沒(méi)了。
小明一向是個(gè)不愛(ài)生氣的人,但這次心中那只小貓般的老虎蘇醒了。他瞪著那裝著無(wú)數(shù)火苗的眼睛強(qiáng)忍著淚水,緊握著拳頭,緊皺著眉頭,咬緊了牙齒,像一只兇猛的野獸。大家不斷勸他都不能平息,甚至更糟糕,小明流下一滴滴淚水,哭的像個(gè)受了委屈的孩子一般。他心想“我只是幫他而已如果不這樣做,是假朋友的做法呀!他們一點(diǎn)也不理解我,真是好人沒(méi)好報(bào)!”又想“我該怎樣才能讓他了解,上課不能玩兒東西呀?”但慢慢地,一節(jié)課過(guò)去了,兩節(jié)課過(guò)去了……直到中午,他才慢慢緩解了那壓抑的氣氛。
他心中那只似小貓的老虎又沉睡了,那個(gè)同學(xué)道了歉,小明也道了歉,兩人依舊是朋友,和好如初。
小學(xué)作文他怎么了300字6
王荃玉
X同學(xué)今天生氣了。
原因是這堂英語(yǔ)課有個(gè)同學(xué)在玩訂書(shū)機(jī),老師要沒(méi)收他的東西。而座位在他后面且是他組長(zhǎng)的X同學(xué)則探了探身子把訂書(shū)機(jī)交給了老師。
下課之后同學(xué)們就七嘴八舌地開(kāi)始議論他不顧友情,把朋友的東西上交給老師。
身為組長(zhǎng)的他想不明白,為什么想幫助同學(xué)好好聽(tīng)講,集中注意力的行為會(huì)被大家誤解成出賣(mài)朋友?他越想越氣,鼓著嘴,像一只河豚;臉又憋地通紅,應(yīng)該是壓著很大一股子火;眼神原來(lái)就炯炯有神,現(xiàn)在卻像遇到了仇人,兩只眼像火山一樣,迸發(fā)出憤怒的熔巖;牙齒咬得咯咯作響;嘴還時(shí)不時(shí)抽動(dòng)幾下,好像在訴說(shuō)著自己的憤怒;我猜這是他一定在想:我做的對(duì)怎么還被罵……
幾節(jié)課過(guò)去了,他仍然在生氣。直到有幾個(gè)明事理的同學(xué)上前安慰,他才收起了氣相——河豚終于消氣了。
我覺(jué)得他實(shí)在是冤:那個(gè)同學(xué)上課玩東西不聽(tīng)講是不對(duì)的,那些嘰嘰喳喳的同
學(xué)更不對(duì)。因?yàn)橐谴蠹叶既ブ肛?zé)對(duì)的人,會(huì)讓一群出于正義的人不敢做本應(yīng)該對(duì)的事。
小學(xué)作文他怎么了300字7
馬雨騰
晚上,我的表弟一直在說(shuō):“今天那個(gè)貝雕太精致了,太美了!”這是怎么回事,讓我細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天,我的表弟來(lái)我家玩,我便和媽媽、表弟到公園去逛一逛。表弟睜大好奇的眼睛一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看那兒,我和媽媽在后面跟著。我們來(lái)到一個(gè)大型貝雕工藝品傍旁,講解員再給我們講這個(gè)貝雕。
忽然,表弟一溜煙兒的跑過(guò)來(lái),看到這個(gè)貝雕后,他眨眼兒功夫兒就變成了二號(hào)“大型貝雕”――他癡癡地站在貝雕面前。他的眼睛里閃爍著五彩繽紛的光芒,睜得又大又圓,眉毛突然跳了起來(lái),嘴里不住地說(shuō):“太精美了,太精美了……他直勾勾地望著那個(gè)貝雕,此時(shí)此刻他的心里只想:“貝雕貝雕……”他的腦子里空白一片,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)脑肼?,好像這里只有他一個(gè)人,所有的東西都
像消失了一樣。
“陽(yáng)陽(yáng),我們要走了!”終于在媽媽的堅(jiān)持呼叫中,表弟從夢(mèng)里醒了過(guò)來(lái)。我的表弟到現(xiàn)在還在一直說(shuō):“太精美了,太……”
小學(xué)作文他怎么了300字8
“叮鈴鈴”上課了,我們班還是熱鬧非凡,有的在打架,有的津津有味地看書(shū),有的在聊天……
可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到,教室后面有一個(gè)身影。老師飛快地走到講臺(tái),用他雷達(dá)似的眼睛注視著我們。我趕緊坐好,急忙叫同桌也趕快坐好。同桌:“看來(lái)我們班有些人是看不到明天的太陽(yáng)了?!?/p>
突然老師走到門(mén)后猛得一下關(guān)上了前門(mén),頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲,一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)到,老師用力地把數(shù)學(xué)書(shū)扔到講臺(tái)上,然后推了推眼鏡,只見(jiàn)她漲紅了臉,緊緊地皺著眉頭,原來(lái)彎彎的眉毛一下子豎了起來(lái)。那憤怒的眼睛里,似乎燃燒著熊熊大火。好像隨時(shí)都會(huì)把同學(xué)們燒個(gè)片甲不留。老師說(shuō):“這是我?guī)н^(guò)的最差一屆學(xué)生,下課不能看書(shū)寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),一上課一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎,這是學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方…”說(shuō)著批評(píng)了剛才參與打架的同學(xué),還說(shuō):“你們一個(gè)人我管一分鐘,這么多人一節(jié)課就沒(méi)了?!贝蠹业暮姑钾Q起來(lái)了。
“丁鈴鈴”下課鈴終于響了,大家都松了一口氣,如釋負(fù)重。我想我們的心里都一定在想:以后可不能再惹老師生氣了!
小學(xué)作文他怎么了300字9
每一個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),去玩時(shí)的喜,發(fā)生誤會(huì)的怒,被批評(píng)的哀,被笑話逗的樂(lè)。
大年初一,我們?cè)卩l(xiāng)下吃飯,吃完飯后我和堂哥準(zhǔn)備一起去爬山摘橘子。
我們?cè)谂郎降耐局?,只?jiàn)他皺著眉頭,汗從額頭上一滴一滴地流下來(lái),并喘著出氣地問(wèn):“這山這么高,我們可要爬到何年何月呀?”我聽(tīng)說(shuō)他要打退堂鼓的心思,趕忙說(shuō):“古人云‘人做事不能半途而廢’難道你就想放棄呀?”他聽(tīng)到走的快了起來(lái),身輕如燕,健步如飛,不一會(huì)就把我甩到后面了。
到山里一棵棵穿著金黃色的小裙子,映入我們的眼簾??商酶鐓s怎么也開(kāi)不開(kāi)心不起來(lái)。轉(zhuǎn)頭看向他,只見(jiàn)他彎著腰,駝著背,臉上露出滿臉的不情愿:“這么多竹子,我可知道哪個(gè)甜哪個(gè)苦?!薄肮Ψ虿回?fù)有心人,你只要用心找就行了?!彼?tīng)完我這番話,用他那犀利的眼神掃部著每一個(gè)橘子,就連一點(diǎn)細(xì)節(jié)都不肯放過(guò)。
可下山的時(shí)候,見(jiàn)他滿臉吃力,手上的青筋暴起又問(wèn)我:“橘子撒一地怎么辦?”“用心走就可以啦!”
到家她小心翼翼地?fù)荛_(kāi)自己摘的橘子,品嘗了起來(lái)。品嘗后,她的嘴角情不自禁的往上彎了三個(gè)度。心想:“這真是我摘的橘子?”
他終于笑了,露出他那久違的笑。
小學(xué)作文他怎么了300字10
爸是個(gè)釣魚(yú)高手,他最?lèi)?ài)好釣魚(yú),經(jīng)常開(kāi)著車(chē)去江邊釣鱸魚(yú)。記得那次,我們來(lái)到了舟山釣魚(yú)。
我們準(zhǔn)備好裝備,就來(lái)到了碼頭。爸爸信心滿滿的說(shuō):“今天必須多撒幾網(wǎng),搞它個(gè)二百斤,把海鮮吃到膩。嗯,也就二百斤,隨隨便便。”
等我們到了船上,船長(zhǎng)卻說(shuō):“今天風(fēng)大,暈船會(huì)很?chē)?yán)重,不建議出海。”爸爸臉色一下變了,立馬說(shuō):“兄弟,你看我們來(lái)一趟也不容易,行行好。”說(shuō)著爸爸拿出一包黃金葉香煙塞給船長(zhǎng),船長(zhǎng)便同意了。
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,要不算了吧,太危險(xiǎn)了。”媽媽也說(shuō):“是啊,太危險(xiǎn)了。”“你們杞人憂天吧,哪有這么嚴(yán)重,要是這么危險(xiǎn),早就關(guān)門(mén)了,我去定了?!卑职忠桓毙攀牡┑﹫?jiān)決的樣子。
我們一行人跟著爸爸興致勃勃地上船。船開(kāi)動(dòng)了,我們興奮地看著船前美麗景色,海面波濤洶涌,海水搖晃著船,漸漸的,我們開(kāi)始頭暈,惡心起來(lái),大家在船上實(shí)在吃不消,到捕魚(yú)的區(qū)域,一個(gè)個(gè)嘔吐起來(lái)。尤其爸爸反應(yīng)最明顯,他撐著船上的欄桿,對(duì)著大海一直吐個(gè)不停,一副很難受的樣子。吐完一陣,他踉踉蹌蹌地來(lái)到駕駛室,靠著門(mén),迷迷糊糊的說(shuō):“船長(zhǎng),求求你了,快掉頭回去吧,我以后再也不坐船了?!苯又鴵u搖晃晃地一屁股坐在椅子上。
船長(zhǎng)將船頂著風(fēng)浪返航,船也就不那么顛簸了,我們就不吐了。
下了船,爸爸一臉沮喪,拖著沉重的腳步,嘴里喃喃道:“下次風(fēng)小再來(lái)吧?!?/p>
直到這次又來(lái)到舟山,大家提到出海捕魚(yú),爸爸問(wèn):“今天風(fēng)大嗎?”“別去了吧?!蔽覀円粋€(gè)個(gè)大笑起來(lái)。
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